Министерство образования и науки

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Научно-образовательный комплекс

по специальности

5В070300 «Информационные системы»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ

для студентов специальности 5В070300 «Информационные системы»

ПАВЛОДАР 2014

УТВЕРЖДЕНО Директор Инженерной Академии _______________ А.К. Свидерский “_____” _________________ 2014 г

.

Авторы: к.п.н., доцент Салий Т.М., ст. преподаватель И.И. Ляшенко ___________________________________________________________________

Кафедра «Математика и информационные технологии»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ

для студентов специальности: 5В070300 «Информационные системы»

для очной, заочной, вечерней форм обучения

на базе: среднего, среднего профессионального и высшего образования

Разработаны на основании Государственного общеобязательного стандарта высшего образования 3.08.329-2006 специальности 5В070300 «Информационные системы»

Рассмотрены на заседании кафедры «Математика и информационные технологии»

Протокол №___ от ________20____г.

Зав. кафедрой МиИТ

к.п.н., доцент ___________ Ж.К. Даниярова

Утверждены на заседании научно-методического совета Инженерной Академии и рекомендованы к изданию

Протокол №___ от ________20____г.

Председатель НМС факультета очного обучения Инженерной Академии

к.т.н., доцент ___________ Дубровин П.В.

Согласовано:

Начальник ИМО

___________ Н.Д. Сарбасова

СОДЕРЖАНИЕ

1	Цель дипломного проекта	3
2	Основные задачи выполнения дипломного проекта	3
3	Обоснование выбора темы дипломного проекта	3
4	Содержание и структура дипломного проекта	4
5	Методические указания к выполнению дипломного проекта	5
6	Указания и формы расчетов	14
7	Список рекомендуемых источников	21
8	Приложения	23

1. ЦЕЛЬ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

После окончания обучения по специальности 5В070300 – «Информационные системы» студенты выполняют дипломные проекты с последующей их защитой в Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

Дипломный проект является письменной выпускной работой, которая выполняется на заключительном этапе обучения, предусмотренной государственным общеобязательным стандартом образования и учебным планом специальности.

Целью выполнения дипломного проекта является:

• систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности и применение их при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач;

• развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой научного исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых проблем и вопросов;

• выяснение подготовленности выпускника к самостоятельной работе в условиях современного производства, науки, техники, культуры, а также уровня его профессиональной компетенции.

2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Дипломный проект – это самостоятельная работа студента. Ответственность за правильность принятых технических решений, вычислений и оформление результатов несет студент – автор проекта. Дипломный проект должен представлять собой завершенный этап научно-исследовательской работы. По своему содержанию он должен представлять теоретическое или экспериментальное исследование с обязательным приложением результатов исследований.

Дипломный проект должен выполняться на основе глубокого изучения литературы по вопросам, рассматриваемым в проекте (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, нормативной литературы и т.п.), и опыта передовых предприятий, изученного студентом при прохождении производственной практики.

В дипломном проекте должна быть разработана основная тема в соответствии с заданием на дипломное проектирование и другие вопросы, связанные со специальностью выпускника.

В разделе «Экономическая часть» рекомендуется рассмотреть вопросы организации производства, технико-экономическое обоснование принятого решения, определение эффективности принятого решения в сравнении с современными лучшими отечественными и зарубежными образцами изделий или передовыми (базовыми) предприятиями; маркетинг программных продуктов.

Целью выполнения раздела «Безопасность и экологичность проекта» является закрепление знаний и развитие навыков самостоятельного решения прикладных задач по безопасности жизнедеятельности.

3. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Тематика дипломного проекта должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и культуры, по своему содержанию отвечать одному из следующих требований:

• обобщение результатов исследований, проектных решений;

• содержать научно обоснованные теоретические выводы по исследуемому объекту;

• содержать научно обоснованные результаты, использование которых обеспечивает решение конкретной задачи.

