Державний заклад «дніпропетровська медична академія міністерства охорони здоров'я україни»

“Переглянуто та затверджено”

на методичному засіданні

кафедри факультетської педіатрії

та медичної генетики

Протокол № 1

“29” августа 2014 г.

Завідуючий кафедрою

д.м.н., професор

Абатуров О.Є.

Методичні рекомендації методична розробка для самостійної роботи з педіатрії для студентів іу курсу

Навчальна дисципліна	Педіатрія
Модуль № 1	Найбільш поширені соматичні захворювання у дітей
Модуль Змістовній № 4	Кардіоревматологія дитячого віку
Тема заняття 12	Інфекційний ендокардит у дітей
Курс	ІV
Факультет	Медичний

1. Актуальність теми.

За останні роки частота випадків захворювання інфекційним ендокардитом збільшилася в 2 рази в порівнянні з періодом 50-60 років. Не дивлячись на|незважаючи на| успіхи в лікуванні даного захворювання, прогноз залишається серйозним. Це обумовлено невчасною|несвоєчасною| діагностикою, особливостями клінічної картини, стійкості збудників до антибактеріальних препаратів, появою нового вигляду хвороби (стан|достаток| після|потім| операцій, наркоманією, новими збудниками). Дослідження свідчать|засвідчують| про те, що при першому зверненні до лікаря|лікарки| помилковий діагноз ставиться в 60 – 70% випадків; терміни встановлення діагнозу від появи перших симптомів у|біля| значної частини|частки| хворих складає 1,5-2 місяці. У таких випадках лікування починається|розпочинає| пізно, при змінах, що вже сформувалися, в клапанному аапарате| серця, поліорганних змінах. Знання этіопатогенеза|, клінічних особливостей, рання і точна діагностика ендокардиту, вибор| раціональної терапії мають велике значення в зниженні показників смертності, профілактиці виникнення даних захворювань.

Вище викладене підкреслює актуальність даною тими і обуславливает| необхідність її поглибленого вивчення.

2. Конкретні цілі :

Знати:

· класифікацію інфекційного ендокардиту;

• етіологію, фактори| ризка|, патогенез інфекційного ендокардиту у|біля| дітей|;

• ведучі патофізіологічні механизми|, які визначають клінічні прояви|вияви| захворювання;

• клінічні прояви|вияви|;

• методи| діагности і інтерпретацію результатів лабораторно-инструментальних| досліджень;

• принципи| лікування ендокардиту; фармакокінетику та фармакодинаміку препаратів, які використовують для лікування;

Уміти :

• зібрати|повизбирувати| анамнез, проводити клінічне обстеження дітей;

· проаналізувати основні діагностичні критерії ендокардиту у дітей;

• виявлять| ведучі клінічні синдроми|;

• інтерпретувати результати| клінічного, лабораторного і інструментального обстежень;

· диференціювати ендокардит з|із| іншими захворюваннями