Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
302
Добавлен:
06.06.2015
Размер:
370.69 Кб
Скачать

АО «Медицинский университет Астана»

Форма № РП 07.1.14

Дата издания:

Кафедра Введение в клинику

Дата ревизии:

Ревизия #:

Стр 46 из 46


            1. Методические рекомендации для практических занятий

Тема: Подготовка пациента к проведению лабораторных анализов крови. Подготовка пациента к проведению лабораторных анализов мочи. Подготовка пациента к проведению рентгенологических, эндоскопических методов исследования. Подготовка пациента к проведению ЭКГ, ЭХОКГ и спирографии.

Количество часов 54

Курс: II

Специальность: 051301 общая медицина

Составитель:

асс. Абдулина О.А., Власова Н.П.

Астана, 2012

  1. Обсуждены и утверждены на заседании кафедры

  2. Протокол № 2 от «3» сентября 2012г.

  3. Зав. кафедрой, профессор ________ Каркабаева А.Д.

Тема: Подготовка пациента к проведению лабораторных анализов крови. Подготовка пациента к проведению лабораторных анализов мочи. Подготовка пациента к проведению рентгенологических, эндоскопических методов исследования. Подготовка пациента к проведению ЭКГ, ЭХОКГ и спирографии.

Цель: Результаты исследования крови дают очень значительную и важную информацию о состоянии здоровья пациентов. Очень важно подготовить пациента к этому исследованию, чтобы анализы были достоверными. Обучить студентов подготовке к исследованию крови и является целью настоящей темы занятия.

Анализы мочи позволяют определить состояние почек и их функцию, а также дают возможность судить о ряде других систем и органов. Обучение правильной подготовке к сбору мочи на анализы и является целью темы этого занятия, для получения достоверных результатов.

Научить студента основным мероприятиям по подготовке к рентгенологическим, эндоскопическим методам исследования.

Сформировать представление о подготовке пациента для проведения ЭКГ, ЭХОКГ и спирографии.

Задачи обучения:

1. Формирование навыков общения с пациентами с целью установления доверительных отношений с мед.персоналом.

2. Обучение доходчивому объяснению пациенту о необходимости проведения анализов крови.

3. Обучение детальному изложению подготовки к забору крови для лабораторных анализов.

4. Обучение доходчивому объяснению пациенту необходимости анализов мочи.

5. Обучение детальному тщательному изложению подготовки к забору мочи для лабораторных анализов.

6. Ознакомить студентов с основными правилами подготовки к проведению рентгенологических методов исследования

7. Ознакомить студентов с основными правилами подготовки к проведению эндоскопических методов исследования

8. Обучить студентов навыкам проведения ЭКГ,

9. Обучить студентов навыкам ЭХОКГ;

10. Обучить студентов навыкам спирографии

Основные вопросы темы:

  1. Виды исследования крови.

  2. Цель общеклинического исследования крови.

  3. Цель биохимического исследования крови.

  4. Цель иммунологического исследования крови.

  5. Общий анализ мочи.

  6. Сбор мочи на сахар в суточном количестве.

  7. Сбор мочи для исследования по Нечипоренко.

  8. Сбор мочи для исследования по Зимницкому.

  9. Исследование мочи на микрофлору и чувствительность к антибиотикам и сульфаниламидам.

  10. Сбор мочи для исследования на диастазу.

  11. Диагностическое значение рентгенологических методов

  12. Подготовка больных к рентгенологическим методам диагностики (экскреторная урография, рентгеноскопия желудка, ирригоскопия)

  13. Диагностическое значение эндоскопических методов (ФДГскопия, бронхоскопия)

  14. Подготовка к проведению ЭКГ

  15. Подготовка к проведению ЭХОКГ

  16. Подготовка к проведению УЗИ органов брюшной полости

  17. Подготовка к проведению УЗИ малого таза и предстательной железы.

Методы обучения и преподавания:

Работа с больными в малых группах под контролем преподавателя.

Литература:

Основная:

1. Т.П.Обуховец. Основы сестринского дела. М., Медицина — 2012г.

2. Метра Дж.Справочник врача общей практики / пер. с англ.-М.: Практика, Мак-Гроу — Хилл Либерти Италия, 1998. -1230 с.

3. Обуховец Т.П., Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского дела: Учеб. пособие для мед.колледжей. - Ростов-н/Д: Феникс, 2007. -498с.

4.Фомина И.Г.Общий уход за больными.- М. Медицина, 2000.- 304 с.

(С.9-43),

5. Яромич И.В. Сестринское дело: Учеб.пособие. - Мн. Высшая школа, 2001. -431с.

6. Ослопов В.Н. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб. Пособие для вузов. М: ГЭОТАР -Медиа, 2005, -396с.

7. Введение в клинику-1/ ч.2 рус. А.Д. Каркабаева, Н.Н.Теляева,/изд. Нурлы бейне.

Дополнительная:

  1. Справочник медицинской сестры: / Под ред. Ю.Ю. Елисеева.- М:,2004. - 896 с.

  2. Ужесов Г.Н. Спровочник по уходу за больными. М: Центрполиграф, 2006. -366с.

  3. Сопина З.Е. Современная организация сестринского дела. Учебное пособие. Москва,2010г.

  4. Соколова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии. Ростов-на-Дону, 2003г.

  5. Босанова Ц.А. Больничная гигиена (справочное пособие). «Джангар», 2001г.

Контроль:

    1. Виды исследования крови.

    2. Что включает общеклиническое исследование крови?

    3. Под влиянием каких факторов происходят колебания состава крови у здорового человека?

    4. Правила взятия крови на общеклинический анализ.

    5. Какие показатели определяются при биохимическом исследовании крови?

    6. Правила и условия забора крови для биохимического исследования.

    7. Какой документ прилагается к анализу крови для отправки в лабораторию?

    8. Подготовка пациентов к взятию крови на ВИЧ-инфекцию.

Соседние файлы в папке МР практ