При определении тематики дипломных проектов рекомендуется учитывать реальные задачи и проблемы производства, образования, науки и культуры.

Тематика дипломных проектов должна соответствовать специальности и профилю подготовки специалистов.

Тематика дипломных проектов разрабатывается выпускающей кафедрой, рассматривается и утверждается советом факультета высшего учебного заведения.

Студент выбирает тему дипломного проекта из утвержденной тематики.

Обучающимся по вечерней (заочной) форме разрешается выбрать тему дипломного проекта в соответствии с производственной необходимостью.

Тема дипломного проекта закрепляется за студентом в начале выпускного курса и утверждается приказом ректора высшего учебного заведения.

По завершению преддипломной практики тема дипломной работы (проекта) при необходимости может изменяться, уточняться, корректироваться по представлению выпускающей кафедры.

Название дипломного проекта должно быть кратким, определяться конечным результатом и соответствовать тематике специальности и профилю кафедры, например:

1. Разработка информационной системы «Регистратура стоматологии» для предприятия ТОО «Дантист»

2. Разработка информационно-справочной системы «Регистрация выдачи готовых документов» на примере РГУ ЦОН Павлодарской области

3. Разработка информационной системы для отдела кадров предприятия ТОО «Магазин-салон компьютерной техники»

4. Разработка информационной системы учёта и контроля данных сотрудников для предприятия АО «КазТрансОйл»

5. Разработка ИС складского учета товаров в ТОО «Полипласт»

При выполнении дипломного проекта студенты закрепляют опыт работы с методическими материалами, регламентирующими порядок разработки систем, а также составления и оформления проектной документации. При написании пояснительной записки студент должен показать умение оформлять результаты инженерного труда в виде, отвечающем всем государственным нормативным документам.

4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

По своему содержанию дипломный проект представляет собой научно-исследовательскую работу (проектное решение), самостоятельно подготовленную(ое) студентом выпускного курса высшего учебного заведения.

Объем дипломного проекта должен составлять 60-90 страниц. Приложения в указанный объем дипломного проекта не включаются.

Структурными элементами дипломного проекта являются:

- обложка;

- титульный лист;

- задание по выполнению дипломного проекта;

- аннотация на русском языке (для студентов, обучающихся на государственном языке) или на государственном языке ( для студентов, обучающихся на русском языке);

- аннотация на английском языке;

- содержание;

- обозначения и сокращения (при необходимости);

- введение;

- Раздел 1

- Раздел 2

- Раздел 3

- Раздел 4 - Экономическая часть

- Раздел 5 - Безопасность и экологичность проекта

- заключение (выводы);

- список использованной литературы;

- приложения.

Разработанное программное обеспечение должно быть установленным на демонстрационном компьютере.

Разделы дипломного проекта должны содержать следующую информацию:

1. Характеристика предприятия и существующей системы управления

   1. Общая характеристика предприятия.

   2. Организационная структура предприятия.

   3. Общая характеристика объекта исследования.

   4. Организационная структура объекта исследования.

   5. Документооборот объекта исследования

   6. Информационные потоки объекта исследования

   7. Комплекс технических средств объекта исследования

   8. Обоснование необходимости разработки информационной системы. Перечень и характеристика недостатков в существующей системе управления.

2. Проектирование информационной системы

   1. Цель, задачи и функции информационной системы.

   2. Разработка общего алгоритма функционирования информационной системы.

   3. Выбор состава программных и аппаратных средств создания информационной системы.

3. Разработка информационной системы

   1. Структура базы данных информационной системы.

   2. Описание и разработка структуры программного приложения (модули/ подсистемы).

   3. Тестирование информационной системы

4. Экономическая часть.

5. Безопасность и экологичность проекта.

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Жизненный цикл ИС является производной жизненного цикла информации, информационных продуктов и услуг и технических средств.

