Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

15-09-2013_10-16-53 / Титул

.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
443.39 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

И.Л. Пасховер

Let’s communicate

Учебно-методическое пособие

по развитию навыков устной речи

на английском языке для студентов 1 курса

всех специальностей

Иркутск 2008

УДК 811.111 (075.8)

ББК 81.2 Англ

П19

Рецензенты:

Н.Г. Виноградова, канд. филол. наук, доцент кафедры европейских и восточных языков Центра языковой подготовки (БГУЭП);

В.Д. Бардушко, д-р техн. наук, профессор, зав. кафедрой ЭЖТ (ИрГУПС);

М.Г. Евдокимова, канд. пед. наук, доцент кафедры иностранных языков (ИрГУПС)

Пасховер И. Л.

П19 Lets communicate : учеб.-метод. пособие по развитию навыков устной речи на английском языке / И.Л. Пасховер. – Иркутск : ИрГУПС, 2008. – 117 с.

Цель издания – помочь изучающим английский язык (в частности, по учебнику «Английский язык для инженеров» Поляковой Т.Ю., Синявской Е.В. и др.) развить умения диалогической речи и ведения дискуссии с несколькими партнерами.

Пособие призвано также помочь преподавателю обучить студентов такому виду речевой деятельности как диалогическая/полилогическая речь во взаимосвязи и дифференцированно, в зависимости от уровня подготовки первокурсников, являя собой методическое подспорье для организации парной работы (Pairwork) и дискуссии (Discussion). Ситуативные диалоги сопровождаются текстами, насыщенными информацией о Великобритании на английском языке: начиная с описания обычаев, соблюдаемых при первом знакомстве людей, расставании, новых встречах, и заканчивая общепринятыми нормами поведения в разнообразных ситуациях (в гостях и на работе, на автобусной остановке или на станции метро, в городе, при осмотре жилья и т.д.). Задания, предлагаемые после вокабуляра к диалогам, способствуют формированию смыслового и языкового прогнозирования и готовят студентов к участию в диалогическом общении. Основное ядро упражнений составляют диалоги, имеющие характер моделей, ход которых предсказуем, и для студентов их выполнение не составит особого труда.

Второй раздел Discussion включает дидактический материал (речевые клише, тренировочные упражнения, тестовые задания для коллективной работы с текстами 1А-8А вышеуказанного учебного пособия) для обучения основным этапам ведения дискуссии: выражению мнения, запросу мнения, выражению согласия/несогласия полного или частичного и др.

Библиогр.: 12 назв.

 Пасховер И.Л., 2008.

 Иркутский государственный университет

путей сообщения, 2008

Учебное издание

Пасховер Ирина Леонидовна

Lets communicate

Учебно-методическое пособие

Печатается в авторской редакции

Компьютерный набор и верстка А.Б. Безпрозванных

Подписано в печать 13.11.08.

Формат 60х84/16. Печать офсетная.

Усл. печ. л. 7,25. Уч.-изд. л. 6,87.

План 2008 г.

Тираж 300. Заказ

Типография ИРГУПСа,

г. Иркутск, ул. Чернышевского, 15