Міністерство аграрної політики україни миколаївський державний аграрний університет інститут економіки і управління

КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ І СУСПІЛЬНИХ НАУК

ПРАКТИКУМ З ФІЛОСОФІЇ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для підготовки та проведення семінарських занять

для студентів денної форми навчання

усіх напрямів підготовки МДАУ

МИКОЛАЇВ – 2010

ПРАКТИКУМ З ФІЛОСОФІЇ: Методичні рекомендації для підготовки та проведення семінарських занять для студентів денної форми навчання всіх напрямів підготовки. - Миколаївський державний аграрний університет, 2010.

Автори-укладачі:

Молчанова О.Б., кандидат філософських наук, доцент

Ханстантинов В.О., кандидат філософських наук, доцент

Рецензенти:

Броннікова Л.В., кандидат філософських наук, доцент кафедри філософії ЧДУ імені Петра Могили

Березовська Т.В., кандидат історичних наук, доцент кафедри українознавства МДАУ

Затверджено на засіданні кафедрі економічної теорії і

суспільних наук ( протокол № 2 від 8.09.2010 р.)

Друкується за рішенням методичної комісії фінансово-облікового факультету Миколаївського державного аграрного університету ( протокол № 1 від 23.09.2010 р.)

Зміст

Стор.

Вступ 4

Модуль 1. Філософія як специфічний тип знання

Тема 1. Сутність філософії та її роль у суспільстві 5

Тема 2. Проблема людини у філософії 6

Тема 3. Світогляд як найвища форма самоусвідомлення людини 8

Модуль 2. Світовий історико-філософський процес

Тема 4. Стародавня філософія 13

Тема 5. Філософія Середньовіччя, Відродження, Нового часу 15

Тема 6. Німецька класична філософія. 17

З історії української філософської думки

Тема 7. Сучасна світова філософія 19

Модуль 3. Систематична філософія

Тема 8. Буття як філософська проблема 23

Тема 9. Проблема свідомості у філософії 24

Тема 10. Пізнання як предмет філософського аналізу 26

Додаткова література 33

Питання до іспиту з дисципліни «Філософія» 35

Вступ

Динамічні процеси сучасного суперечливого світу ставлять кожну людину у надзвичайно складні умови соціального життя. Радикальна зміна ціннісних орієнтацій, гостра необхідність постійного пошуку і швидкого знаходження життєво важливих рішень, стресові ситуації – усе це проблеми повсякденного людського буття, сфера застосування світоглядної культури, основу якої складає філософія. Сучасна філософія виступає узагальненим інтелектуально-духовним надбанням людства, що дозволяє визначати загальнолюдські цінності та пріоритети. Опанування багатства філософських знань стає однією з головних передумов інтеграції кожної молодої людини до загальнокультурного світового простору.

Відтак, вивчення філософії є важливою складовою загальноосвітньої, гуманітарної підготовки студента і відіграє принципову роль в гуманізації навчального процесу у вищій школі в цілому та демократизації всього українського суспільства. Загальновідомо, що від гуманітарної освіти залежить творчий потенціал особистості. Засвоєння основ філософських знань допомагає студенту стати фахівцем, який уміє глибоко і глобально мислити, діяти самостійно та відповідально.

Успішне оволодіння навчальним матеріалом неможливо без наполегливої самостійної роботи. Це передбачає ретельну підготовку до семінарських занять, написання рефератів, роботу з навчально-методичною літературою, детальне ознайомлення, в тому числі шляхом конспектування, з першоджерелами, оволодіння ключовими поняттями, розвиток вміння правильно використовувати їх. Істину студент має осягнути сам, осмислити тернистий шлях до неї власним розумом, навчитись висловлювати, обґрунтовувати і захищати, насамперед під час дискусії, свою позицію. Це потребує самостійних роздумів над питаннями до тем, що вивчаються. Контрольні запитання, завдання і тести допоможуть перевірити якість засвоєних знань, самостійно визначити навчальні проблеми та цілі додаткових занять.

Даний методичний посібник складений у відповідності до положень "Навчальної робочої програми з філософії".