Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОБЖ / Силлабус ОБЖ окончательный вариант.doc
Скачиваний:
89
Добавлен:
06.02.2016
Размер:
300.03 Кб
Скачать

Министерство образования и науки

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Научно-образовательный комплекс

по специальности 5В073100 «Безопасность жизнедеятельности

и защита окружающей среды»

а также специальностям Инженерной академии,

Академии управления и Академии образования

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

            1. по дисциплине

« Основы безопасности Жизнедеятельности»

(СИЛЛАБУС)

по кредитной образовательной технологии

для студентов 1-4 курс всех форм обучения, по всем специальностям

ПАВЛОДАР 2013 год

УТВЕРЖДАЮ

Проректор УМР и КО

к.б.н., профессор ________ Комардина Л.С.

“______” _______________ 2013 г.

Составитель: ст. преподаватель Матвеева Н.И. ___________

Кафедра «Химия и металлургия»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

            1. По дисциплине «основы безопасности жизнедеятельности»

для студентов 1-4 курса всех форм обучения,

по всем специальностям, на базе общего среднего и средне-

специального образования.

Все специальности

Курс

1-4

Семестр

1-8

Лекции

15

СРСП

15

Практические занятия

15

СРС

45

Форма контроля

Экзамен

Разработан на основании Государственного общеобязательного стандарта высшего образования ГОСО РК 5.04.019 -2011 (бакалавриат) Астана 2011 г. и типовой программы «Основы безопасности жизнедеятельности» для всех специальностей, Караганда 2009г, утвержден и введен в действие приказом Министерства образования и науки РК от 30.12.2009г.№611

Утвержден на заседании научно-методического совета Инженерной Академии и рекомендован к изданию

Протокол №1 от 05.09.2013г.

Председатель НМС ИА, к.т.н. ,_____________________П.В Дубровин

Рассмотрен на заседании кафедры «Химия и металлургия»

Протокол №1 от28.08.2013г

Зав. Кафедрой «Химия и металлургия»

к.х.н. доцент ______________ А.Н. Жакупова

Согласовано:

Начальник ИМО

к.п.н., профессор ____________Н.М. Ушакова

Контактная информация:

ФИО

Время и место проведения

Контактная информация

Матвеева Наталья Ильинична

Ст. преподаватель кафедры «Химия и металлургия»

Лекции

Практические

занятия

СРСП

Корпус-1

Ауд, согласно расписанию.

Корпус-1

Ауд, согласно расписанию.

Корпус-1

Ауд, согласно расписанию.

Корпус-1

Кафедра «Химия и металлургия»,

Каб.408

Тел.34-00-10

(внутр. 223)

Время консультации: согласно графику консультаций на кафедре

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью изучения дисциплины является создание у студентов базы знаний о том что: катастрофические последствия природных катаклизмов и стихийных бедствий представляют серьезную угрозу жизни человека и поэтому проблема защиты его от опасностей в различных условиях обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших далеких предков. На заре человечества такая опасность исходила от разрушительной силы природных явлений, а также от представителей биологического мира. С течением времени стали появляться опасности, создаваемые самим человеком. Развитие науки и техники, с одной стороны, способствовало развитию средств и способов ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, но, с другой – привело к необычайному росту возможных масштабов аварий и катастроф из-за огромной концентрации потенциальной энергии в отдельных энергетических комплексах, повышенных скоростей движения и других причин.

Если стихийные силы природы не подвластны человеку и могут заблаговременно прогнозироваться только в некоторых случаях, то чрезвычайные ситуации, причиной которых является сам человек, можно избежать благодаря продуманному походу при проектировании и эксплуатации сооружений, технологических процессов, машин и оборудования. Так, борясь с бесконтрольным выбросом в окружающую среду вредных промышленных отходов, мы тем самым способствуем сохранению экологического равновесия в природе или, соблюдая правила пожарной безопасности во время пеших походов или отдыха на природе, исключаем возможность возникновения лесных и степных пожаров.

