8

Дз «дніпропетровська медична академія моз україни» кафедра фізичної реабілітації, спортивної медицини та валеології

«Затверджено»

на методичній нараді кафедри

фізичної реабілітації, спортивної

медицини та валеології

(назва кафедри)

Завідувач кафедри:

к.мед.н. __________ О.Б. Неханевич

« 30» 08 2013 р.

Методична вказівка

студентам ІV курсу МЕДИЧНОГО факультету

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

з дисципліни Фізична реабілітація, спортивна медицина

МОДУЛЬ № 1: ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ, СПОРТИВНА МЕДИЦИНА

Змістовий модуль 1: Спортивна медицина

Тема № 1: Методика комплексного лікарського обстеження

осіб, що займаються фізичними вправами

Дніпропетровськ 2013

МОДУЛЬ І. ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ, СПОРТИВНА МЕДИЦИНА

Змістовний модуль 1: СПОРТИВНА МЕДИЦИНА

ТЕМА № 1. Основні завдання і зміст лікарського контролю.

Методика комплексного лікарського обстеження осіб,

що займаються фізичними вправами

1. Актуальність теми: Здоров’я людини та нормальна життєдіяльність її організму суттєво залежить від способу життя, особливо від рухової активності. В клінічній медицині, майже немає розділу, в якому не виникали б питання, пов`язані з використанням фізичних вправ як засобу профілактики та оздоровлення, або як засобу лікування. Проте тільки оптимальний рівень фізичної активності забезпечує позитивний вплив на організм. Правильний вибір рухового режиму та дози фізичного навантаження під час занять різними видами фізичних вправ є не менш важливим і відповідальним завданням як, наприклад, дозування медикаментозних препаратів. Позитивний ефект при цьому в значній мірі залежить від ступеня відповідності фізичних навантажень індивідуальним особливостям кожної людини. В сучасних умовах, коли стан здоров’я населення постійно погіршується, це набуває особливого значення.

2. Тривалість теми: 2 (год.).

2. Навчальна мета: Оволодіти

Кінцеві цілі навчання на практичному занятті:

Знати:

• визначення спортивної медицини, мету та завдання лікарського контролю;

• основні розділи комплексного лікарського обстеження осіб, що займаються фізичною культурою чи спортом;

• особливості збору анамнезу (загального і спортивного) та лікарського огляду органів і систем при вирішенні питань щодо допуску до занять фізичними вправами;

• фізіологічні критерії тренованості;

• особливості заповнення медичної документації: лікарсько-контрольної карти фізкультурника (форма 061-о).

Вміти:

• аналізувати дані загального і спортивного анамнезу;

• аналізувати дані лікарське обстеження органів і систем;

• інтерпретувати результати клінічних, лабораторних (аналізи крові та сечі) та інструментальних (ЕКГ, ФЛГ) методів дослідження;

Опанувати практичні навички:

• проводити збір загального і спортивного анамнезу;

• проводити лікарське обстеження органів і систем: визначати наявність скарг, досліджувати частоту, ритм і характер пульсу, визначати межі серця та серцевий поштовх, проводити аускультацію серця, вимірювати артеріальний тиск, досліджувати стан органів дихання, черевної порожнини, сечовиділення, ендокринної та нервової систем;

• заповнювати отримані дані у лікарсько-контрольну карту (форма 061-о).

2. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція) (табл. 4.1)

Таблиця 4.1

№ з/п	Назви попередніх дисциплін	Отримані навички
1.	Анатомія	Знати анатомічну будову тіла людини, особливості скелетно-м’язової системи та опорно-рухового апарату.
2.	Фізіологія	Знати особливості фізіологічного стану організму у стані фізіологічного спокою та після дії на нього фізичного навантаження в нормі і при патології. Аналізувати фізіологічні константи м’язової роботи, стану ферментної системи організму. Визначати зміну пульсу, АТ, ОЦК, ЗПОС. Інтерпретувати зміни у загальному аналізі крові та сечі у стані спокою та після фізичного навантаження.
3.	Пропедевтика внутрішніх хвороб	Проводити збір загального анамнезу, лікарський огляд органів і систем. Інтерпретувати отримані анамнестичні та клінічні дані, показники лабораторних та інструментальних методів обстеження.

2. Поради студенту.

5.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття (Табл. 5.1):

Таблиця 5.1

Термін	Визначення
1. Спортивна медицина	клінічна дисципліна, яка вивчає позитивний та негативний вплив фізичних навантажень різної інтенсивності (від гіпо- до гіпердинамії) на організм здорової чи хворої людини з метою оптимізації її рухової активності.
2. Лікарський контроль	розділ СМ, який вивчає особливості фізичного розвитку, функціонального стану, стану здоров’я та їх динаміку у осіб, що займаються оздоровчими формами фізичної культури, професійним спортом або спортом вищих досягнень.
3. Комплексне лікарське обстеження	уніфіковане обстеження, яке проводиться особам, що займаються (чи починають займатися) різними видами фізичних вправ з метою індивідуалізації рекомендацій щодо конкретних засобів і методів оздоровлення, а також визначення оптимальної дози фізичних навантажень

2. Теоретичні питання до заняття:

1. Актуальні питання оптимізації рухової активності людини на сучасному етапі.

2. Визначення, мета та завдання СМ.

3. Організація служби СМ. Форми роботи лікаря зі СМ.

4. Поняття про лікарський контроль, мета і завдання лікарського контролю.

5. Особливості медичного обстеження осіб, що займаються фізичною культурою та спортом. Види лікарських спостережень.

6. Особливості лікарського контролю за особами різної статі і віку.

7. Оцінка умов, організації та методики проведення занять фізичними вправами.

8. Методика комплексного лікарського обстеження осіб, що займаються фізичними вправами, її мета та види в залежності від поставлених завдань.

9. Основні розділи комплексного лікарського обстеження в спортивній медицині.

10. Особливості збору паспортних даних та анамнезу (загального і спортивного).

11. Особливості загального лікарського огляду органів та систем.

12. Фізіологічні критерії тренованості.