Стадии жизненного цикла для информационных систем в различных отраслях человеческой деятельности, по сути, одинаковы:

1) постановка задачи,

2) проектирование услуг,

3) разработка и развертывание,

4) гарантированное предоставление услуг,

5) модернизация или ликвидация услуги.

Жизненный цикл создания и использования компьютерных программ отражает различные их состояния, начиная с момента возникновения необходимости в данном программном изделии и заканчивая моментом его полного выхода из употребления у всех пользователей.

Традиционно выделяются следующие основные этапы жизненного цикла программного обеспечения:

1) анализ требований,

2) проектирование,

3) кодирование (программирование),

4) тестирование и отладка,

5) эксплуатация и сопровождение.

Разработчики стремятся сделать максимально возможным период жизненного цикла информационных продуктов и услуг. Для большинства современных компьютерных программ длительность жизненного цикла равна двум–трём годам, хотя встречаются программы, существующие десять и более лет. Для увеличения этого периода необходимо постоянно осуществлять маркетинговые и иные мероприятия по их поддержке.

Определённое время после снятия программного продукта с продажи может осуществляться его сопровождение. Отказ от продолжения выпуска и сопровождения программного продукта или от предоставления информационных услуг обычно обусловлен их неэффективностью, наличием неустранимых ошибок и отсутствием спроса.

Жизненный цикл ИС представляет собой модель ее создания и использования. Модель отражает различные состояния информационной системы, начиная с момента возникновения необходимости в данной системе и заканчивая моментом ее полного выхода из употребления у всех пользователей.

Под моделью жизненного цикла понимается структура, определяющая последовательность выполнения и взаимосвязи процессов, действий и задач, выполняемых на протяжении всего ЖЦ.

Модель ЖЦ зависит от специфики информационной системы, а также специфики условий, в которых последняя создается и функционирует.

5.1. Технологии проектирования ИС

Исходя из рассмотренных выше моделей ИС различают два основных подхода к разработке информационных систем, отличающихся критериями декомпозиции.

Первый подход – функционально-модульный, или структурный, определяется принципом алгоритмической декомпозиции. В соответствии с этим принципом осуществляется разделение функций ИС на модули по функциональной принадлежности, и каждый модуль реализует один из этапов общего процесса. Функционально-модульный подход к проектированию ИС, получивший название «модель водопада», предусматривает строго последовательный порядок действий. Главный недостаток такого подхода заключается в движении информации в одном направлении. Если при проектировании или эксплуатации возникает проблема, то она решается только на данной стадии проекта, не затрагивая предыдущих стадий. Недостаточная обратная связь приводит к ограниченным исправлениям, что, в свою очередь, приводит к деформированным реализациям. Ориентация на функционально-модульный подход увеличивает вероятность потери контроля над решением возникающих проблем.

Рисунок 1. Схема «водопада»

Объектно-ориентированная технология проектирования ИС предоставляет мощную, гибкую, универсальную концептуальную основу для конструирования информационно-управляющих систем в различных областях хозяйственной деятельности и управления, сочетающую использование моделей современной логистики, объектного подхода к компонентам предметной области, современных инструментальных средств визуального программирования и СУБД с SQL-интерфейсом.

Объектно-ориентированная технология проектирования ИС включает в себя следующие компоненты:

• технологию конструирования концептуальной объектно - ориентированной модели предметной области;

• инструментальные средства спецификации проектных решений;

• библиотеки типовых компонент модели предметной области;

• типовые проектные решения для ряда функциональных областей.

В основу объектно-ориентированной технологии проектирования ИС положены разработка, анализ и спецификация концептуальной объектно - ориентированной модели предметной области.

Концептуальная объектно-ориентированная модель предметной области является основой проекта и реализации системы и обеспечивает:

• необходимый уровень формализации описания проектных решений;

• высокий уровень абстрагирования, типизации и параметризации проектных решений;

• компактность описания;

• удобство сопровождения готовой системы.

