- •Содержание дисциплины
- •Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •Литература
- •Глоссарий
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Критерии оценки знаний обучающихся
- •Процедура апелляции
- •3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины Информатика и вычислительная техника. Книгообеспеченность - 2011-2012г.
- •Формуляр для описания модуля по дисциплине «Информатика»
- •Методические рекомендации для проведения практических и лабораторных занятий Тема 1. Информатика и информационные технологии.
- •1.1. Предмет информатики
- •1.2. Информатика как единство науки и технологии
- •1.3 Системы счисления
- •Основные арифметические действия в двоичной системе счисления.
- •Тема 2. Структура современной информатики
- •Информация, ее виды и свойства
- •Непрерывная и дискретная информация
- •2.2. Представление информации в компьютере
- •Представление текстовой информации
- •Представление графической информации
- •ТЕстовые воросы к теме 2
- •Тема 3. Основные понятия архитектуры эвм
- •3. 1. Принципы фон-Неймана
- •Виды современных компьютеров
- •Поколения эвм
- •3.2 Аппаратное обеспечение компьютера
- •Системный блок
- •Материнская плата (электронные платы)
- •Процессор
- •Контроллеры и шины
- •Носители информации
- •Устройства передачи информации
- •3.3. Устройства ввода-вывода информации Устройства ввода информации
- •Устройства вывода информации
- •Тема 4. Алгоритмическое решение задач
- •Стратегии решения задач Этапы решения задач на эвм
- •2. Технология проектирования программ
- •4.2 Алгоритмы и поиск решений.
- •4.3 Блок-схемы как графическая реализация алгоритмов. Различные виды блок-схем.
- •Базовые алгоритмические структуры
- •Тестовые вопросы к теме 4
- •5. Обзор современного программного обеспечения
- •5.1. Классификация по
- •5.2. Операционные системы
- •Состав операционной системы
- •Утилиты сервисного обслуживания
- •5.3 Защита информации
- •Антивирусная защита
- •Архиваторы
- •Основные виды программ-архиваторов
- •Способы управления программой-архиватором
- •Тестовые вопросы к теме 5
- •Перечни вопросов для подготовки к рубежному контролю
- •Тема 6. Компьютерные сети
- •6.1. Сети и телекоммуникации
- •6.2 Сетевая безопасность
- •Тестовые вопросы к теме 6
- •Тема 7. Автоматизация процессов в текстовом процессоре Microsoft Word.
- •7.1. Форматирование и стилевое оформление документа
- •Форматирование абзаца
- •Обрамление
- •Межсимвольный и междустрочный интервал в тексте
- •Формат по образцу
- •С помощью контекстного меню.
- •Форматирование страниц
- •Колонки
- •Колонтитулы
- •Номера страниц
- •Печать документа
- •1.1. Преобразование текста в список
- •7.2. Таблицы
- •3.1. Создание простой таблицы
- •3.2. Создание сложной таблицы
- •3.3. Выделение столбцов и строк таблицы
- •3.4. Изменение ширины строк и высоты столбцов
- •3.5. Вставка ячейки, строк, столбцов
- •3.6. Объединение ячеек таблицы
- •Тема 8. Назначение и основные функции табличных процессоров.
- •8.1. Назначение интерфейс. Форматирование ячейк .
- •Панель инструментов «Стандартная»
- •2. Основные операции с элементами таблицы
- •Ввод чисел, текста, даты или времени суток
- •Ввод формулы
- •Удаление элементов таблицы
- •Форматирование элементов таблицы
- •Копирование формата
- •8.2. Адресация ячеек
- •8.3. Фильтр
- •Отображение строк списка с использованием фильтра
- •12.1. Работа с функциями в табличном процессоре Microsoft Excel
- •Основные статистические и математические функции
- •Использование панели формул для ввода и изменения формул
- •Использование функций для вычисления значений
- •12.2. Финансовые функции
- •Присвоение имени ячейке
- •Подбор параметра
- •Функции Microsoft Excel для расчета операций по кредитам и займам
- •12.3. Графические возможности табличного процессора
- •Создание диаграммы
- •Тестовые вопросы к теме 8
- •Тема 9. Система управления базами данных Microsoft Access
- •9.1. Основные понятия базы данных
- •9.2. Создание мастера таблиц
- •Создание таблицы с помощью мастера.
- •9.3. Редактирование структуры таблицы в режиме конструктора. Маска ввода
- •Создание запросов на выборку.
