Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тесты 2010.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
385.02 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

Отечественная история

Тестовые задания

для студентов очного и заочного обучения

всех специальностей

Иркутск 2010

Составители: кандидат ист. наук, доцент О. М. Бобылева;

кандидат ист. наук, доцент Н.И. Дятлова;

кафедра философии и социальных наук

Тесты подготовлены для студентов всех специальностей очного и заочного обучения, изучающих дисциплину «Отечественная история».

Оглавление

Тема 1. Теория и методология исторической науки

Тема 2. Древняя Русь и социально-политические изменения в

русских землях в XIII-середине XV вв.

Тема 3. Образование и развитие Московского государства

Тема 4. Российская империя в XVIII- первой половине XIX

вв.

Тема 5. Российская империя во второй половине XIX- начале

XX вв.

Тема 6. Россия в условиях войн и революций. (1914-1922 гг.)

Тема 7. СССР в 1922-1953 гг.

Тема 8. СССР в 1953-1991 гг. Становление новой российской

государственности. 1991-2010 гг.

Тема 1. Теория и методология исторической науки

1. Познавательной функцией исторического знания является…

А. Выявление закономерностей исторического развития

Б. Выработка научно обоснованного политического курса

В. Способ идентификации и ориентации общества, личности

2. Практическо-рекомендательной функцией исторического знания является…

А. Выявление закономерностей исторического развития

Б. Выработка научно обоснованного политического курса

В. Способ идентификации и ориентации общества, личности

3. Функции исторического знания… (уберите лишнее)

А. воспитательная

Б. политическая

В. познавательная

Г. прогностическая

4. Марксизм рассматривал всемирную историю как смену _________ формаций.

А. цивилизационных

Б. религиозных

В. культурных

Г. общественно-экономических

5. Историко-генетический метод изучения истории заключается в …

А. классификации исторических явлений, событий, объектов

Б. сопоставлении исторических объектов в пространстве и во времени

В. раскрытии изменения явления в процессе его исторического движения

Г. описании исторических событий и явлений

6. Марксизм рассматривал следующий фактор, как играющий ведущую роль в развитии общества.

А.наука

Б.политические отношения

В.способ производства материальных благ

Г.религиозные отношения

7. Историко-типологический метод изучения истории заключается в …

А. классификации исторических явлений, событий, объектов

Б. сопоставлении исторических объектов в пространстве и во времени

В. раскрытии изменения явления в процессе его исторического движения

Г. описании исторических событий и явлений

8. Отрасль исторической науки, разрабатывающая теорию, методику

и историю изучения и использования исторических источников.

А.методология

Б.историография

В.источниковедение

Г. археология

9. Учение о способах исследования, освещения исторических фактов,

научного познания называется…

А. рационализмом

Б. историографией

В. субъективизмом

Г. методологией

10. Отрасль исторической науки, изучающая её историю (накопление

исторических знаний, истолкование исторических явлений, смена

методологических направлений в историческом процессе и др.)

А.методология

Б.историография

В.источниковедение

Г. археология

11. Классификация исторических явлений составляет основу ___________ метода.

А. историко-типологического

Б. историко-генетического

В.историко-системного

Г. историко-сравнительного

12. Раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития – это _____ метод.

А.системный

Б. типологический

В. идеографический

Г. сравнительный

13. Подход, в соответствии с которым исторический процесс

рассматривается как результат проявления божественной воли,

получил название…

А. классового

Б. марксистского

В. теологического

Г. цивилизационного

14. Сторонниками цивилизационного подхода к истории являются…

(лишнее вычеркнуть)

А. Маркс К.

Б. Шпенглер О.

В. Данилевский Н.

Г. Тойнби А.

15. Классиками Российской исторической науки являются…

А. Н.Данилевский, А. Тойнби

Б. С.М. Соловьёв, В.О. Ключевский

В. В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов

Г. В.И. Ленин, В.Г. Плеханов

16. Немецкие ученые, работавшие в середине XVIII века в России,

создали________ теорию происхождения государства у восточных

славян

А. антинорманнскую

Б. «русского социализма»

В. норманнскую

Г. «официальной народности»

17. Основоположником антинорманнской теории образования

Древнерусского государства Киевская Русь считается

А. Соловьёв С.М.

Б. Гумилёв Л.Н.

В. Ломоносов М.В.

Г. Ключевский В.О.

18. Автор первого обобщающего труда по истории России.

А. М.В. Ломоносов

Б. Нестор

В. Татищев В.Н.

Г. Сильвестр

19. В. Н. Татищев написал обобщающий труд по русской истории в

правление …

А. Ивана Грозного

Б. Петра I

В. Екатерины II

Г. Елизаветы Петровны

20. Автор исторического труда- «История России с древнейших

времен» в 29 –ти томах.

А. Н Карамзин

Б. С.М. Соловьев

В. В.Н. Татищев

Г. М.В. Ломоносов

21. Создатель учения о человечестве и этносах как биосоциальных

категориях, исследователь биоэнергетической доминанты

этногенеза. (Теории пассионарности).

А. В.О. Ключевский

Б. Л.Н. Гумилев

В. С.М. соловьев

Г. Г.В. Вернадский

22. Одна из функций исторического знания, отвечающая за

формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств.

А. воспитательная

Б. политическая

В. познавательная

Г. прогностическая

23. Подход к изучению истории, в соответствии с которым разум

рассматривается как единственный источник познания и

исторического развития, это…

А. формационный

Б. классовый

В. географический детерминизм

Г. рационализм

24. Подход, в соответствии с которым основной движущей силой

истории является борьба между различными слоями общества,

называется…

А. формационный

Б. классовый

В. географический детерминизм

Г. рационализм