Любая деятельность сопряжена с различного рода опасностями: природными, техногенными, антропогенными, биологическими, социальными. Поэтому безопасность деятельности является одной из важнейших сторон существования человечества с древних времен и до наших дней. Человек всегда стремился и будет стремиться обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности проблемы безопасности еще более обострились, и для решения многих ее задач в настоящее время требуется, как правило, комплекс специальных знаний.

«Основы безопасности жизнедеятельности» является общеобразовательной дисциплиной, изучающей опасности и защиту человека от них. Основные положения ее базируются на том, что деятельность человека потенциально опасна; опасности, реализуясь в пространстве и во времени, причиняют вред человеку, проявляющийся в нервных потрясениях, травмах и других. БЖД решает задачи идентификации опасностей (вид, пространственные и временные координаты, величина, возможный ущерб, вероятность и др.); профилактики (на основе сопоставления затрат и выгод); действия в условиях чрезвычайных ситуаций (в связи с остаточным риском часть опасностей может реализоваться с определенной вероятностью). Значительную часть дисциплины занимают вопросы гражданской обороны. Гражданская оборона является составной частью общегосударственных мероприятий по обеспечению национальной безопасности в области защиты населения, экономики и территории республики от поражающих факторов современных средств поражения, а также от стихийных бедствий, крупных аварий и катастроф.

Задачи изучения дисциплины:

В процессе изучения дисциплины студент должен научиться:

применять известные методы познания для разрешения профессиональных проблем и непрерывного самообразования, анализировать и критически осмысливать накопленные теоретические материалы.

-научить студентов действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, способам защиты населения, основам и организации проведения спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения;

-обучить студентов распознаванию признаков травматических повреждений, особо опасных инфекций, острых заболеваний и оказанию неотложной доврачебной помощи

Студент должен знать:

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; основы физиологии и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, их идентификацию; средства и методы повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов; методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях; методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий.

Студент должен уметь:

применять известные методы познания для разрешения профессиональных проблем, работать в команде по достижению общей цели; эффективно применять средства защиты от отрицательных воздействий; проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организм человека на их соответствие нормативным требованиям; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов; осуществлять безопасную и экологичную эксплуатацию систем и объектов; планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях, диагностировать различные поражения, оказывать первую медицинскую помощь и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Иметь навыки:

  • владеть современными методами и средствами контроля и анализа, развития и управления безопасными системами.

Владеть способом деятельности:

- методами познания для разрешения профессиональных проблем, умением профессионально решать задачи, работать в команде, собирать и анализировать первичную экспериментальную, и другую информацию.

Студент должен быть компетентным:

  • в вопросах законодательства РК и международных соглашений в области охраны природы и безопасности жизнедеятельности;

- в основы трудового законодательства, организации труда, правилах и нормах охраны труда.

Содержание курса:

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается c 1 по 4 семестр, на всех специальностях согласно ГОСО, на изучение курса предусмотрено 2 кредита, которые включают в себя аудиторные занятия: лекции; практические работы, СРСП, СРС. Курс состоит из 15 тем. Практические работы позволяют закрепить, полученные на лекциях, знания и научиться применять освоенные навыки.

Форма контроля: экзамен.

Пререквизиты:. Биология. Экология и устойчивое развитие. Зоология. Анатомия человека. Почвоведение. География и др.

Постреквизиты:Промышленная экология, Геоэкология. Социальная экология и устойчивое развитие. Утилизация отходов промышленности и др.

