Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Информатика / Лабораторная работа (7)

.docx
Скачиваний:
42
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
44.67 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Лабораторная работа №7

По дисциплине «Информатика»

«Переменные и функции. Графики и диаграммы в Microsoft Excel»

Выполнил:

студент группы ПИ- 1

Марков Роман Станиславович

Проверил:

к. т. н., доцент

Матвеев Дмитрий Евгеньевич

Принял:

к. т. н., доцент

Матвеев Дмитрий Евгеньевич

Липецк

2013 г.

Часть 1.

Логические переменные и функции.

Цель работы:

1. Изучить и приобрести навыки использования переменных и функций.

2. Изучить и приобрести навыки использования логических переменных и логических функций И, ИЛИ, НЕ, ЕСЛИ

3. Изучить диаграммы. Приобрести навыки построения и редактирования диаграмм различных типов, использования диаграмм в прогнозировании.

Задание 1. Составим электронную таблицу для решения уравнения вида:

а-х + b- х + с = 0

с анализом дискриминанта и коэффициентов а, b, с. Для обозначения коэффициентов, дискриминанта и корней уравнения применить имена.

Выполнение:

В ячейки A3, ВЗ и СЗ вводим значения коэффициентов квадратного уравнения и обозначаем эти ячейки именами а, b и с. Ячейку A4, где будет размещаться значение дискриминанта, обозначаем именем D. Для вычисления дискриминанта в ячейку A4 вводим формулу =ЬА2-4*а*с_ , затем для вычисления корней в ячейки А5 и А6 вводим функцию ЕСЛИ с соответствующими условиями для а, Ь, с, и d и формулами для корней (-b+KOPEHb(D))/(2*a) и (-b-KOPEHb(D))/(2*a).

Вид электронной таблицы может иметь следующий вид:

Задание 2. Дана таблица с итогами экзаменационной сессии.

Итоги экзаменационной сессии

№ п/п

Ф.И.О

Математи

ка

Эконом.

Теория

Информатика

1.

Макаров С.П

8

7

6

2.

3.

Составим на листе 2 электронную таблицу, определяющую стипендию по следующему правилу:

По рассчитанному среднему баллу за экзаменационную сессию (s) вычисляется повышающий коэффициент (k), на который затем умножается минимальная стипендия (m).

Повышающий коэффициент вычисляется по правилу:

если 4 ≤ s < 8, то k = 1.5,

если 8 ≤ s < 10, то k = 1.8,

если s = 10, то k = 2.0

Если же s < 3 или s > 5, то стипендия не назначается и поэтому нужно в этом случае коэффициент k вычислять специальным образом, например, присвоить k текст «Неправильные данные»

Выполнение:

Составим исходную таблицу:

Итоги экзаменационной сессии

№ п/п

Ф.И.О

Математи

ка

Эконом.

Теория

Информатика

1.

Макаров С.П.

8

7

6

2.

3.

Средний балл

2. Составим электронную таблицу для выплаты стипендий.

№ п/п

Ф.И.О

Средний балл

Стипендия

1.

Макаров С.П.

7

2.

3.

Построим таблицу по образцу

Графу Ф.И.О. скопируем с исходной таблицы.

Графы средний балл и стипендия рассчитаем по соответствующим формулам с использованием логических функций ЕСЛИ, И, ИЛИ, НЕ.

Задание 3. По результатам сдачи сессии группой студентов (таблица Итоги экзаменационной сессии), определим количество сдавших сессию на "отлично" (9 и 10 баллов); на "хорошо" и "отлично" (6-10 баллов); количество неуспевающих (имеющих 2 балла); самый "сложный" предмет; фамилию студента, с наивысшим средним баллом

Задание 4. Пусть в ячейках А1,А2,АЗ Листа2 записаны три числа, задающих длины сторон треугольника.

Напишем формулу: определения типа треугольника (равносторонний, равнобедренный, разносторонний), определения типа треугольника (прямоугольный, остроугольный, тупоугольный), вычисления площади треугольника, если он существует. В противном случае в ячейку В1 вывести слово "нет".

Часть 2.

Построение графиков, поверхностей и диаграмм в Excel.

Задание 1. Составим таблицу расчета доходов фирмы в абсолютном и процентном отношении и диаграмму роста доходов на основе данных о доходах фирмы.

Рост уровня доходов фирмы в абсолютном и процентном отношении

Месяцы

Уровень доходов фирмы в 1998 году, млн.руб.

Уровень доходов фирмы в 1999 году, млн.руб.

Рост уровня доходов фирмы в 1999 году в%

Январь

180

200

Февраль

195

210

Март

200

230

Апрель

213

2450

Май

240

270

Июнь

254

275

Июль

260

281

Август

265

290

Сентябрь

280

300

Октябрь

290

315

Ноябрь

300

323

Декабрь

325

330

Всего:

Выполнение:

1. Составим таблицу расчета доходов фирмы: определим тип, размер и стиль шрифтов для заголовков строк и столбцов: Times New Roman Cyr, размер 12, стиль полужирный; для остального текста - Times New Roman Cyr, размер 10, стиль обычный;

2. Вычислим рост уровня доходов фирмы в процентном отношении в каждом месяце 1999 года по отношению к январю 1999 года (3-й столбец таблицы);

3. =(Ci-C$3)/C$3 где Ci - адрес ячейки i-ro месяца графы. Уровень доходов фирмы в 1999 году, С$3 - абсолютный адрес ячейки.Уровень доходов фирмы за январь 1999 года;

4. Вычислим суммарный уровень доходов фирмы за 1999 и 1998 годы, результаты поместим в последней строке второго и третьего столбца соответственно;

5. Вычислим среднее значение роста уровня доходов в процентах, результат поместим в последней строке четвертого столбца;

6. Построим диаграмму зависимости уровня доходов фирмы за 1999 и 1998 годы по месяцам в виде гистограммы;

7. Построим диаграмму зависимости уровня доходов фирмы в процентном отношении в виде линейного графика;

8. Построим совмещенную диаграмму (тип нестандартная/график/гистограмма 2) по данным полученной таблицы (второй, третий и четвертый столбцы);

9. Рассмотрим другие типы диаграмм, освоим редактирование элементов диаграмм.

Задание 2. Составим круговую диаграмму с отображением среднего балла по предметам на основании таблицы "Итоги экзаменационной сессии” Лабораторной работы №3_3.

Итоги экзаменационной сессии

№ п/п

Ф.И.О

Математи

ка

Эконом.

Теория

Информатика

1.

Макаров С.П.

8

7

6

2.

3.

Средний балл

Задание 3.Построим график функции y = sin х. Значение аргумента х выбрать в пределах от -6 до 6 с шагом 0,5.

Выполнение:

Построим таблицу следующего вида

X

-6,0

-5,5

-5,0

Y

0,28

0,71

0,96

Для чего заполним значениями строку X путем протягивания. В строку Y вставим формулу =Sin(B2) и протянем до конца таблицы.

Затем выделим построенный диапазон и на панели стандартная нажмем кнопку Мастер диаграмм. Выберем тип диаграммы - график.

Задание 4. Составим электронную таблицу для вывода графика квадратичной функции у = ах2 +b х + с, считая а, b и с параметрами на интервале [-5;5] с шагом 0.2.

Задание 5. Составим электронную таблицу для вывода графика

у = а • sin(b• x + с) 5 считая а, b и с параметрами на интервале [n1;n2] с шагом h=(n2-nl)/30.

Задание 6. Составим электронную таблицу для вывода графика функции:

Z=, -2 ≤ x ≤ 2 , -2 ≤ y ≤ 2 .