- •Казахская государственная медицинская академия
- •2. Программа
- •2.1 Введение
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Тематический план занятий: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.8 Методы обучения и преподавания:
- •2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся:
- •2.10 Рекомендуемая литература
- •Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2007-2008 г.
Казахская государственная медицинская академия
Факультет общей медицины
Кафедра анатомии человека с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
“Утверждаю”
проректор по учебно-методической
работе Айнабекова Б.А.________
“______”_________2007 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По анатомии 1 Anat-1 (2)203
Для специальности 051301 «Общая медицина»
Курс I, ІІ
Семестр IІ , ІII
Лекции 18 (часов)
Экзамен ІII семестр
Практические (семинарские) Дифф. зачет- ІІ семестр. занятия 126 (часов)
Самостоятельная работа 72 (часа)
Объем учебных часов -216
Астана-2007 г.
Рабочая программа составлена на основании ГОСО 2006 г., для специальности 051301 «Общая медицина», типовой учебной программы по анатомии 1, утвержденной Департаментом образования, науки и кадровых ресурсов МЗ РК «18» июня 2007 г.
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры анатомии человека с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
Протокол №1
«28» августа 2007 г.
Зав. кафедрой, д.м.н., профессор: А.Б. Аубакиров
Рабочая программа обсуждена предметно- методической комиссией медико-биологических дисциплин___________________
Протокол №
“_____”__________________2007 г.
Председатель доц.:________Дусмагамбетов М.У.
Одобрено учебно-методическим советом_______________________
Протокол №
“____”_____________2007 г.
Председатель проф.:________ Айнабекова Б.А.
2. Программа
2.1 Введение
Анатомия человека — наука о формах и строении, происхождении и развитии организма человека. Анатомия предусматривает систематическое описание формы, строения, положения и топографических взаимоотношений частей и органов тела с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей. Она широко использует данные эмбриологии, сравнительной анатомии, антропологии, выясняет влияние окружающей среды и социальных факторов, труда и спорта на строение организма человека.Анатомия является дисциплиной, составляющей фундамент медицинских знаний, без освоения которого, студент не может приступить к изучению прикладных клинических дисциплин, составляющих в основном надстройку медицинских знаний, необходимых практическому врачу.
Анатомия изучает не только строение современного человека, а также исследует, как сложился человеческий организм в его историческом развитии. Программа дисциплины Анатомия-1 направлена на изучение строения тела человека составляющих его систем, органов и тканей, на основе современных достижении макро-микроскопической анатомии, физиологии, биологии с учётом индивидуальных, половых и возрастных особенностей организма, включая пренатальное развитие; анатомо-топографических взаимоотношении органов.
2.2 Цель дисциплины: изучить строение органов тела человека, составляющих его систем, с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей, анатомо-топографических взаимоотношений органов и применять полученные знания на клинических кафедрах.