- •Представление данных в форме
- •III.Объекты Базы данных:
- •Отчеты Структура отчета в режиме Конструктора
- •Способы создания отчета
- •Тестовые вопросы к теме 9
- •Тема10. Иерархия графического программного обеспечения
- •10.1 Графические редакторы
- •10.2 Растровые и векторные графические редакторы
- •10. 3 Форматы графических файлов
- •Тестовые вопросы к теме 10
- •Перечни вопросов для подготовки ко II рубежному контролю
- •5. Методические рекомендации по проведению дисциплины
- •Материалы для аудиторной и внеаудиторной работы
- •1.2. Материалы для контроля знаний
- •1.3. Методические рекомендации по лекционным занятиям
- •1.4. Методические рекомендации по проведению семинарских занятий, срсп и выполнения срс
- •Обзор интерактивных форм и методов обучения применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор традиционных методов применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор по применению инновационно-технических средств обучения
- •Материалы для проведения практических и лабораторных работ Практическая работа 1. Система счисления.
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Лабораторная работа 1. Основные арифметические действия
- •Практическая работа 2. Представление числовой и текстовой информации.
- •Кодирование текстовой информации Используем кодировочные таблицы
- •Решение:
- •Решение:
- •Практическая работа 3. Основные понятия архитектуры эвм
- •Лабораторная работа 2. Принципы действия и основные устройства системного блока
- •Построение блок-схем алгоритмов
- •Практическая работа 5. Классификация программного обеспечения
- •Дефрагментация и очистка диска
- •Практическая работа 6. Компьютерные сети
- •Практическая работа 7. Ms Word. Создание и форматирование таблиц
- •Лабораторная работа 3. Работа с длинными документами
- •Практическая работа 8. Ms Excel 2003. Ввод и редактирование данных. Адресация ячеек
- •Лабораторная работа 4. Финансовые функции табличного процессора
- •{Дата1; дата2;...;датаN}).
- •6. Определение срока платежа и процентной ставки
- •7. Расчет процентной ставки. Функция норма
- •7. Расчет периодических платежей
- •9. Расчет платежей по процентам. Функция плпроц
- •10. Расчет суммы платежей по процентам по займу. Функция общплат
- •Синтаксис общплат(ставк;кол_период;нз;нач_период; кон_период; тип) Практическая работа 9. Ms Access. Создание таблиц с помощью мастера
- •Редактирование структуры таблицы в режиме конструктора
- •Лабораторная работа 5. Ms Access. Создание запросов Создание простого запроса с помощью Мастера.
- •Представление данных в форме
- •Практическая работа 10. Графические редакторы
- •Работа с векторным графическим редактором
- •Методические рекомендации по проведению срсп (контактные и консультативные)
- •Тема 1. Представление графической информации.
- •Тема 2. Принципы действия и основные устройства системного блока
- •ТЕма 3. Работа в операционной системе
- •Интерфейс операционной системы windows
- •Тема 4. Поиск информации по ключевым словам
- •Задание 1. Использование папки избранное
- •Задание 2. Загрузка файла из интернета
- •Задание 3. Настройка отображения объектов (ускорение загрузки web-страниц ценой отказа от отображения рисунков и других объектов)
- •Тема 5. Приемы создания и оформления презентаций
- •Тема 6. Текстовый процессор. Ввод и редактирование данных.
- •Тема 7 . Табличный процессор. Ссылка. Встроенные функции
- •Тема 8. Сортировка данных в таблицах баз данных
- •9.Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (перечни вопросов для подготовки к экзаменам)
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский Гуманитарно-Юридический Университет
Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук
Кафедра гуманитарных и естественныхдисциплин
Утверждаю
Проректор-директор
Высшей школы Экономики, Бизнеса
и Социальных Наук
Мукатаева Л.К.
______________________
"____" _________ 20___ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МОДУЛЯ ДИСЦИПЛИН
Название модуля дисциплин:Информационно-коммуникационный модуль
_______________ Inf 1102________________
(шифр модуля)
_____________ общие обязательные___________
(тип модуля )
BA, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит. 5В050600-Экономика. 5B050507 - Менеджмент
(уровень модуля (ВА/МА/Phd), шифр специальности)
Количество кредитов __1__
Форма обучения __дневная___________
Семестр _____1____________
Количество обучающихся ______________
Астана 2012 г.
Ответственный за разработку учебно-методического комплекса модуля дисциплин : к.п.н., ст.преподаватель Вьюшкова Е.А., ст.преподаватель Сейтахметова Р.Б.
Обсужден на заседании кафедры гуманитарных и естественных дисциплин
Протокол № _______ от «____»______________20__ г.
Зав. кафедрой к.и.н., доцент Кусаинова Ж.Д.
________________ «____»____________20___ г.
(подпись)
Одобрен УМС Высшей школы экономики,бизнеса исоциальныхнаук
Протокол № ________ от «_____»_____________20__ г.
Председатель к.и.н., доцент Мукатаева Л.К.
________________ «____»____________ 20___ г.
Дата обновления «____»____________ 20___ г.
ОГЛАВЛЕНИЕ УМКМД
|
|
КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Высшая школа экономики, бизнеса и социльных наук
Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор
Высшей школы
экономики,бизнеса исоциальныхнаук
к.и.н., доцент Мукатаева Л.К.
