Дз «Дніпропетровська медична академія моз України»

«Затверджено»

на засіданні кафедри

терапевтичної стоматології

Завідувач кафедри

професор _________А.В.Самойленко

«_____»___________ р.

Методична вказівка

для самостійної аудиторної та позааудиторної роботи

по терапевтичній стоматології для студентів 4 курсу

ТЕМА: «Функціональні методи обстеження хворих з патологією тканин пародонту (стоматоскопія, капилляроскопія, проба В.І.Кулаженко, реопародонтографія). R-діагностика хворих з патологією тканин пародонту. Лабораторні методи обстеження хворих з патологією пародонту. Клінічні і біохімічні аналізи крові та сечі. Цитологічні (змиви за М.А.Ясиновським), морфологічні, мікробіологічні, імунологічні методи діагностики. Помилки та ускладнення в діагностиці хворих з патологією тканин пародонту»

(російськомовний варіант)

Дніпропетровськ

Методическое указание № 2 для самостоятельной вне- и аудиторной работы студента по терапевтической стоматологии

для студентов IV курсу, 7 семестр

1. Тема. Функциональные методы обследования больных с патологией тканей пародонта (стоматоскопия, капиляроскопия, проба В.И. Кулаженко, реопародонтография). R-диагностика больных с патологией тканей пародонта. Лабораторные методы обследования больных с патологией тканей па­родонта. Клинические и биохимические анализы крови и мочи. Лабораторные методы обследования больных с патологией тканей па­родонта. Цитологические (смыв по М.А. Ясиновскому), морфологические, микробиологические, иммунологические методы диагностики. Ошибки и осложнения в диагностике больных с патологией тканей пародонта.

2. Цель: Уметь проводить комплексное обследование больных с заболеваниями пародонта, уметь обосновать и сформулировать окончательный диагноз заболевания.

3. Профессиональная ориентация студентов: Дополнительные методы обследования способствуют пониманию морфологических функциональных изменений, которые развиваются в в тканях пародонта в результате болезни. Они также позволяют подтвердить или опровергнуть предположения (рабочие гипотезы), которые возникают в процессе обследования пациента, разработать соответствующий план лечения с учетом индивидуальных особенностей, проследить за изменениями, которые происходят в ходе лечения, а также оценить его результаты.

4.Базовый уровень знаний и умений:

№ п/п	Дисциплина	Студент должен знать	Студент должен уметь
1.	Анатомия	Топографо-анатомические особенности тканей пародонта.
2.	Физиология	Функциональные особенности тканей пародонта.
3.	Патологическая физиология	Изменения в тканях пародонта при патологических состояниях.
4.	Патологическая анатомия	Морфологические изменения в тканях пародонта.
5.	Пропедевтика внутренних болезней	Методику опроса и осмотра больного.
6.	Пропедевтика терапевтической стоматологии	Правила и последовательность обследования полости рта, правила заполнения истории болезни.	Определять последовательность этапов диагностического исследования
7.	Рентгенология	Рентгенологическую картину альвеолярного отростка в норме и признаки патологических изменений в костной ткани	Оценить состояние костной ткани альвеолярного отростка на рентгенограмме