Критерии оценивания эссе
.docx
Критерии оценивания |
Структура ответа |
введение и наличие тезиса |
наличие более трех аргументов |
убедительная доказательная база |
использование научно-категориального аппарата |
последовательность в изложении |
Наличие вывода |
максимальный бал |
5% |
10% |
20% |
40% |
10% |
5 % |
10% |
5 Отлично 100%-90%
|
Структура ответа соответствует : вводная часть, аргументация и вывод |
Вводная часть и тезис |
3 аргумента |
Все аргументы имеют доказательную базу |
Используется категории и термины |
Последовательность соблюдена |
Вывод имеется |
4 Хорошо 89%-75% |
Структура ответа соответствует : вводная часть, аргументация и вывод |
Вводная часть и тезис |
2 -3 аргумента |
2 аргумента имеют хорошую доказательную базу 1 аргумент не имеет доказательной базы. Или 3 хороших аргумента, но плохо обоснованы |
Не в полной мере используется категории и термины |
Последовательность соблюдена |
Вывод имеется |
3 Удовлетворительно 74%-50% |
Отсутствует один из элементов структуры |
Слабая вводная часть, отсутствует тезис |
1 аргумент, либо отсутствуют аргументы |
Слабая доказательная база |
Низкий уровень использования категориального аппарата |
Отсутствуют последовательность |
Слабый либо отсутствуют вывод |
2 Неудовлетворительно 49%-0% |
Отсутствует структура |
Слабая вводная часть, отсутствует тезис |
Слабая вводная часть, отсутствует тезис |
Отсутствует доказательная база |
Не используется категориальный аппарат |
Отсутствуют последовательность |
Слабый либо отсутствуют вывод |
Критерии оценивания эссе кафедры Истории Казахстана и общеобразовательных дисциплин