Таблица 1 - Тематико-содержательный план обучения УК (1-й семестр (15 недель)

Наименование и содержание УК (подтема)

Последовательность учебных недель

Формы и содержание организации УК

Текущий контроль (ТК) следящий

Дата проведения ТК

Сроки отработки

Лекции

Практические работы

Семинары (СРСП)

СРС

Кол-во часов

Формы и методы организации УК

Кол-во часов

Формы и методы организации УК

Кол-во часов

Формы и методы организации УК

Кол-во часов

Формы и методы организации УК

Модуль 1. Организационные и теоретические основы безопасности жизнедеятельности

1

Введение. Роль современного государства в обеспечении жизнедеятельности. Влияние научно-технического прогресса на возникающие катастрофы природного и техногенного характера.

1

Метод критич. мышл.

1

Работа в малых группах

1

Поиск решения проблем.

1

Реферат

Устный опрос

2

Характерные особенности современного производства, зоны формирования опасных и вредных факторов.

1

Проблемная ситуация

1

Составить тезаурус по тематическим понятиям.

1

Метод малых групп

1

Конспект лекций

Индивидуальный контроль

3

Организационные и теоретические основы безопасности жизнедеятельности

1

Мозговой штурм

1

Составить конспект

1

Проверка конспектов

1

Защита докладов

Индивидуальный контроль

4

Принципы организации ГО и защиты людей при ЧС.

1

Проблемная ситуация

1

Работа с нормативными документами.

1

Информационное сообщение

1

Составление тезауруса

Составление тестов

5

Чрезвычайные ситуации.

1

Метод критич. мышл.

1

Составить конспект

1

Индивид. проект

1

Индивид. проект

Составление тестов

6

Характеристика поражающих факторов ЧС природного характера.

1

Проблемная ситуация

1

Составить тезаурус по тематическим понятиям.

1

Защита докладов

1

Конспект лекций

Индивидуальный контроль

7

Поражающие факторы ЧС военного времени.

1

Метод критич. мышл.

1

Работа в малых группах

1

Составление конспекта.

1

Индивид. проект

Устный опрос

8

Опасности среды обитания человека.

1

Определения

1

Составить конспект

1

Письменный опрос.

1

Защита докладов

Индивидуальный контроль

Всего часов

8

8

8

8

Промежуточный контроль (Модуль 1) - Тезаурус

Модуль 2. Защита населения

1

Виды, источники и масштабы опасных и вредных производственных факторов

1

Проблемная ситуация

1

Составить конспект

1

Конспект лекций

1

Написание реферата

Индивидуальный контроль

2

Защита населения

1

Метод критич. мышл.

1

Работа с нормативными документами.

1

Метод малых групп

1

Подготовка презентации

Индивидуальный контроль

3

Приборы радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля

1

Определения

1

Составить тезаурус по тематическим понятиям.

1

Поиск решения проблем.

1

Защита докладов

Устный опрос

4

Устойчивость работы промышленных объектов

1

Метод критич. мышл.

1

Работа в малых группах

1

Индивид. проект

1

Индивид. проект

Индивидуальный контроль

5

Пути повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС

1

Определения

1

Работа в малых группах

1

Защита докладов

1

Индивид. проект

Составление тестов

6

Спасательные и другие неотложные работы в

очагах поражения

1

Проблемная ситуация

1

Работа в малых группах

1

Индивид. проект

1

Написание реферата

Индивидуальный контроль

7

Особенности организации СиДНР в очаге комбинированного поражения

1

Метод критич. мышл.

1

Составить конспект

1

Составление конспекта

1

Конспект лекций

Устный опрос

Всего часов:

7

7

7

7

Промежуточный контроль (Модуль 2) - Тестирование

Таблица 2 – Модульно-интегративная структура УК с указанием программных вопросов по модулям

Содержание

Модуль 1

Модуль 2

Программные вопросы

  1. Введение.

  2. Характерные особенности современного производства, зоны формирования опасных и вредных факторов.

  3. Организационные и теоретические основы безопасности

  4. Принципы организации ГО и защиты людей при ЧС.

  5. Чрезвычайные ситуации.

  6. Характеристика поражающих факторов ЧС природного характера.

  7. Поражающие факторы ЧС военного времени.