Рисунок 2. Спиральная модель

Отличительными чертами предлагаемой методологии являются следующие:

• наличие единого методологически обоснованного ядра, обеспечивающего открытость технологии для модификации, расширения и создания новых моделей представления проектных решений;

• наличие единого формального аппарата анализа проектных решений для используемых моделей представления. Отличительными чертами предлагаемой технологии являются:

• совместное рассмотрение информационных, материальных и финансовых потоков;

• первичная и вторичная классификация объектов предметной области с обязательным указанием оснований классификации;

• наличие конструктивных методик декомпозиции и агрегирования компонентов проекта, использующих результаты классификации;

• наличие формальных методов оценки связности и сцепления компонентов проекта;

• использование функциональной модели данных с атрибутами – функциями доступа и атрибутами – категориями в качестве основы концептуальной модели данных.

1. Рисунок 3.  Объектная модель Гради Буча

При всем разнообразии моделей предметных областей концептуального уровня (PowerDesigner«Моделирование бизнеса» (Sybase),OracleMethod,RationalRose– Гради Буч,Object–OrientedDesignLanguagE(OODLE) – Салли Шлеер и Стефан Меллор) отсутствуют такие модели, которые бы позволяли в полной мере использовать знания по классификации элементов предметной области для описания свойств ее элементов и в то же время сохраняли преимущества традиционных функционального и информационного подходов, основанных на модели данных.

5.2. Этапы проектирования ИС

Выделяют следующие этапы проектирования ИС:

I. Исследование предметной области.

II. Разработка архитектуры системы.

III. Реализация проекта.

IV. Внедрение системы.

V. Сопровождение системы.

I. Исследование предметной областипредусматривает следующие шаги:

1. Спецификацию деятельности в предметной области.

2. Анализ деятельности в предметной области.

2.1. Структурно-логический анализ деятельности.

2.1.1. Анализ путей.

2.1.2. Анализ связности компонентов предметной области.

2.2. Анализ производительности.

2.3. Экономический анализ.

II. Разработка архитектуры системывключает в себя разработку следующих компонентов:

1. Спецификации требований к проектируемой системе.

2. Конструирование концептуальной модели предметной области.

3. Спецификации обработки данных в проектируемой системе.

4. Спецификации пользовательского интерфейса системы.

5. Спецификации деятельности в предметной области с учетом внедрения системы.

Процесс проектирования ИС базируется на моделях представления проектных решений (рисунок 3).

Рисунок 4. Модели представления проектных решений

Модель классификацииориентирована на группирование объектов предметной области в соответствии с различными аспектами классификации и важность тех или иных свойств этих объектов.

Модель декомпозиции ориентирована на описание систем, способных выполнять действия над данными.

Различают виды декомпозиции действий на основе:

• состава выходных данных;

• входных данных;

• представлений о промежуточных результатах;

• представлений о фазах обработки;

• представлений об альтернативных действиях.

Модели потоковотражают движение различных видов носителей (материальных, финансовых, информационных и др.).

Модель данныхпредметной области ориентирована на описание структуры информационных объектов, их функциональных взаимосвязей, необходимых для поддержания заданных действий.

Модель классовопределяет систему классификации информации о предметной области, основанную на семантическом анализе. Среди важных характеристик модели классов можно выделить отношения наследования, включения или использования. В основе лежит объектно-ориентированный подход, основой которого является представление о предметной области как совокупности взаимодействующих друг с другом объектов, рассматриваемых как экземпляр определенного класса. Классы образуют иерархию на основе наследования. Объектно-ориентированный подход содержится в современных языках высокого уровня Smalltalk, Object Pascal, C++, Java.

Модель пользовательского интерфейсаориентирована на описание взаимодействий пользователей с проектируемой системой, состава форм представления и команд управления заданиями.

Модели логикиориентированы на описание потока управления (последовательности выполнения) операторов программной системы и действий пользователей.

