17

Дніпропетровська державна медична академія

КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ГІГІЄНИ

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Голова ЦМК ДДМА,

чл.-кор. АМН України,

професор _________Т.О. Перцева

протокол № _ від________2010р.

.

РОБОЧА ПРОГРАМА

З ДИСЦИПЛІНИ «ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

Курс, на якому викладається дисципліна	Семестр	Кількість годин з них:				Вид контролю
		Всього	Аудиторних		СРС
			лекцій	практичних занять
Стоматологічний факультет 2 курс	3	90 год./ 3 кред. ЕСТS	10	40	40	Підсумковий модульний контроль

Робочу програму склали професор Білецька Е.М., доцент Антонова О.В..

Програму обговорено на засіданні кафедри « ____ « ___________ 2010р., протокол № ___

Завідувач кафедри __________________________________________ професор Е.М. Білецька.

Програму ухвалено на засіданні предметної методичної комісії з гігієни

« ____ « _______________ 2010р., протокол № _____.

Голова предметної методичної комісії __________________ професор Білецька Е.М.

Затверджено на засіданні ЦМК ДДМА « ____ « ________________ 2010р., протокол № ____

Зам. голови ЦМК ДДМА ______________________ професор В.І.Чергінець

Робоча програма з гігієни для студентів стоматологічного факультету складена відносно типової

Програма з гігієни та екології для стоматологічних факультетів за спеціальністю 7.110106 – “стоматологія” створена відповідно вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ) і освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки спеціаліста за спеціальністю 7.110106 „стоматологія” у відповідності з новим “Навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” кваліфікації “лікар-стоматолог” у вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації України” за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (Наказ № 929 від 07.12.2009 р.).

Гігієна та екологія як навчальна дисципліна:

а) базується на вивченні студентами медичної біології, медичної та біологічної фізики, медичної хімії, біологічної та біоорганічної хімії, анатомії людини, безпеки життєдіяльності, основ охорони праці та інтегрується з цими дисциплінами;

в) закладає основи вивчення студентами факторів навколишнього середовища на їх впливу на загальне та стоматологічне здоров’я людини;

б) озброює лікаря-стоматолога практичними навичками для здійснення конкретних профілактичних заходів, стосовно дотримання здоровою та хворою людиною особистої гігієни, гігієни харчування, побуту, праці, виховання та навчання дітей і підлітків, утримання в належному санітарному стані лікувально-профілактичних стоматологічних закладів, забезпечення радіаційної безпеки пацієнтів та персоналу стоматологічних закладів тощо;

в) відкриває широкі можливості для формування у майбутніх лікарів-стоматологів профілактичного мислення, озброює їх фундаментальними теоретичними знаннями і практичними навичками, спрямованими на збереження та зміцнення загального та стоматологічного здоров’я, продовження творчого довголіття і тривалості життя в цілому.

Дисципліна гігієна та екологія складається з 1 модулю. На вивчення дисципліни відводиться 3 кредити, тобто 90 годин, з них 50 години аудиторних, з яких 10 - лекційних, 40 – практичних занять і 40 на самостійну роботу студентів (СРС).

Змістові модулі:

1. Гігієнічне значення навколишнього середовища та методи його гігієнічного дослідження.

2. Гігієнічні основи харчування та розвитку людини.

3. Гігієнічні основи діяльності лікувально-профілактичних закладів, охорони праці в медицині.

Видами навчальної діяльності студентів згідно з навчальним планом є:

а) лекції,

б) практичні заняття,

в) самостійна робота студентів (СРС).