Колледж менеджмента международного туризма
Тетрадь по предмету:
«Основы маркетинга»
(Для обучающихся по специальности «менеджмент (по отраслям)»
студента ______ группы
ФИО ___________________
проверил: преподаватель
Шафоростова Л.С.
Алматы, 2014/2015 у/г.
1.Описание дисциплины: Развитие современной экономики РК в условиях конкурентного рынка и глобализации требует подготовки специалистов нового типа на основе разработки учебных программ рыночной ориентации. Глубокие знания рыночных механизмов, принципов и методов управления рынком и экономической конъюнктуры, определенной совокупности организационно-управленческих мер результативного воздействия на конкретные позиции предприятий (фирм) в экономике рыночной системы – такие комплексные знания дает курс управления маркетингом. В связи с этим, есть необходимость в подготовке специалистов по менеджменту, обладающих навыками и методами управленческой работы в современных рыночных условиях.
Цель курса – изучение теоретических основ и концепции управления маркетингом, а также овладение навыками их осуществления в практической деятельности.
Для достижения цели изучаемой дисциплины необходимо решить следующие задачи:
- выяснить сущность, функции и принципы управления маркетингом, структуру и организационные формы управления маркетинговой деятельностью;
- определить виды организационных структур службы маркетинга, основных требований предъявляемых к ним;
- рассмотреть процесс управления маркетингом по основным составляющим маркетинга-микс, управление товаром, ценой, распределением и продвижением;
- изучить процесс управления маркетингом по его основным функциям; маркетинговое планирование, организация маркетинга, маркетинговый контроль и т.д.
2. Конечные результаты обучения: В результате изучения дисциплины «Управление маркетингом» студенты должны знать:
- сущность, содержание и принципы управления маркетингом, значение функции управления маркетинговой деятельностью на предприятии, обобщенную структуру цикла управления маркетингом;
- основы организации процесса управления маркетингом, ориентированного на эффективное использование потенциальных возможностей и ресурсов предприятия для удовлетворения требований рынка и получения прибыли;
- стратегию и тактику управления основными факторами комплекса маркетинга: товаром, ценой, распределением и продвижением;
-достоинства и недостатки организации служб маркетинга; функциональной, товарной (продуктовой), региональной и сегментной (рыночной) направленности;
- специфику и сущностную взаимосвязь маркетингового планирования и контроля, а также основу их организации и реализации в практике функционирования предприятия.
Входе изучения дисциплины студенты должны овладеть: навыками организационно- управленческой работы и уметь:
- разрабатывать и экономически обосновывать оперативные и стратегические маркетинговые планы в деятельности предприятия;
- организовывать службу маркетинга на предприятии как подразделения, обеспечивающего координацию и оптимизацию всех его структур;
- принимать согласованные, взвешенные решения в области товарной, ценовой, распределительной и коммуникативной политики;
- контролировать маркетинговую деятельность и оценивать результативность маркетинговых усилий предприятия.
3. Требования преподавателя: [общие требования преподавателя, предъявляемые к обучающимся в процессе изучения, штрафные меры при невыполнении разделов работы (отработки), критерии не допуска к экзаменам и т.д. (в том числе, соответствующие требования, отраженные в Правилах внутреннего распорядка обучающихся в КММТ, и т.д.)].
Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками цифровой системы.
Оценка 5- «отлично».Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок выполнил домашние задания, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.
Оценка 4 - «хорошо». Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
Оценка 3 - «удовлетворительно». Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.
Оценка 2 - «неудовлетворительно». Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.
При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по выполнению домашнего задания.
Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.
Итоговая оценка по дисциплине определяется по формуле нахождения среднего значения: Ио = О1+О2+……………..Оn / n