  8. Опасности среды обитания человека.

  1. Виды, источники и масштабы опасных и вредных производственных факторов

  2. Защита населения

  3. Приборы радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля

  4. Устойчивость работы промышленных объектов

  5. Пути повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС

  6. Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения

  7. Особенности организации СиДНР в очаге комбинированного поражения

Обязательная литература

  1. Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Курс лекций.- Алматы: ВШП, «Эдилет» 2000-366 с.

  2. Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. 5-е изд., стер. / Под ред. О. Н. Русака – СПб.: Издательство «Лань», 2002- 448 с.

  3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под общ. ред. С.В.Белова. 2-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 1999 – 448 с.

  4. Васильев П.П. Безопасность жизнедеятельности: Экология и охрана труда. Количественная оценка и примеры: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-188с.

  5. Мугин О. Г. Безопасность жизнедеятельности. Чрезвычайные ситуации. Практические работы: Учебное пособие – М.: Мир, 2003 – 80 с.

1. Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Курс лекций.- Алматы: ВШП, «Эдилет» 2000-366 с.

2. Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. 5-е изд., стер. / Под ред. О. Н. Русака – СПб.: Издательство «Лань», 2002- 448 с.

3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под общ. ред. С.В.Белова. 2-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 1999 – 448 с.

4. Васильев П.П. Безопасность жизнедеятельности: Экология и охрана труда. Количественная оценка и примеры: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-188с.

5. Мугин О. Г. Безопасность жизнедеятельности. Чрезвычайные ситуации. Практические работы: Учебное пособие – М.: Мир, 2003 – 80 с.

Дополни-тельная литература

  1. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Ч. 1, 2. / Под ред. Э.А.Арустамова – М.: ИВЦ «Маркетинг», 1998.

  2. Хван Т.А., Хван П. А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Ростов н/Д: «Феникс», 2000 – 416 с.

  3. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Под ред проф. Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ, 2000 – 431 с.

  4. Маршалл В. Основные опасности химических производств. М.: Мир, 1989 – 671 с.

  5. Алексеев Н.А. Стихийные явления в природе: проявление, эффективность защиты. – М.: Мысль, 1988 – 254 с.

  6. Вредные химические вещества. Неорганические соединения элементов 1-1V групп: Справочник / Под ред. В.А. Филова и др. – Л.: Химия, 1988 – 512 с.

  7. Безопасность жизнедеятельности: учебное пос. для вузов/ В.А.Акимов, Ю.Л.Воробьев и др.– М.: Высш. Шк., 2006 – 592 с..

  8. Козлов В.Ф. Справочник по радиационной безопасности. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1991 – 352 с.

  9. Владимиров В.А.Сильнодействующие ядовитые вещества и защита от них. М.:Воениздат, 1989 – 176 с.

  10. Средства индивидуальной защиты: Справочное пособие / Под общ. ред. С.Л. Каминского, - Л.: Химия, 1989 – 400 с.

  11. Радиобиология. Учебное пособие для вузов / Под ред. А.Д. Белова – М.: «Колос», 1999 – 384 с.

  12. Шкрабак В. и др. Безопасность жизнедеятельности в сельскохозяйственном производстве.- М.: «Колос», 2002 – 512 с.

  13. Информационно-методический сборник материалов по ЧС и ГО. Ежеквартальное издание МЧС РК.

  14. Плеханов П. Селевая опасность. Информационно – методический сборник материалов по ЧС и ГО, вып. 2. – 2003 г.

  15. Плеханов П. Снежные лавины и их проблема в Казахстане. Информационно – методический сборник материалов по ЧС и ГО, вып. 4 – 2003 г.

  16. Плеханов П. Общая оценка опасности техносферы в Республике Казахстан. Информационно – методический сборник материалов по ЧС и ГО.

  17. О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Закон Республики Казахстан от 5 июля 1996 г. Алматы, 1996.

