- •Ано впо «московский гуманитарный университет»
- •Содержание
- •Введение
- •Учебно-тематический план курса
- •Программа курса «Речевые коммуникации в управлении»
- •Тема 1. Общение в человеческой деятельности и в управлении. Речевые коммуникации в системе управления организацией
- •Тема 2. Деловая коммуникация: виды и формы
- •Тема 3. Речевая коммуникация как процесс. Модели речевых коммуникаций и их основные компоненты
- •Тема 4. Этапы работы над деловой публичной речью. План и композиция убеждающей речи
- •Тема 5. Стратегия и тактика аргументации в деловой публичной речи
- •Тема 6. Словесное оформление убеждающей речи. Культура речи и принципы речевого поведения делового человека
- •Тема 7. Оратор и аудитория. Психолого-педагогические
- •Тема 8. Типология аудиторий и способы управления ими в процессе деловой речи. Обратная связь в речевой коммуникации
- •Тема 9. Невербальные средства коммуникации
- •Тема 10. Совершенствование навыков устной речевой деятельности. Техника речи и орфоэпическая грамотность делового человека
- •Образовательные технологии и оценочные средства для контроля освоения дисциплины
- •7.3 Рекомендуемые интернет-источники
- •Краткий терминологический словарь по дисциплине «Деловое общение» (глоссарий)
Ано впо «московский гуманитарный университет»
УТВЕРЖДАЮ:
проректор по учебной работе
_________________________
А.И. Ковалева
«__»_______________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
РЕЧЕВЫЕ КОММУНИКАЦИИ В УПРАВЛЕНИИ
Специальность 080105.65 – Финансы и кредит
Квалификация выпускника – экономист
Форма обучения очно-заочная
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА
Москва
2013
Программа учебной дисциплины «Речевые коммуникации в управлении» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» в соответствии с рабочим учебным планом, утвержденным ректором АНО ВПО «Московский гуманитарный университет»
Автор: Н.А.Михайличенко, кандидат исторических наук, доцент, профессор кафедры менеджмента
ОБСУЖДЕНО
на заседании кафедры менеджмента «__» _______ 2013 года, протокол № __.
ОДОБРЕНО
Методической комиссией факультета экономики и управления
«___»_________ 2013 г.
Содержание
Введение……………………………………………………………………….4
Учебно-тематический план курса………………………………………….. 6
Программа курса и методические рекомендации студентам………………7
Содержание практических занятий…………..………………………………17
Примерный перечень вопросов для самоконтроля и подготовки
к зачету ……………………………………………..…………………………20
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.........23
Краткий терминологический словарь………………………………….25
Практикум……………………………………………………………31
Введение
Навыки общения, умение убедительно изложить свою точку зрения очень важны в любой сфере человеческой деятельности. Но в экономике и управлении они играют ключевую роль, поскольку эффективность работы той или иной организации (фирмы, предприятия) в немалой степени зависит от развитости коммуникаций как внутри организации, так и в ее взаимодействии с внешней средой. Коммуникации выполняют жизнеобеспечивающую роль в каждой организации, служат средством взаимодействия и взаимовлияния людей в процессе профессиональной деятельности. Коммуникативная компетентность специалиста становится, таким образом, неотъемлемой частью его профессиограммы, условием успеха и карьерного роста. Маркетолог, экономист, менеджер, специалист гуманитарной сферы должны в совершенстве владеть различными видами речевой деятельности, знать приемы эффективного получения и передачи информации, уметь добиваться поставленной цели с помощью средств убеждающего воздействия.
Задача курса «Речевые коммуникации в управлении» - дать студентам необходимые знания в области управления коммуникациями, в первую очередь устными речевыми и помочь им в выработке соответствующих умений и навыков. Программа курса подготовлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предусматривает, что по итогам его изучения студент должен:
иметь системное представление о структуре, видах и формах речевых коммуникаций в организации;
знать теоретические основы и закономерности межличностного общения;
обладать необходимыми знаниями в области речевой культуры и культуры делового общения;
владеть навыками эффективного речевого общения в сфере предстоящей деятельности;
быть готовым к кооперации с коллегами, уметь налаживать коллективную деятельность с помощью адекватных средств речевого воздействия;
уметь использовать различные стратегии и тактики профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в профессиональной сфере;
уметь выступать публично в ситуациях, моделирующих будущую профессиональную деятельность.
Курс носит прикладной характер и предусматривает, наряду с лекциями и самостоятельной работой, выполнение большого числа практических заданий и упражнений, а также видеотренинг публичных выступлений и презентаций.
По итогам курса предусмотрен зачет, условием сдачи которого является активная работа на практических занятиях и выполнение ряда творческих заданий.