III. Реализация информационных системна основе информационных технологий должна быть основана на инженерных подходах, предполагающих качественные, оптимальные по используемым ресурсам, эффективные и удобные в эксплуатации разработки.

В достаточной степени разработана технология проектирования программного обеспечения (ПО). Однако в ИС кроме программной составляющей, существенную роль играет информационная составляющая, определяющая:

• структуру, атрибутику и типизацию данных,

• ограничения целостности для баз данных,

• логику управления БД.

Поэтому при проектировании ИС приоритет отдается информационной модели, на основе которой реализуются остальные компоненты, включая диалог.

ИС принято разделять по масштабу выполняемых функций на:

• одиночные,

• групповые

• корпоративные.

Одиночные ИСреализуются на автономном компьютере (чаще всего ПК), могут содержать несколько простых приложений, рассчитаны на работу одного пользователя или группы пользователей, разделяющих по времени одно рабочее место. Подобные приложения создаются с помощью так называемых «настольных» СУБД или с помощью файловой системы и диалоговой оболочки для ввода, редактирования и обработки данных.

Групповые ИСориентированы на коллективное использование информации членами обособленной рабочей группы, обычно строятся как локальная вычислительная сеть ПК или реже как многотерминальная вычислительная система. Однотипные или специализированные рабочие места обеспечивают вызов одного или нескольких приложений. Общий информационный ресурс представляет собой базу данных или совокупность файловых структур. При разработке таких систем используются «настольные» СУБД, серверы БД для рабочих групп и соответствующие инструменты разработки.

Корпоративные ИСориентированы на использование в масштабе предприятия (организации) для различных рабочих групп, могут поддерживать территориально разнесенные узлы или сети. Отличительная особенность таких систем – обеспечение доступа из подразделений к центральной или распределенной БД предприятия (организации), а также к информационным ресурсам рабочей группы. Такие системы реализуются на основе архитектуры «клиент – сервер» со специализацией серверов. При этом используются корпоративные SQL-серверы и соответствующие инструментальные средства.

Групповые и корпоративные информационные системы могут строиться на основе следующих способов:

• многотерминальные централизованные вычислительные системы;

• системы на основе локальной сети ПК;

• системы с архитектурой «клиент – сервер»:

• системы с распределенными вычислениями;

• офисные системы;

• системы на основе Интернет - технологий.

Среди средств разработки информационных систем выделяют следующие основные группы:

• традиционные системы программирования;

• инструменты для создания файл-серверных приложений;

• средства разработки приложений «клиент – сервер»;

• средства автоматизации делопроизводства и документооборота;

• средства разработки Интернет - приложений;

• средства автоматизации проектирования (CASE-технологии).

Традиционные системы программирования представлены средствами создания приложений на алгоритмических языках программирования (Си, Паскаль, Бейсик и др.). Инструментальные средства программирования могут быть представлены набором утилит (редактор текстов, компилятор, компоновщик и отладчик) или интегрированной программной средой. Развитием традиционных систем программирования является объектно - ориентированное и визуальное программирование.

Основой разработки файл-серверных приложений для локальных сетей ПК являются инструментальные средства «персональных» СУБД, реализованные в виде диалоговой интегрирующей среды, предоставляющей три уровня доступа:

• программирование и создание приложений;

• создание и ведение структуры БД, а также интерактивная генерация макетного приложения и его компонентов (меню, формы или окна, отчеты, запросы и программные модули);

• использование диалоговой среды и генераторов конечным пользователем для создания, ведения и просмотра БД, а также формирования простых отчетов и запросов.

Среди инструментальных средств реализации приложений с архитектурой «клиент – сервер» выделяют следующие:

• среды разработки приложений для серверов баз данных;

• независимые от СУБД инструменты для создания приложений «клиент – сервер»;

• средства поддержки распределенных информационных приложений.