  18. О Гражданской обороне: Закон Республики Казахстан от 7 мая 1997 г.Алматы, 1997

  1. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Ч. 1, 2. / Под ред. Э.А.Арустамова – М.: ИВЦ «Маркетинг», 1998.

  2. Хван Т.А., Хван П. А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Ростов н/Д: «Феникс», 2000 – 416 с.

  3. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Под ред проф. Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ, 2000 – 431 с.

  4. Маршалл В. Основные опасности химических производств. М.: Мир, 1989 – 671 с.

  5. Алексеев Н.А. Стихийные явления в природе: проявление, эффективность защиты. – М.: Мысль, 1988 – 254 с.

  6. Вредные химические вещества. Неорганические соединения элементов 1-1V групп: Справочник / Под ред. В.А. Филова и др. – Л.: Химия, 1988 – 512 с.

  7. Безопасность жизнедеятельности: учебное пос. для вузов/ В.А.Акимов, Ю.Л.Воробьев и др.– М.: Высш. Шк., 2006 – 592 с..

  8. Козлов В.Ф. Справочник по радиационной безопасности. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1991 – 352 с.

  9. Владимиров В.А.Сильнодействующие ядовитые вещества и защита от них. М.:Воениздат, 1989 – 176 с.

  10. Средства индивидуальной защиты: Справочное пособие / Под общ. ред. С.Л. Каминского, - Л.: Химия, 1989 – 400 с.

  11. Радиобиология. Учебное пособие для вузов / Под ред. А.Д. Белова – М.: «Колос», 1999 – 384 с.

  12. Шкрабак В. и др. Безопасность жизнедеятельности в сельскохозяйственном производстве.- М.: «Колос», 2002 – 512 с.

  13. Информационно-методический сборник материалов по ЧС и ГО. Ежеквартальное издание МЧС РК.

  14. Плеханов П. Селевая опасность. Информационно – методический сборник материалов по ЧС и ГО, вып. 2. – 2003 г.

  15. Плеханов П. Снежные лавины и их проблема в Казахстане. Информационно – методический сборник материалов по ЧС и ГО, вып. 4 – 2003 г.

  16. Плеханов П. Общая оценка опасности техносферы в Республике Казахстан. Информационно – методический сборник материалов по ЧС и ГО.

  17. О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Закон Республики Казахстан от 5 июля 1996 г. Алматы, 1996.

  18. О Гражданской обороне: Закон Республики Казахстан от 7 мая 1997 г.Алматы, 1997

Содержание лекций

  1. Введение. Роль современного государства в обеспечении жизнедеятельности. Влияние научно-технического прогресса на возникающие катастрофы природного и техногенного характера. Актуальность и методология обеспечения безопасности жизнедеятельности.

  2. Характерные особенности современного производства, зоны формирования опасных и вредных факторов. Негативные факторы производственной среды и их влияние на людей. Организационно-технические и управленческие меры повышения безопасности и улучшения труда. Проблемы безопасности в системе «человек-машина-производственная среда».

  3. Организационные и теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Организация и ведение Гражданской Обороны (ГО) – одна из важнейших функций государства в обеспечении безопасности страны. Роль, основные задачи и организационная структура Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан. Законодательные акты и положения РК в области чрезвычайных ситуаций (ЧС).

  4. Принципы организации ГО и защиты людей при ЧС. Полномочия представительных органов. Права и обязанности граждан РК при ЧС. Структура ГО и ЧС на промышленном объекте. Планирование мероприятий по ГО и ЧС на объектах.

  5. Чрезвычайные ситуации. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Основные понятия и определения. Классификация ЧС и объектов экономики по потенциальной опасности. Поражающие факторы источников ЧС техногенного характера.

  6. Характеристика поражающих факторов ЧС природного характера. Классификация стихийных бедствий. Оценка возможных разрушений зданий и сооружения при ЧС природного характера.

