Министерство образования и науки рк

КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

и.о. Проректора-директора Высшей школы

экономики, бизнеса и социальных наук

к.и.н., доцент Мукатаева Л.К.

"____" _________ 2011 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

по дисциплине «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

для студентов специальности

5В030200 - Международное право, 5В030400 - Таможенное дело, 5В030300 - Правоохранительная деятельность, 5В030100 - Юриспруденция, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050600 - Экономика, 5В050300 - Психология, 5В020700 – Переводческое дело, 5В050100 - Социология, 5В050900 - Социальная работа, 5В050200-Туризм

Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук

Кафедра Гуманитарных и естественных дисциплин

Астана

2011 г.

Учебная программа дисциплины разработана ст.преподавателем Даулбаевой Ж.И.

Обсужден на заседании кафедры Гуманитарных и естественных дисциплин

Протокол № _______ от «____»______________20___ г.

Зав. кафедрой Кусаинова Ж.Д.

________________ «____»____________20___ г.

(подпись)

Одобрен Советом Высшей школы высшей школы экономики, бизнеса

и социальных наук.

Протокол № ________ от «_____»_____________2011 г.

Председатель к.и.н., доцент Мукатаева Л.К. _______________________

Казахский гуманитарно-юридический университет высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук кафедра гуманитарных и естественных дисциплин

«УТВЕРЖДАЮ»

И.о. Проректора-директора

Высшей школы экономики, бизнеса

и социальных наук

к.и.н., доцент Мукатаева Л.К.

«______» ____________ 2011 г.

Учебная программа дисциплины

(syllabus)

Наименование дисциплины «Культурология»

Специальность: 5В030200 - Международное право, 5В030400 - Таможенное дело, 5В030300 - Правоохранительная деятельность, 5В030100 - Юриспруденция, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050600 - Экономика, 5В050300 - Психология, 5В020700 – Переводческое дело, 5В050100 - Социология, 5В050900 - Социальная работа, 5В050200-Туризм

Форма обучения дневная

Всего 2 кредита

Курс 2 Семестр 3

Лекции 20 часов

Практические, семинарские 10 часов

СРСП 30 часов

СРС 30 часов

Экзамен 3 семестр Трудоемкость 90 часов

А С Т А Н А – 2011

Данные о преподавателе курса:

Даулбаева Жаннат Ибрагимовна – старший преподаватель кафедры гуманитарных и естественных дисциплин.

Владение языками: русский, казахский, английский – Upper Intermediate.

Образование – Казахский государственный университет им. С.М. Кирова, специальность – преподаватель философии.

Кафедра – гуманитарных-естественных дисциплин, каб. 413

Научные интересы – история казахской философской мысли, религиозные верования казахского народа, современные религиозные течения, их сущность и проявления в молодежной среде.

Пререквизиты курса:

1. Философия

2. История

3. Литература

4. География

Постреквизиты курса:

1. Социология.

2. Политология.

3. Этика делового общения.

4. Религиоведение.

5. Искусствоведение.

Курс культурологии направлен на раскрытие сущности культуры и закономерностей ее исторического развития, осмыслении исторического опыта диалога культур и в представлении современности как результата культурно-исторического развития человечества.

Цели курса:

• освоение собственно методами культурологии, изучение специфики культурологических школ, выявление ведущих культурных структур;

• изучение принципиальных закономерностей культурно-исторического развития человечества, осмысление целостной системы знаний о мировом культурно-историческом процессе;

• рассмотрение проявления культурно-исторических законов в уникальных вариантах конкретных культур;

• освоение особенностей проявления культурно-исторических законов в отечественной культуре, помочь разобраться в процессах, присущих современному казахстанскому обществу.

Задачи курса:

1. Определить место культурологии в системе научного знания, выделить специфику ее объекта и предмета, методы и научные подходы. Дать представление о понятийном аппарате, раскрыть основные культурные категории.

2. Раскрыть закономерности культурного освоения человеком окружающего мира, в рамках курса рассмотреть такие проблемы, как связь культуры и природы, культуры и государства, культуры и цивилизации.

3. Проследить происхождение разных культурных феноменов, раскрыть развитие культурных норм и традиций, истории отдельных стилей и направлений и их способ выражения через соответствующие идеи и вкусы своего времени.

4. Используя в процессе преподавания различные формы и средства обучения способствовать выработке у студентов навыков самостоятельного мышления, умения работать самостоятельно с учебным и научным материалом, творческому поиску.

5. Через философские проблемы культурологии, такие как, отношения культуры и человека, человека и мира, человека и общества определить сущность человеческой природы в ее истинном смысле, раскрыть природу человеческой мотивации культурной деятельности.

6. Помочь студентам научиться ориентироваться в различных культурных феноменах, выработать правильное понимание отечественной культуры, своей национальной самобытности, не уступая идее национальной исключительности, без крайнего ура-патриотизма, также и без резкого отрицания своих национальных традиций и верований.