МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я
ДЗ «Дніпропетровська медична академія» МОЗ України
Кафедра дитячої стоматології
“Затверджено”
на методичній нараді кафедри
дитячої стоматології
протокол № __ від ____________
Зав.кафедрою __________проф. І.В.Ковач
Методичні рекомендації для викладачів
Навчальна дисципліна |
Профілактика стоматологічних захворювань |
Модуль № 1 |
Профілактика стоматологічних захворювань |
Змістовий модуль № 2 |
Карієсрезистентність та гігієна порожнини рота. |
Тема заняття |
Гігієнічне стоматологічне навчання та виховання дітей в організованих дитячих колективах. Проведення уроку здоров’я. Санітарна освіта – складова первинної профілактики стоматологічних захворювань. Організація стоматологічної санітарної освіти, її форми, методи, засоби. |
Курс |
ІІІ |
Факультет |
Стоматологічний |
Кількість годин |
5 |
Виконавець : ас. О.О. Сіньковська
ДНІПРОПЕТРОВСЬК – 2012
Тема заняття: Гігієнічне стоматологічне навчання та виховання дітей в організованих дитячих колективах. Проведення уроку здоров’я.
Санітарна освіта – складова первинної профілактики стоматологічних захворювань. Організація стоматологічної санітарної освіти, її форми, методи, засоби.
1. Конкретні цілі
Проводити навчання методам гігієни порожнини рота;
Санітарна освіта в системі комплексної профілактики стоматологічних захворювань.
Знати методи санітарно-просвітницької роботи та використовувати їх для гігієнічного навчання.
Знати основні форми санітарно-просвітницької роботи з різними контингентами населення.
Знати складові підготовчого періоду в організації первинної профілактики карієсу. Їх характеристика.
Базовий рівень підготовки
Назва попередніх дисциплін |
Отримані знання, вміння, навички |
Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології |
Знати основні чинники ризику розвитку карієсу |
Пропедевтика терапевтичної стоматології |
Знати правила техніки безпеки в лікувальному закладі. |
3. Тривалість різних етапів практичного заняття
Етапи заняття |
5 акад. годин |
Підготовчий: - тестовий контроль вихідного рівня знань - Перевірка тестових відповідей та індивідуальний розбір помилок - індивідуальне усне опитування |
15-20 хв.
25 хв.
40 хв. |
Основний: - демонстрація стоматологічних маніпуляцій поточної теми - опрацювання стоматологічних маніпуляцій поточної теми під контролем викладача
|
60 хв.
40 хв.
|
Заключний: - контроль кінцевого рівня знань - обговорення завдань для опрацювання наступної теми |
20-25 хв.
5-15 хв. |
Всього: |
225 хв. |
4. Організація змісту навчального модулю
1. Організація навчання методам гігієни порожнини рота;
2. Санітарна освіта в системі комплексної профілактики стоматологічних захворювань.
3. Методи санітарно-просвітницької роботи та їх використання для гігієнічного навчання.
4. Основні форми санітарно-просвітницької роботи з різними контингентами населення.
5. Складові підготовчого періоду в організації первинної профілактики карієсу. Їх характеристика.