Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
cиллабус ОМ фил.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
05.06.2015
Размер:
722.94 Кб
Скачать

«Астана медицина университеті» АҚ

C-07.2.9

Қазақстан тарихы және философия кафедрасы

13бет 13

СИЛЛАБУС

Пәні: Fil 2102 Философия

Мамандық: 5В13000 «Жалпы медицина»

Дәріс: 54 сағат

Семинар сабағы: 36 сағат

СӨЖ: 45 сағат

Барлығы: 135 сағат

Емтихан: 3 семестр

Курс: 2

Семестр: 3

Астана 2014 ж.

1.6. Оқытушылар туралы мәліметтер:

1. Даулбаева Жанат Ибрагимовна – ф.ғ.к. доцент, ғылыми қызығушылығы- қазақ философиясы, саясаттану.

2. Досыбаева Набат Төленовна- аға оқытушы, ғылыми қызығушылығы-философия тарихы, әлеуметтік философия.

3. Рахимжанова Бахыт Хазировна - аға оқытушы, ғылыми қызығушылығы-философия тарихы, антропология.

4. Қолғанатова Света Бөлекқызы –аға оқытушы ғылыми қызығушылығы-әлеуметтік философия, дінтану.

1.7. Байланыс ақпараты:

Оқу пәнінің өтетін орны мен уақыты. Семинар сабақтары сабақ кестесінде көрсетілген оқу бөлмелерінде өтеді. Мекен-жайы: Бейбітшілік көшесі, 49, 5 қабат. Қазақстан тарихы және философия кафедрасы Тел: 53-95-75

1.8. Пәннің саясаты:

- Оқу процесіне белсенді қатысу;

- Семинар сабағына дайындалу;

- Сабақтан қалмау;

- Тапсырманы уақтылы орындау;

- Жіберген сабақтарды бір апта ішінде өтеу;

- Сабаққа кешікпеу;

- Сабаққа медициналық халатпен келу;

- Ұялы телефонды сөндіріп қою;

- Топтастарына, оқытушыларға сыйлы болу;

- Сабақты уақытында тапсырмаса айыпталу санкциясы қолданылады. Студент сабақты себепсіз жіберген жағдайда қорытынды рейтинг көрсеткішінен 1% шегеріледі.

2. Бағдарлама:

2.1 Кіріспе

Пәннің оқыту объектісі рухани өндірістің мәдени – тарихи дамуы философиясының негізгі формасы. Әлемдік және отандық философиялық ішкі байланысы мен бағыты оқыту объектісінің құрамына жатады. Философия қоғам мен рухани дамудың пайда болуының адамзат қатынасының табиғатқа, адамзат болмысының негізінде білім жүйесінің фундамаенталды принцептерінде - әлемді танудың негізгі формасы.

2.2 Пән мақсаты:

Келешек мамандардың қазіргі қиын және қарқынды әлемде адекваттық - дүниетанымдық бағдарлауын қайтадан қалыптастыру;

2.3 Оқыту мақсаты:

- философиялық тұрғыдан ойлау тарихи типтерінің анализі мәдениет контексінде;

- келешек мамандарды философиялық - дүниетанымдық және методикалық мәдениет негізінде қалыптастыру;

- пән мазмұнынан бастапты идеологиялық ойлау, догматиқалық және оны түсіріп жазу мен пәнге деген студенттердің қызығушылығын алшақтатпау.

    1. Пәнді оқытудың соңғы нәтижесі:

Студент философия курсын білуі тиіс:

- философия пәні, мақсаты, міндеті.

- философияның барлық негізгі мәселесі.

- философиялық дүниетаным ерекшелігі мәдениет контексінде және адамның өмір таңдауы стратегияға әсері.

Студент істей алуға тиіс:

- Нақты мәдениет контексінде дүниетанымдық сұрақтарды анықтау;

- адамзат тарихында дүниетанымдық мәселені шешу және альтернативтік әдіспен құрып анықтау;

2.5. Реквезитке дейінгі: Қазақстан тарихы, саясаттану, социология.

2.6. Реквизиттен кейінгі: Экономика негіздері.

2.6.1 Пәннің қықаша мазмұны:

Адамзаттың пайда болу кезеңіндегі дүниетанымдық ізденіс. Философия алғаш пайда болуы - (Ертедегі Үнді, Қытай және Ертедегі Греция).

Философия тарихы адамзат мәдениетінің өзіндіктану тарихы. Мәдениет дәуірі өзіндік философиялық тұрғыдан ойлаудың тарихи типтері дүниетанымдық негізге нақты жауап берумен рухани ізденістерден негізделеді.

Философия әркезде мәдени стратегиясын табудағы көрінісін, қоғамдық беріктілігін орналастырумен бірге, оның басты құндылығын сақтауға мүмкіндік берілген: өмір, әлем, қоғамдық, мемлекеттік, ұлттық қауіпсіздік.

Пәнді оқытудың объектісіне қазіргі жағдай және рухани өндірістің тарихи - мәдени дамуы философияның негізгі формасы ретінде анықталады.

Оқыту объектісінінің құрамына дүниежүзілік және отандық философияның ішкі байланысының негізгі бағыттары мен мәселелері жатады.

Философия - әлемді танудың басты формасы, білім беру жүйесінің философиялық принциптерін және адам болмыс негізін, көптеген жалпы адамның табиғатқа қатнасы мінездемесіндегі, қоғам және рухани өмірдің пайда болуындағы негіздерді жасау.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]