Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
51
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
193.54 Кб
Скачать

Державний заклад «дніпропетровська медична академія міністерства охорони здоров'я україни»

Переглянуто та затверджено”

на методичному засіданні

кафедри факультетської педіатрії

та медичної генетики

Протокол № 1

«29» серпня 2014 року

Завідуючий кафедрою

д.м.н., професор

Абатуров О.Є.

Методичні рекомендації методична розробка практичного заняття з педіатрії для студентів іу курсу

Навчальна дисципліна

Педіатрія

Модуль №

2

Тематичний модуль

6

Тема заняття

Інфекції сечовивідних шляхів. Визначення. Класифікація інфекцій сечовивідних шляхів, диференціальна діагностика інфекцій нижніх і верхніх сечовивідних шляхів. Етіологія, патогенез, клініка, діагностика, лікування, профілактика й прогноз циститів у дітей. Визначення, етіологія, патогенез, класифікація клініка, діагностика, лікування, профілактика й прогноз пієлонефритів у дітей.

Курс

4

Факультет

Медичний

1. Актуальність теми:

Захворювання нирок і сечовивідних шляхів в останні роки привертає увагу фахівців, що в значній мірі пов'язане з поширеністю цієї патології серед дорослих і дітей, серйозністю прогнозу, інтенсивними пошуками шляхів ранньої діагностики, нових принципів лікування й профілактики важких ускладнень. Серед всіх захворювань сечової системи домінують саме мікробно-запальні ураження, поширеність яких становить 19,1 на 1000 дитячого населення (В.Г. Майданник,2002). Успіх ранньої діагностики, правильно призначеної терапії в значній мірі залежить від знань майбутніх лікарів основ дитячої нефрології.

2. Конкретні цілі

  • Вибрати з анамнезу, скарг дані, що відображають наявність захворювань нирок і сечовивідних шляхів

  • скласти індивідуальну схему діагностичного пошуку

  • аналізувати й зіставляти анамнестичні й дані об'єктивних методів обстеження, виділяючи підтверджувальні й суперечливі діагнозу синдроми;

  • запропонувати оптимальний обсяг і послідовність допоміжних методів обстежень

  • виключити наявність лейкоцитурії й бактеріурії нениркового походження

  • провести диференціальний діагноз між пієлонефритом, гломерулонефритом, циститом, інтерстиціальним нефритом

  • провести диференціальний діагноз між первинним і вторинним пієлонефритом, гострим і хронічним пієлонефритом

  • визначити активність запального процесу й функціональний стан бруньок

  • скласти індивідуальний план лікування

  • запропонувати схему диспансерного спостереження для хворого з пієлонефритом

3. Базовий рівень підготовки

Назва попередніх дисциплін

Отримано навички

1.Нормальна анатомія

Описувати будова нирок і сечовивідної системи й уміти зобразити її схематично

2. Гістологія й ембріологія

Демонструвати особливості ембріологічної будови нирок у дітей

3. Патологічна анатомія

Визначити морфологічні зміни в тканинах нирок при гломерулонефриті й пієлонефриті

4. Нормальна фізіологія

Визначити загальні механізми основних функцій нирок

5. Патологічна фізіологія

Визначити компенсаторні механізми сечової системи при запальних і імунокомплексних процесах

6. Біохімія

Визначати й інтерпретувати основні біохімічні показники функціонального стану нирок

7. Пропедевтика педіатрії

  • - Аналізувати анатомо-фізіологічні особливості сечовидільної системи в дітей залежно від віку і їхнє клінічне значення;

  • - Пояснювати особливості ембріогенезу сечовидільної системи в дітей на походження вроджених аномалій розвитку нирок і сечоводів

  • - Зібрати анамнез у хворої дитини або його батьків з виділенням скарг екстраренального й ренального походження.

  • - Проводити об'єктивне обстеження сечовидільної системи,

  • - Трактувати зміни показників лабораторних методів дослідження (загального аналізу сечі, аналізу сечі по Нечипоренко, аналізу сили по Зимницькому, аналізу сечі на бактеріурію в дітей різного віку, загального аналізу крові, біохімічного аналізу крові)

8. Фармакологія

Пояснити принцип призначення антибактеріальних препаратів і уросептиків виходячи з особливостей дитячого віку, їх нефротоксичності, антибіотикорезистентності

9. Мікробіологія й вірусологія

Враховувати при виборі антимікробного препарату особливості циклу розвитку й розмноження збудників, мікробіоциноз кишечника.

Соседние файлы в папке METREK_TEMY ZANIAT`