История

Методические указания

к семинарским занятиям

для студентов очного и заочного обучения

Иркутск 2012

Составитель: Н.И. Дятлова, канд. ист. наук, доцент

Методические указания предназначены для студентов первых и вторых курсов очного и заочного обучения, изучающих дисциплину «История».

© Иркутский государственный университет

путей сообщения, 2012

Введение

Данное пособие включает в себя материал, необходимый для подготовки к семинарским занятиям. В пособии выделены вопросы, на которые следует обратить особое внимание при подготовке к занятиям, предлагаются темы докладов и список необходимой учебной и дополнительной литературы.

Пособие соответствует программе курса «История», рекомендованной Научно–Методическим Советом по истории при Министерстве образования и науке и соответствует Федеральному стандарту.

Оглавление

Тема 1. Теория и методология исторической науки.

Тема 2. Киевская Русь ...…….………………………………………..

Тема 3. Русские земли в XII–XV веках ...……………………….......

Тема 4. Образование Московского государства (ХIV –начало XVI

вв.)

Тема 5. Русское государство в XVI веке. Становление

российского самодержавия ...……………………………….

Тема 6. Россия в ХVII в. «Смутное время». …..…………….........

Тема 7. Эпоха петровских преобразований ...……………………...

Тема 8. Российская империя во второй половине XVIII в.

Тема 9. Проблема модернизации России в XIX в.

Тема 10. Проблема капиталистического развития России на рубеже

XIX- XX вв.

Тема 11. Общественно-политическая жизнь России в начале

XX в. (1900–1914 гг.) ………………………………….........

Тема 12. Россия в 1914 – начале 1918 гг. ………...…………………

Тема 13. Советское общество в 1918–1941 гг. ………………………

Тема 14. Вторая мировая война. Великая Отечественная

война советского народа

Тема 15. Советская страна в 1946–1991 гг. .

Тема 16. Россия в 90-е годы…………………………………………..

Тема 17. Россия и мир в XXI веке

Список учебной литературы……………………………………........

Список дополнительной литературы………………………………...

Семинар 1. Теория и методология исторической науки.

1.Что такое история как наука?

2. Методы и функции исторического познания

3. Историография отечественной истории

Семинар 2. Киевская Русь

В данной теме необходимо рассмотреть процесс складывания древнерусской народности, выяснить, какие племена жили на территории будущего Древнерусского государства, как формировалось и развивалось государство – Киевская Русь. Важно выделить этапы становления государства, проследить влияние Византии на Киевскую Русь, проанализировать политический и социальный строй, экономику Древней Руси, выяснить, почему Киевская Русь была раннефеодальной монархией.

1. Проблема этногенеза восточных славян

1.1. Что такое этнос?

1.2. Время и место формирования славянского этноса.

1.3. Кто первым попытался ответить на вопрос о происхождении

славянского этноса?

1.4. Миграционные теории происхождения славян?

1.5. Автохтонная теория происхождения славян.

2. Образование Древнерусского государства – Киевская Русь

2.1. Норманнская теория происхождения Древнерусского

государства.

2.2. Антинорманнская теория происхождения Древнерусского

государства.

2.3. Современные взгляды на вопрос о происхождении

Древнерусского государства.

2.4. Время образования Киевской Руси?

2.5. Принятие христианства на Руси и его роль в укреплении

государства.

3. Социально-политический строй и экономика Киевской Руси

3.1. Государственное устройство Киевской Руси.

3.2. Русские князья, их роль в жизни древнерусского общества.

3.3. Княжеская дружина и ее функции.

3.4. Состав населения Киевской Руси.

– свободное население;

– зависимые группы населения.

3.5. Формирование феодального землевладения.

Доклады:

1. Православие и исторические судьбы России.

2. Культура и быт славян.

3. Русь и Византия.

Семинар 3. Русские земли вXII–XVвв.

В данной теме необходимо рассмотреть причины распада государства Киевская Русь, показать, какие новые центры политической жизни возникли в XII–XIII вв., важно выяснить, какую роль в истории Руси сыграла Золотая Орда и монгольское нашествие, разобраться с вопросом о Золотой Орде: мифы и реальность.

1. Раздробленность на Руси. Ее оценка в русской историографии

1.1. Что такое раздробленность?

1.2. Какие экономические факторы породили феодальную

раздробленность?

1.3. Политические факторы раздробленности.

1.4. Внешние факторы раздробленности.

1.5. Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества,

Новгородская феодальная республика – основные политические

центры Древней Руси.

1.6. Оценки раздробленности Руси в русской историографии.

1.7. Последствия раздробленности на Руси.

2. Русь и Орда

2.1. Возникновение государства Золотая Орда.

2.2. Уровень социально-экономического и культурного развития

Золотой Орды?

2.3. Взаимоотношения Руси и Золотой Орды.

2.4. Основные этапы монгольского нашествия на русские земли.

2.5. Что послужило идейной и социальной основой для сплочения

русского народа в борьбе с монголо-татарским игом?

2.6. Политические, социально-экономические, идеологические

последствия монголо-татарского нашествия для Руси.

Доклад:

1. Русские в Золотой Орде.

Семинар 4. Образование Московского государства (ХIV –начало XVI вв.)

При подготовке к семинару по данной теме необходимо выяснить вопросы об условиях и этапах становления Московского государства. Важно выделить основные особенности процесса централизации русских земель в XIV–XV вв., которые отличали его от аналогичных процессов в Западной Европе. Обратить внимание на особенности политического и социального строя Русского государства, показать уровень развития экономики, уяснить, какие изменения произошли в феодальной собственности на землю к концу XV в.