pshu / Общая психология

Общая психология. Наука, изучающая основные принципы, механизмы и явления психологической жизни человека. (фундаментальная наука)

Методы психологии:

-эксперимент,

-наблюдение,

-моделирование (мыслительный эксперимент),

-метод анализа продуктов деятельности,

-историографический метод (биографический),

-тестирование,

-опрос (беседа, интервью, анкетирование).

Научное наблюдение – наблюдение с целью, в определенных рамках, с наличием показателей и участников.

Деятельность – процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности, достигает цели.

Поведение – способность животных и, в том числе, человека, изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов, характерная черта животного типа организации.

виды поведения:

-волевое, - не волевое.

Основные подходы к предмету психологии.

-идеализм. (Платон считает душу не материальной, незримой и нетленной. Аристотель считает, что душа существует сама по себе, бессмертна)

-материализм. (Гераклит-душа частица природы, атом огня)

-дуализм. (душа рассматривается как двойственное явление, отдельное от тела (преобладает в философских учениях до 17 века))

До 17 века психология развивается с точки зрения религии, мировоззрения.

Способы познания мира:1) религия, 2) наука, 3) искусство.

II-ой этап с XVIIв.

Предмет-сознание.

Метод- интроспекция (самонаблюдение, самопонимание)

Успешность применения психологических знаний в достижении поставленных задач.

III-ий этап XIX в

Предмет- поведение(бихевиоризм)

Энтропия-мера хаоса, разрушения.

Виды психологии:

-генетическая психология

-неофрейдизм

-когнитивная психология

-гуманистическая психология

-трансперсональная психология

IV-ый этап современный.

Предмет- психика, закономерности, тенденция, особенности развития психики, структура субъекта психологической деятельности, его связь с объективной реальностью, форма закономерности развития психики.

Психика-свойство высокоорганизованной живой материи (мозг) отражать объективную действительность и на основе формируемого при этом психологического образа целесообразно регулирует деятельность субъекта и его систему поведения.

Психика – высшая форма взаимосвязи живых существ с окружающим миром, выраженная в способности реагировать на него, на основании поступающей информации. (отражение окружающего мира)