«______» ____________ 20__ г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(syllabus)
Наименование дисциплины модуля «Информатика. Экономическая информатика»
Всего _____1__ кредит
Курс ___1___
Семестр _1_________
Практические ____10 часов________
Лабораторные ___5 часов________
СРСП Контактные _______5 часов_____
СРСП Консультативные _____3 часа________
СРС ______22 часов______
Трудоемкость ____45____ часов
Экзамен ___1___ семестр
А С Т А Н А – 2012г.
Сведения о преподавателях и контактная информация:
Вьюшкова Екатерина Александровна кандидат педагогических наук. Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин каб. 442, тел. 70-30-52.
Научно–исследовательские интересы: подготовка студентов к жизни в информационном обществе .
Владение языками: русский.
Сейтахметова Роза Болатовна старший преподаватель. Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин каб. 442, тел. 70-30-52.
Научно–исследовательские интересы:.
Владение языками: русский, казахский.
Пререквизиты:
Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания по информатике и ИКТ, математике, физике.
Описание содержания дисциплины модуля:
Общие сведения об информационных технологиях, новые информационные технологии, классификация информационных технологий, основные компьютерные технологии, роль и место информационных систем в управлении экономическими объектами, основные обеспечивающие части современных информационных систем, новые информационные технологии в бизнесе, направления информатизации РК в области экономики.
Цель дисциплины:
познакомить со структурой современных информационных систем в финансово-экономической области и способами их применения для решения экономических и финансовых задач.
Задачи дисциплины:
ознакомить с теоретическими основами информатики;
привить навыки использования прикладных систем обработки экономических данных и информационных систем для персональных компьютеров и компьютерных сетей.
Предметные компетенции:
способность анализировать рынок программно-технических средств, информационных ресурсов для решения прикладных задач;
способность решать прикладные задачи с использованием современных программных продуктов.
Надпредметные компетенции:
Информационно-коммуникационная компетенция. Умения и навыки, формирующиеся при использовании информационно-коммуникационных технологий в современных условиях принимают общеинтеллектуальный характер и способствуют созданию целостного информационного пространства знаний студентов.
Содержание дисциплины
Тематический план практических занятий
|
№ |
Темы и вопросы содержания дисциплины модуля |
Объем в часах |
|
|
Модуль. Информатика и информационные технологии. Предмет информатики. Информатика как единство науки и технологии. |
1 |
|
|
Структура современной информатики. Информация, ее виды и свойства. Представление информации в компьютере |
1 |
|
|
Основные понятия архитектуры ЭВМ. Аппартное обеспечение компьютера. Ввод/вывод и прерывания. Устройство памяти компьютера. Иерархия памяти. Организация основной памяти и операции. |
1 |
|
|
Модуль. Алгоритмическое решение задач. Стратегии экономических решения задач. Алгоритмы и поиск решений. Концепции и свойства алгоритмов, реализации алгоритмов. |
1 |
|
|
Обзор современного программного обеспечения. Классификация ПО. Операционные системы. Утилиты. Драйверы. Защита информации. Пароли Учетные записи. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. |
1 |
|
|
Компьютерные сети. Сети и телекоммуникации. Сетевая безопасность. Способы получения и передачи информации в компьютерных сетях. Правовые нормы в сфере информационных ресурсов и информационной безопасности. |
1 |
|
|
Автоматизация процессов в текстовом процессоре MS Word. Форматирование и стилевое оформление документов. Редактор формул Microsoft Equation 3.0. |
1 |
|
|
Табличные процессоры. Назначение и интерфейс. Форматирование ячеек. Ввод и редактирование данных. Адресация ячеек. Ссылки. Встроенные функции. Финансовые функции |
1 |
|
|
Система управления базами данных. Основные понятия баз данных. Работа с готовыми базами данных экономического наполнения. Создание таблицы базы данных. |
1 |
|
|
Модуль. Иерархия графического программного обеспечения. Графические редакторы. Растровые и векторные графические редакторы.
|
1 |
|
|
Всего (из них 3ч. по модулю) |
10 |
Тематический план лабораторных занятий
|
№ |
Темы и вопросы содержания дисциплины модуля |
Объем в часах |
|
|
Информатика и информационные технологии. Системы счисления. |
1 |
|
|
Основы операционных систем и сетей. Принципы действия и основные устройства системного блока |
1 |
|
|
Модуль. Автоматизация процессов в текстовом процессоре MS Word. Работа с длинными документами в режиме структуры: создание оглавления и нумерация иллюстраций. |
1 |
|
|
Модуль. Табличные процессоры. Графические возможности табличного процессора. Фильтрация (выборка) данных из списка |
1 |
|
|
Система управления базами данных. Создание запросов и форм. |
1 |
|
|
Всего (из них 2 ч по модуль) |
5 |