Методична вказівка №13

Для самостійної поза- та аудиторної робіт студентів

З ортопедичної стоматології

Іі курс, 4 семестр

1. Тема: Отримання моделей щелеп та оформлення їх цоколів. Апарати, що відтворюють рухи нижньої щелепи. Загіпсовка моделей щелеп в оклюдатор або артикулятор.

2. Мета: Навчити студентів отримувати моделі щелеп з відбитків. Оформлювати цоколі моделей. Ознайомити студентів з апаратами що відтворюють рухи нижньої щелепи. Загіпсовувати моделі щелеп в оклюдатор або артикулятор.

3. Професійна орієнтація студентів: Одержання відбитків і моделей є дуже відповідальним клінічним етапом, який значною мірою визначає функціональну цінність протезування, тому скрупульозне виконання цих маніпуляцій обов'язкове.

Визначення центральної оклюзії є найважливішим етапом у виготовленні ЧЗПП. Без ретельного виконання цієї маніпуляції неможливо виготовити функціонально повноцінний протез, що відтворює вид прикусу, відновлює його висоту і індивідуальну оклюзійну криву пацієнта. Навчитися користуватися оклюдатором. Засвоїти методику роботи з артикулятором для виготовлення пластинкових протезів.

4. Базовий рівень знань та вмінь:

№	Дисципліна	Знати	Уміти
1	Зуботехнічне матеріалознавство	Класифікацію відбиткових матеріалів.	Отримати відбиток
2	Ортопедична стоматологія	Поняттяоклюзії та артикуляції	Розрізняти артикуляцію, оклюзію та її різновиди за характерними ознаками.

5. Програма самопідготовки студентів:

5.1. Вивчити:

1. Біомеханіку рухів нижньої щелепи.

2. Кристалізуючи відбиткові маси.

3. Види гіпсових моделей та їх виготовлення.

5.2. Скласти:

1. Послідовність дій при загіпсовкі моделей щелеп в артикуляр.

2. Послідовність дій при виготовленні прикусних валиків для визначення центральної оклюзії.

6. Програма самостійної аудиторної роботи студентів (алгоритм засвоєння теми):

6.1. Вивчити послідовність дій при поученні моделей щелеп та оформлення їх цоколя.

Залийте відбиток негусто замішаним гіпсом, накладаючи його невеликими порціями, злегка постукуючи ложкою по краю колби для переміщення гіпсу в поглиблені ділянки. Після заповнення всього відбитка наложіть залишки гіпсу на поверхню стола враховуючи, що висота цоколя повинна бути не менше ніж 1,5 см. Потім переверніть ложку та притисніть її до гіпсу так, щоб поверхня ложки була паралельна поверхні столу. Зрівняйте гіпс шпателем врівень з краями відбитку.

6.2. Вивчити апарати, відображаючі рухи нижньої щелепи:

- апарати, що відтворюють вертикальні рухи нижньої щелепи

- апарати, що відтворюють всілякі рухи нижньої щелепи.

6.3. Вивчити послідовність дій при загіпсовкі моделей щелеп в оклюдатор.

Замішайте гіпс, накладіть його на рівну поверхню та занурте в нього нижню раму оклюдатора. Добавте невеликий шар гіпсу та помістіть на нього моделі зафіксовані у положенні центральної оклюзії. Накладіть на модель верхньої щелепи шар гіпсу та опустіть верхню рамку оклюдатора (при цьому штифт висоти повинен щільно прилягати до майданчика оклюдатора). Зрівняйте гіпс так, щоб він покривав рівним шаром раму оклюдатора та моделі.

6.4. Вивчити групи дефектів в зубних рядах по Бетельману:

- дефекти зубних рядів Iкласу

- дефекти зубних рядів IIкласу

- дефекти зубних рядів IIIкласу

- дефекти зубних рядів IVкласу