Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
96
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
229.89 Кб
Скачать

21

Міністерство охорони здоров’я україни

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ

'

Затверджено”

на методичній нараді

кафедри госпітальної педіатрії №1

Завідувач кафедри професор_____________В.О.Кондратьєв

“______” _____________ 2009 р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна

педіатрія

Модуль №

2

Змістовний модуль №

10

Тема заняття

ГЕМОБЛАСТОЗИ У ДІТЕЙ

Курс

5

Факультет

лікувальний

Дніпропетровськ, 2009.

1. Актуальність теми: Одною з важливих проблем сучасної гематології є проблема гемобластозів і, зокрема, лейкозів. Гемобластоз у дитячому віці діагностується частіше, ніж інші злоякісні захворювання. Кожен десятий хворий на гемобластоз - дитина. Пік захворювання на гемобластоз у дитячому віці (80%) випадає на період від 2-х до 5-ти років. Частота гемобластозів в середньому становить 6-8 випадків на 100 000 дитячого населення на рік.

Гострий лімфобластний лейкоз є найбільш поширеною формою гемобластоза дитячого віку; він реєструється з частотою 3-5 дітей на 100 000 дитячого населення на рік і становить у них близько 30% усіх онкологічних захворювань. Найчастіше це захворювання розвивається у дітей 3-5 років Захворюваність на ГЛЛ у цій віковій групі у 10 разів переважає захворюваність у інших вікових групах.

Лімфогранулематоз – злоякісне пухлинне захворювання лімфатичної системи. У дітей лімфогранулематоз посідає друге місце за частотою захворюваності після гострого лейкозу серед гемобластозів і перше – серед злоякісних лімфом.

Загалам, у дитячому та юнацькому віці летальний вихід гемобластозів досягає 50% від загальної кількості летальних випадків у онкології. Все це пояснює актуальність вивчення даної теми.

2. Конкретні цілі:

А. Студент повинен знати:

1. Визначення поняття “гемобластоз”.

2. Класифікації гемобластоза у дітей.

1. Визначення поняття “лейкоз”, "мієлолейкоз", “лімфогранулематоз”.

2. Сучасні класифікації лейкозу, мієлолейкозу, лімфогранулематозу у дітей.

3. Етіопатогенетичні особливості розвитку лейкозу, мієлолейкозу,

лімфогранулематозу у дитячому віці.

4. Клінічну симптоматику різних варіантів перебігу гемобластозу в дітей.

5. Цитоморфологічні форми захворювання гемобластозів у дитячому віці.

- Гострий лімфобластний лейкоз.

- Гострий міеєобластний лейкоз.

- Гострий монобластний лейкоз.

- Гострий мієломонобластний лейкоз.

- Гострий еритролейкоз.

- Хронічний лейкоз.

- Лімфогранулематоз.

6. Клініко-лабораторні діагностичні критерії гемобластозу в дітей.

7. Принципи терапії різних форм гемобластозів у дітей.

8. Виходи різних форм гемобластозів у дитячому віці.

В. Студент повинен вміти:

1. Розробити схему діагностичного пошуку при захворюванні крові.

2. Зібрати анамнез хворого на захворювання крові.

3. Провести об’єктивне дослідження хворого.

4. Дати оцінку лабораторним даним. Вибрати з аналізів дані, які свідчать про

гемобластоз.

5. Виявити клінічні критерії діагнозу при різних клінічних формах

гемобластозів.

6. Сформулювати розгорнутий клінічний діагноз відповідно класифікації.

7. Провести диференційний діагноз з іншими захворюваннями крові в дітей.

8. Призначити лікування з урахуванням клінічної форми захворювання.

9. Принципи профілактики рецидиву захворювання.

  1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для

вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Назви попередніх дисциплін

Отримані навики

1. Кафедра фізіології, патологічної

фізіології, пропедевтики дитячих хвороб.

2. Кафедра пропедевтики дитячих хвороб.

3. Кафедра пропедевтики дитячих хвороб.

4. Кафедра патологічної фізіології.

5. Кафедра фармакології.

6. Кафедра іноземних мов.

1.Знати особливості кровотворення і

кровотворної системи у дітей

2.Зібрати анамнез і провести об’єктивне

дослідження хворого на гемобластоз

3.Інтерпретувати дані анамнезу і об’єктивного дослідження хворого на гемобластоз

4.Пояснити патогенетичні механізми виникнення гемобластозів у дітей

5.Використати засоби патогенетичної та

симптоматичної терапії гемобластозів

6.Використати латинську термінологію

Соседние файлы в папке Методички по ПЕДИАТРИИ для 5 курса