Snarev / ФПК-Живаева В.В / Англ.яз / УТП
.doc|
|
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» Россия, 443100, Самара, ул. Молодогвардейская, 244 Телефон: (846) 2784-311. Факс (846) 2784-400. E-mail: rector@samgtu.ru |
|
|---|---|---|---|
|
|
|
||
|
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор СамГТУ, профессор _____________ Д. Е. Быков
«____»_______ 2012 г. м.п. |
Английский язык для специальных целей
Учебно-тематический план
НПР ФГБОУ ВПО СамГТУ
Направление 1 – Современные образовательные технологии.
Реализация образовательных программ с применением современных
образовательных технологий, в том числе дистанционных
и электронного обучения
Цели курса: Слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность: ПК-1. Использовать современные методы и технологии обучения иностранным языкам в неязыковом ВУЗе, способы активизации познавательной деятельности учащихся; методически грамотно использовать дидактические возможности современной методики в практике обучения иностранным языкам и культурам. ПК-2. Осуществлять выбор методов и средств преподавания на основе достижений современной науки и техники, теоретических знаний по иностранному языку в соответствии с требованиями модернизации образования, приоритетными направлениями и тенденциями в развитии образования России. ПК- 3. Организовывать и проводить практические занятия по различным учебным курсам, их разделам и темам с использованием современных методов и технологий, и на основе психолого-педагогических знаний преподавателей об особенностях развития и деятельности учащихся, современных проблем социальной и коррекционной педагогики. ПК -4. Взаимодействовать в межкультурной профессионально- ориентированной коммуникации благодаря выбору адекватных коммуникативных стратегий и тактик, толерантному отношению к различиям в национальных стилях коммуникативного поведения партнеров по коммуникации и системе ценностей иноязычного делового социума, профессиональной интеракции. ПК -5. Вести учебно-методическую работу, разрабатывать учебные пособия, программы, учебно-методические комплексы и планы подготовки специалистов, бакалавров и магистров по различным учебным дисциплинам, использующим соответствующие компоненты современной методики.
Категория слушателей: научно-педагогические работники образовательных учреждений высшего профессионального образования. (НПР ОУ ВПО)
Срок обучения: 72 часа
Форма обучения: ______________ _________ с полным отрывом от производства
Режим занятий: 6 часов в день
|
№ п/п |
Наименование модулей |
Всего, час. |
В том числе: |
||
|
|
|
|
Лекции |
Практические занятия (семинары), лабораторные работы |
Выездные занятия |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Модуль 1. Государственная политика в образовании. |
6 |
6 |
|
|
|
|
Раздел 1. Законодательство и государственное управление образованием. |
2 |
2 |
|
|
|
|
Тема 1. Законодательные акты РФ об образовании. |
1 |
1 |
|
|
|
|
Тема 2. Технология разработки и утверждения Федеральных Государственных образовательных стандартов. |
1 |
1 |
|
|
|
|
Раздел 2 .Языковое образование в РФ. |
4 |
4 |
|
|
|
|
Тема 1. Государственная политика в области языкового образования. |
1 |
1 |
|
|
|
|
Тема 2. Модернизация языкового образования в РФ |
2 |
2 |
|
|
|
|
Тема 3. Концепция лингвистического образования в ФГБОУ ВПО»СамГТУ» |
1 |
1 |
|
|
|
2 |
Модуль 2. Обучение устной речи на ограниченном языковом материале |
16 |
|
16 |
|
|
|
Раздел 1. Общение на бытовые темы |
|
|
6 |
|
|
|
Тема1. Ведение разговора |
|
|
2 |
|
|
|
Тема 2. Сведения о себе |
|
|
2 |
|
|
|
Тема 3. Ориентация: аэропорт, город, гостиница, еда |
|
|
2 |
|
|
|
Раздел 2. Деловое общение |
|
|
10 |
|
|
|
Тема 1. Деловая встреча |
|
|
4 |
|
|
|
Тема 2. Место работы |
|
|
4 |
|
|
|
Тема 3. Повторение |
|
|
2 |
|
|
3
|
Модуль 3. Обучение устной речи на уровне спонтанного говорения. |
20 |
|
20 |
|
|
|
Раздел 1. Общение с иностранными коллегами |
|
|
4 |
|
|
|
Тема1. Встреча с иностранными коллегами и знакомство |
|
|
2 |
|
|
|
Тема 2. Установление контактов |
|
|
2 |
|
|
|
Раздел 2. Деловое общение |
|
|
16 |
|
|
|
Тема 1. Биография, образование, интервью |
|
|
4 |
|
|
|
Тема 2. Выражение мнения, согласия, предложения |
|
|
4 |
|
|
|
Тема 4. Участие в конференции |
|
|
6 |
|
|
|
Тема 5. Повторение |
|
|
2 |
|
|
4
|
Модуль 4. Обучение общению на языке в одной из сфер профессиональной деятельности. |
20 |
|
20 |
|
|
|
Раздел 1. Чтение специального текста с учетом коммуникативных потребностей |
|
|
10 |
|
|
|
Тема 1. Ознакомительное чтение. Реферативный перевод |
|
|
4 |
|
|
|
Тема 2. Просмотровое, информационно-поисковое чтение. Сообщение темы и основных вопросов текста на русском/ иностранном языке |
|
|
2 |
|
|
|
Тема 3. Изучающее и аналитическое чтение. Обсуждение и оценка информации текста |
|
|
4 |
|
|
|
Раздел 2. Продуктивная деятельность на ИЯ |
|
|
10 |
|
|
|
Тема 1. Аннотирование русскоязычной научной статьи на ИЯ |
|
|
4 |
|
|
|
Тема 2. Моделирование текста при подготовке к публичному выступлению по теме научного исследования |
|
|
6 |
|
|
Итоговая аттестация |
10 |
|
|
|
|
|
Итого |
72 часа |
6 |
56 |
|
|