- •Методичні рекомендації
- •Структурований план проходження виробничої лікарської практики студентами медичних факультетів
- •Структура залікового кредиту
- •Перелік вмінь та практичних навичок для підсумкового модульного контролю
- •Перелік практичних навичок та професійних вмінь для підсумкового модульного контролю
- •Глава 1
- •Принципи організації надання медичної допомоги
- •Дітям в Україні, основи законодавства України
- •З охорони здоров’я дітей
- •Глава 2
- •2.1.2. Гострі бронхіти у дітей
- •Шифр мкх – 10:
- •Шифр мкх – 10:
- •Шифр мкх – 10:
- •2.1.2.4. Рецидивуючий бронхіт
- •2.1.3. Пневмонії у дітей
- •6. Фізіотерапевтичне лікування.
- •2.2. Алергічні захворювання у дітей
- •Розраховані еквіпотентні дози інгаляційних глюкокортикостероїдів для дітей (на основі показників ефективності)
- •Оцінка контролю над перебігом астми.
- •Рівні і критерії контроля над астмою: gina 2010
- •2.3. Кардіоревматологія дитячого віку
- •2.4. Гастроентерологія дитячого віку
- •2.4.1. Функціональні та органічні захворювання страховоду та шлунку у дітей
- •Мкб-х к25, к26 Виразкова хвороба (вх)
- •2.4.2. Функціональні та органічні захворювання біліарної системи у дітей
- •2.4.3. Захворювання підшлункової залози у дітей
- •2.5. Захворювання сечової системи у дітей
- •5.6. Посиндромна терапія
- •Клінічний аналіз крові: збільшення шзе, лейкоцитоз, зрушення лейкоцитарної формули вліво;
- •Біохімічний аналіз крові: диспротеїнемія, гіперкоагуляція, азотемія;
- •Аналіз сечі - зміна питомої ваги сечі (гіперстенурія при значній протеїнурії, гіпостенурія при порушенні функції нирок)
- •- Дослідження транспорту солей
- •- Копрограма
- •9. Сечогінні препарати
- •Глава 3 Надання невідкладної медичної допомоги при ургентних станах у дітей
- •3.1. Набряк гортані
- •3.3.2. Шлуночкова тахікардія
- •3.3.4. Фiбриляцiя шлуночків
- •3.5.1.Гостра лівошлуночкова недостатність у дітей
- •3.5.2. Гостра правошлуночкова недостатність у дітей.
- •3.8.1. Анафілактичний шок
- •3.8.2. Судомний синдром у педіатрії
- •Глава 4.
- •Перелік навчально-методичної літератури
- •Абаев ю.К. Биоэтика и деонтология в педиатрии //Медицинские новости. – 2006. – №2. – с. 66-73.
- •Лембрик і.С., Синоверська о.Б. Специфіка застосування етичних принципів у роботі педіатра // Здоровье ребенка. — 2009. — № 2. — с.
- •Щоденник вп з педіатрії (зразок)
- •Зведений цифровий звіт про проходження виробничої практики з педіатрії (поточний контроль)
Державний заклад Дніпропетровська медична академія МОЗ України
З А Т В Е Р Д Ж У Ю |
Перший проректор ДЗ «ДМА», |
член-кореспондент АМН України |
професор Т.О. Перцева
|
___________________ |
___ _______________ 20 __ р. |
Методичні рекомендації
З ВИРОБНИЧОЇ ЛІКАРСЬКОЇ ПРАКТИКИ
з дисципліни «ПЕДІАТРія»
для студентів 4 курсу медичного факультету вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації МОЗ України за спеціальностями 7.110101 – лікувальна справа, 7.110104 – педіатрія, 7.110105 – медико-профілактична справа
2011
План навчального процесу
Курс, на якому викладається дисципліна |
Семестри |
Кількість годин |
Форма контролю |
Лекціі, семинари, практичні | |||
кредит |
Всього
|
Ауд. |
С РС |
Поточний та підсумковий модульний контроль.
|
- | ||
IV |
VIII |
1,5 |
45 |
- |
45 |
Методичні рекомендації склали: професор, д.м.н. Абатуров О.Є., доценти: к.мед.н. Герасименко О.М. к.мед.н. Агафонова О.О.; асистенти: к.мед.н. Височина І.Л., к.мед.н. Кривуша О.Л., к.мед.н. Петренко Л.Л.; Дитятковський В.О., Русакова О.О.
Методичні рекомендації обговорено на засіданні кафедри факультетської педіатрії та медичної генетики ДЗ «ДМА» «___»_______ 20___ р., протокол № _____.
Завідувач кафедри,
професор, д.м.н. О.Є. Абатуров
Методичні рекомендації ухвалено на засіданні предметної комісії ДЗ ДМА з Педіатрії «_____» 20___ р., протокол № ____.
Голова предметної
комісії з Педіатрії ДЗ ДМА,
професор, д.м.н. О.Є. Абатуров
Методичні рекомендації затверджено на засіданні ЦМК ДЗ «ДМА»
«25» жовтня 2011р., протокол № __2___
ЗМІСТ |
Сторінка |
Вступ. Відповідність до Програми, структура модулю, форми контролю, критерії оцінки |
|
Глава 1. Принципи організації надання медичної допомоги дітям в Україні, основи законодавства України з охорони здоров’я дітей. |
|
Глава 2. Клінічна, лабораторно-інструментальна діагностики і тактика лікування основних дитячих хвороб в умовах дитячого стаціонару. |
|
2.1. Захворювання органів дихання у дітей |
|
2.1.1. Гострі респіраторні інфекції верхніх дихальних шляхів та у дітей |
|
2.1.2. Гострі бронхіти у дітей |
|
2.1.3. Пневмонії у дітей |
|
2.2. Алергічні захворювання у дітей |
|
2.2.1. Бронхіальна астма у дітей |
|
2.3. Кардіоревматологія дитячого віку |
|
2.3.1. Гострий міокардит |
|
2.3.2. Гостра ревматична лихоманка у дітей |
|
2.3.3. Ювенільний ревматоїдний артрит |
|
2.3.4. Порушення ритму серця та провідності у дітей |
|
2.4. Гастроентерологія дитячого віку |
|
2.4.1. Функціональні та органічні захворювання шлунку у дітей |
|
2.4.2. Функціональні та органічні захворювання кишечнику, біліарної системи та підшлункової залози у дітей |
|
2.5. Захворювання сечової системи у дітей |
|
2.5.1. Інфекції сечової системи у дітей |
|
2.5.2. Гломерулонефрит у дітей |
|
Глава 3. Надання невідкладної медичної допомоги при ургентних станах у дітей. |
|
3.1. Набряк гортані |
|
3.2. Набряк Квінке |
|
3.3. Пароксизмальні порушення ритму серця |
|
3.4. Гостра дихальна недостатність |
|
3.5. Гостра серцева недостатність |
|
3.6. Гостра ниркова недостатність |
|
3.7. Гіпертермічний синдром |
|
3.8. Ускладнення вакцинації у дітей |
|
Глава 4. Принципи біоетики у практиці лікаря педіатричного відділення. |
|
Відповідно до навчального плану, проходження лікарської практики передбачено у VIII семестрі, коли студентом набуті відповідні знання з основних клінічних дисциплін: внутрішньої медицини, хірургії, педіатрії та акушерства.
Програма практики представлена одним модулем і структурована на 4 змістові модулі.