Среди этой группы следует выделить:

• инструментальные средства быстрой разработки приложений RAD (Rapid Application Development), обеспечивающие реализацию удаленного доступа к СУБД по двухзвенной схеме «клиент – сервер»;

• связь клиентских приложений с серверами БД с помощью непроцедурного языка структурированных запросов SQL;

• целостность БД, включая целостность транзакций; поддержку хранимых процедур на серверах БД;

• реализацию клиентских и серверных триггеров - процедур;

• генерацию элементов диалогового интерфейса и отчетов.

Средства автоматизации делопроизводства и документооборота подразделяются на следующие подгруппы:

• средства автоматизации учрежденческой деятельности Office Automation;

• системы управления электронным документооборотом EDMS

• EDI – электронный документооборот и UN/EDIFACT – европейский стандарт EDI в задачах логистики;

• средства обеспечения коллективной работы Groupware;

• средства автоматизации документооборота Workflow.

Данная группа средств включает в свой состав:

• текстовые редакторы для подготовки и корректировки документов;

• процессоры электронных таблиц для расчетов, анализа и графического представления данных;

• программы генерации запросов по образцу из различных БД;

• сетевые планировщики для назначения рабочих встреч и совещаний;

• средства разработки и демонстрации иллюстративных материалов для презентаций; словари и системы построчного перевода и др.

Эти средства представляют собой отдельные пакеты (WinWord, Word Perfect, Excel, Lotus), интегрированный пакет программ (MS Works) или согласованный набор пакетов (MicrosoftOffice,CorelPerfectOffice). Средства программирования Интернет-приложений представлены различными системами программирования на интерпретируемых языках Java, Java Script, Tel и др. Построенные с использованием этих средств приложения могут загружаться с любого web- сервера сети и интерпретироваться на клиентском узле. Это обеспечивает платформенную независимость при расширении функциональных возможностей. Средства автоматизации проектирования приложений (CASE- технологии) предназначены для анализа предметной области, проектирования и генерации программных реализаций.

IV. Внедрение системы в действие.

• подготовка объекта автоматизации;

• подготовка персонала;

• комплектация ИС поставляемыми изделиями (программными и техническими средствами, программно-техническими комплексами, информационными изделиями);

• строительно-монтажные работы;

• пусконаладочные работы;

• проведение предварительных испытаний;

• проведение опытной эксплуатации;

• проведение приемочных испытаний.

V. Сопровождение ИС.

• выполнение работ в соответствии с гарантийными обязательствами;

• послегарантийное обслуживание.

6. УКАЗАНИЯ И ФОРМЫ РАСЧЕТОВ

1. Указания по составу пояснительной записки

Обложка. На обложке приводятся следующие сведения:

• наименование ВУЗа, где выполнен дипломный проект,

• фамилия и инициалы студента,

• наименование темы дипломного проекта,

• вид работы – дипломный проект,

• шифр и наименование специальности,

• город, год.

Титульный листявляется первой страницей дипломного проекта и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

На титульном листе приводятся следующие сведения:

• наименование ВУЗа, где выполнен дипломный проект,

• наименование кафедры, на которой выполнялся дипломный проект;

• ограничительный гриф (при его необходимости),

• утверждающая подпись заведующего кафедрой;

• вид работы - дипломный проект,

• наименование темы дипломного проекта с указанием «на тему:»,

• шифр и наименование специальности,

• слева - слово «выполнил», справа напротив указывается фамилия и инициалы студента,

• строкой ниже пишется «научный руководитель» и указываются фамилия и инициалы, ученая степень, ученое звание, другие регалии руководителя,

• город, год.

Примеры оформления обложки и титульного листа приводится соответственно в приложениях А и Б.

Аннотация должна в кратком виде, в объеме до одной страницы, отражать цель и объект дипломного исследования, полученные результаты и новизну, степень внедрения и область применения, данные об объеме работы, количество разделов, иллюстраций, таблиц, приложений, использованных источников.

Содержаниедипломного проекта включает введение, порядковые номера и наименования всех разделов, подразделов, заключение, список использованной литературы и наименования приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы дипломного проекта.

