Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тема 7.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
101.38 Кб
Скачать

Державний заклад

«Дніпропетровська медична академія МОЗ України»

Кафедра дитячої стоматології

Затверджено

на методичній нараді кафедри

дитячої стоматології

протокол № __ від ____________

Зав.кафедрою __________проф. І.В.Ковач

Методичні рекомендації для студентів

Навчальна дисципліна

Ортодонтія

Модуль № 1

Ортодонтія

Змістовий модуль № 2

Методи обстеження пацієнтів з зубощелепними аномаліями та деформаціями.

Тема заняття

Методи дослідження жувальної функції та ковтання.

Курс

Ш

Факультет

Стоматологічний

Кількість годин

4

Виконавець : ас. В.М. Халецька

Дніпропетровськ

Тема заняття: «Методи дослідження жувальної функції та ковтання».

  1. Конкретні цілі:

1. Володіти методиками дослідження функції жування .

  1. Знати антропостатичну систему обліку жувальної ефективності, розроблену Н. І. Агаповим.

  2. Знати запропоновану І. М. Оксманом систему обліку жувальної ефективності .

  3. Знати запропоновану В. Ю. Курляндським статичу систему обліку стану опорного апарату зубів, названу ним пародонтограмою .

  4. Знати функціональну жувальну пробу розроблену Христіансеном .

  5. Знати функціональну жувальну пробу розроблену С. Е. Гетьманом.

  6. Знати функціональну жувальну пробу розроблену І. С. Рубіновим.

  7. Знати електротензодинамометрію за Трілем, Вознюком.

  8. Знати гнатодинамометрію за Блеком та Тисенбаумом .

  9. Знати мастикаціографію та методику її проведення.

  10. Знати міотонометрію, та методику її проведення.

  11. Знати електроміографію та методику її проведення.

  12. Знати міоартрографію та методику її проведення.

  13. Знати періоди становлення прикусу.

  14. Знати фактори які забезпечують нормальний розвіток і ріст зубощелепного апарату.

16.Знати взаємо зв'язок взаємообумовленості форми і функції зубощелепного апарату.

2. Базовий рівень підготовки

Назва попередніх дисциплін

Отримані знання, вміння, навички

Гістологія

Знати періоди розвитку ЗЩС

Знати гістологічну будову порожнини рота

Анатомія

Знати топографічну анатомію різних груп тимчасових та постійних зубів.

Вміти визначати етапи розвитку порожнини рота та зубів

3. Організація змісту навчального модулю

  • Методики дослідження функції жування.

  • Система обліку жувальної ефективності за Н. І. Агаповим.

  • Система обліку жувальної ефективності за І. М. Оксманом .

  • Статича система обліку стану опорного апарату зубів за Курляндським , названу ним пародонтограмою .

  • Функціональна жувальна проба розроблена Христіансеном.

  • Функціональна жувальна проба розроблена С. Е. Гетьманом.

  • Функціональна жувальна проба розроблена І. С. Рубіновим.

  • Електротензодинамометрія за Трілем, Вознюком.

  • Гнатодинамометрія за Блеком та Тисенбаумом.

  • Мастикаціографія та методика її проведення.

  • Міоартрографія та методика її проведення.

  • Електроміографія та методика її проведення.

  • Періоди становлення прикусу.

  • Фактори які забезпечують нормальний розвіток і ріст зубощелепного апарату.

  • Взаємо зв'язок взаємообумовленості форми і функції зубощелепного апарату.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]