  7. Поражающие факторы ЧС военного времени. Виды оружия массового поражения. Их особенности и последствия применения. Психологические аспекты ЧС.

  8. Опасности среды обитания человека. Источники опасностей естественного, техногенного и антропогенного происхождения. Классификация негативных факторов. Загрязнения атмосферы, гидросферы, почвы.

  1. Виды, источники и масштабы опасных и вредных производственных факторов. Классификация опасных и вредных факторов. Взаимодействие и трансформация загрязнений в среде обитания.

  2. Защита населения. Этапы проведения мероприятий по защите населения. Инженерные мероприятия. Эвакуация населения. Радиационная и химическая защита. Медицинские мероприятия. Противопожарные мероприятия.

  3. Приборы радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля. Первая медицинская помощь при ранениях, ушибах, вывихах, переломах. Первая медицинская помощь при радиационных и комбинированных поражениях.

  4. Устойчивость работы промышленных объектов. Устойчивость функционирования промышленных объектов в ЧС мирного и военного времени. Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объектов.

  5. Пути повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС. Способы повышения надежности защиты персонала на объектах. Способы повышения устойчивости инженерно-технического комплекса и системы управления объектом.

  6. Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. Основы организации и проведения спасательных и других неотложных работ (СиДНР). Цель, содержание и условия проведения СиДНР. Силы и средства, привлекаемые для их проведения. Условия успешного проведения СиДНР в очагах поражения.

  7. Особенности организации и проведения СиДНР в очаге комбинированного поражения. Задача командира формирований ГО и ЧС при ведении СиДНР.

Содержание практических работ

  1. Понятия и основные черты катастроф и чрезвычайных ситуаций.

  2. Основные поражающие факторы при чс, основные виды поражения людей основные поражающие факторы при чс.

  3. Основные виды поражения в чс.

  4. Основные принципы и мероприятия по защите населения.

  5. Классификация средств защиты населения.

  6. Средства защиты органов дыхания.

  7. Средства защиты кожи.

  8. Средства медицинской защиты.

  1. Назначение и содержание аптечки индивидуальной аи–2.

  2. Введение лекарственных средств с помощью шприц-тюбика.

  3. Правила пользования индивидуальными противохимическими пакетами (ипп-8, ипп-9, иип-10).

  4. Устройство и применение стерильного перевязочного пакета.

  5. Санитарная обработка людей.

  6. Дезактивация (цель, виды, способы)

  7. Дегазация (цель, виды, способы).

Планы СРСП

СРСП №1 – Роль современного государства в обеспечении жизнедеятельности. Поиск решения проблем.

СРСП №1 – Классификация опасных и вредных факторов. Конспект лекций

СРСП №2 – Негативные факторы производственной среды и их влияние на людей. Метод малых групп

СРСП №2 – Этапы проведения мероприятий по защите населения. Метод малых групп

СРСП №3 – Организация и ведение Гражданской обороны (ГО) – одна из важнейших функций государства в обеспечении безопасности страны. Проверка конспектов

СРСП №3 – Первая медицинская помощь при ранениях, ушибах, вывихах, переломах.Поиск решения проблем.

СРСП №4 – Права и обязанности граждан РК при ЧС. Информационное сообщение

СРСП №4 – Устойчивость функционирования промышленных объектов в ЧС мирного и военного времени. Индивид. проект

СРСП №5 – Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Индивид. проект

СРСП №5 – Способы повышения надежности защиты персонала на объектах.Защита докладов

СРСП №6 – Классификация стихийных бедствий. Защита докладов

СРСП №6 – Цель, содержание и условия проведения СиДНР. Индивид. проект

СРСП №7 – Виды оружия массового поражения. Составление конспекта.

СРСП №7 – Задача командира формирований ГО и ЧС при ведении СиДНР.Составление конспекта

СРСП №8 – Классификация негативных факторов.Письменный опрос.

Таблица 3 - Организация самостоятельной работы

Соседние файлы в папке ОБЖ