Введениедолжно содержать обоснование актуальности темы дипломного проекта, научной новизны и практической значимости, оценку современного состояния решаемой научной проблемы, а также должны быть приведены цель, задачи и объект дипломного исследования, теоретическая и методологическая основа и практическая база написания дипломного проекта.

В основной частидипломного проекта приводят данные, отражающие сущность, содержание, методику и основные результаты выполненной работы. Содержательная часть диплома должна содержать описание разделов (1-4) и подразделов.

Экономическая частьявляется завершающим разделом дипломного проекта, в котором рассчитаны основные технико-экономические показатели (капиталовложения, текущие затраты, годовой экономический эффект, срок окупаемости и др.). Этот раздел консультируется и утверждается специальным консультантом-экономистом.

В разделе «Безопасность и экологичность проекта» рассматриваются вопросы по обеспечению безопасных условий труда и охраны окружающей среды. Тематика связывается с общей направленностью проекта, консультируется и утверждается преподавателем соответствующей кафедры университета.

Заключение(выводы) должно содержать краткие выводы по результатам дипломного исследования, оценку полноты решений поставленных задач, конкретные рекомендации по изученному объекту исследования.

Список использованной литературыоформляется в соответствии с установленными требованиями к научным работам.

В приложениевключаются материалы, связанные с выполнением дипломного исследования, которые не нашли отражения в основной части. К таким материалам относятся промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, распечатки на ЭВМ, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчетности и других документов.

За принятые в дипломном проекте решения, точность и объективность всех данных ответственность несет студент - автор дипломного проекта.

2. Указания по оформлению пояснительной записки

Дипломный проект должен быть выполнен печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через один интервал. Шрифт - «Times NewRoman», кегль 14.

Текст дипломного проекта следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, верхнее - 20 мм, правое - 10 мм и нижнее - 25 мм. Абзац в тексте начинают отступом - 1 см.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

Вне зависимости от способа выполнения дипломного проекта качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки дипломной работы (проекта), допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или рукописным способом (черными чернилами или черной тушью).

Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена собственные в дипломном проекте приводят на языке оригинала.

Следующие наименования структурных элементов дипломного проекта: «Содержание», «Нормативные ссылки», «Определения», «Обозначения и сокращения», «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы» служат заголовками структурных элементов работы. Записывают прописными буквами в виде заголовка по центру и не нумеруют.

Наименования, включенные в содержание, записываются строчными буквами, начиная с прописной буквы.

Дипломный проект следует делить на разделы и подразделы. Каждый раздел и подраздел должен содержать законченную информацию.

Наименования разделов в совокупности должны раскрывать тему дипломного проекта, а наименования подразделов в совокупности должны раскрывать соответствующий раздел.

Наименования разделов и подразделов следует печатать, с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Если наименование состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

1. Нумерация страниц

Страницы дипломного проекта следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе, аннотациях и задании не проставляют. Таким образом, нумерация страниц начнется с раздела «Содержание».

2. Заголовки

Следующие наименования структурных элементов дипломного проекта: «Содержание», «Нормативные ссылки», «Определения», «Обозначения и сокращения», «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы» служат заголовками структурных элементов работы. Записывают прописными буквами в виде заголовка по центру и не нумеруют.

Наименования, включенные в содержание, записываются строчными буквами, начиная с прописной буквы.

Дипломный проект следует делить на разделы и подразделы. Каждый раздел и подраздел должен содержать законченную информацию.

Наименования разделов в совокупности должны раскрывать тему дипломного проекта, а наименования подразделов в совокупности должны раскрывать соответствующий раздел.

Наименования разделов и подразделов следует печатать, с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Переносы слов в заголовках не допускаются.

3. Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов

Разделы дипломного проекта должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы могут состоять из двух и более подразделов.

Образец:

1. Типы и основные размеры