Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metod_4_k_student / заст.грязьових, вакуум студ.(весна).doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
194.05 Кб
Скачать

Дз «Дніпропетровська медична академія моз України»

«Затверджено»

на засіданні кафедри

терапевтичної стоматології

Завідувач кафедри

професор _________А.В.Самойленко

«_____»___________ р.

Методична вказівка

для самостійної аудиторної та позааудиторної роботи

по терапевтичній стоматології для студентів 4 курсу

ТЕМА: «Застосування водних та грязьових процедур. Вакуум терапія у лікуванні захворювань пародонту. Застосування інфрачервоного, ультрафіолетового, лазерного випромінювання та біотрону в комплексному лікуванні захворювань пародонту. Помилки та ускладнення при лікуванні захворювань пародонту»

(російськомовний варіант)

Дніпропетровськ

Методическое указание № 2 для самостоятельной вне- и аудиторной работы студента по терапевтической стоматологии

для студентов IV курсу, 8 семестр

1. Тема. Применение водных и грязевых процедур. Вакуум терапия в лечении забоеваний пародонта. Использование инфракрасного, ультрафиолетового, лазерного излучения и би оптрона в комплексном лечении болезней пародонта. Ошибки и осложнения при лечении заболеваний пародонта.

2. Цель: Изучить лечебное действие видимого, инфракрасного, ультрафиолетового, лазерного излучения и биоптрона, ультразвука, холода, вакуума и гидропроцедур; показания и противопоказания к проведению физиотерапевтических процедур. Ознакомиться с аппаратурой.

Освоить методы лечения и профилактики стоматологических заболеваний данными физическими факторами. Изучить ошибки и осложнения возникающие при лечении заболеваний пародонта.

3. Профессиональная ориентация студентов: современный врач-стоматолог должен знать механизмы воздействия различных физиотерапевтических методов на патологию органов полости рта, уметь выбрать соответствующий метод лечения.

4.Базовый уровень знаний и умений:

п/п

Дисциплина

Студент должен знать

Студент должен уметь

1.

Патологическая физиология

Изменения в тканях пародонта при патологических состояниях.

2.

Патологическая

анатомия

Морфологические изменения в тканях пародонта.

3.

Физика

физические факторы, используемые для лечения стоматологических заболеваний, принципы устройства и работы аппаратуры используемых в физиотерапии.

4.

терапевтическая

стоматология

умение собрать анамнез, обследовать больного, выбрать необходимый метод лечения

Определять последовательность этапов диагностического исследования, составить план обследования и лечения

5.

Фармакология

Механизм действия, показания и противопоказания, формы выпуска и дозировку лекарственных препаратов.

Обосновать выбор лекарственных препаратов

5. Программа самоподготовки студентов:

5.1. Выучить:

а) методики применения водных и грязевых процедур;

б) метод вакуум-терапии;

в) методы светолечения при заболеваниях пародонта;

г) ошибки и осложнения при лечении заболеваний пародонта;

Термин

Определение

Гидротерапия

это орошение полости рта из специальных приборов и аппаратов различными насыщенными жидкостями или водными растворами под давлением 1,5—2 атм

Вакуум-терапия

использование низкого давления с лечебной целью

Инфракрасное излучение

это электромагнитное излучение с длиной волны 400 мкм – 760 нм.

Ультрафиолетовое излучение (УФ)

это электромагнитное излучение с длиной волны 180 - 400 нм.

Лазерная терапия

использование излучаемых квантовыми генераторами электромагнитных волн, обладающих монохроматичностью, когерентностью (однообразность волны).

Криотерапия

Метод лечения, основанный на применении низких температур

Криодеструкция

это разновидность криохирургии, но экспозиция холода продолжительнее, а температура ниже