- •Завдання для самостійної роботи
- •6.050201 «Менеджмент організацій»
- •6.050206 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» харків-2012
- •1. Завдання для самостійної роботи студентів
- •2. Підготовка доповіді з проблемних питань
- •Питання для доповідей
- •3. Складання тематичних тестів
- •Приклади складання тематичних тестів
- •4. Питання для самостійної роботи за всіма темами
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧУВАННЯ ТА ТОРГІВЛІ
Кафедра готельного та ресторанного бізнесу
Завдання для самостійної роботи
З курсу «Сервісологія»
Для студентів спеціальності
6.050201 «Менеджмент організацій»
6.050206 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» харків-2012
1. Завдання для самостійної роботи студентів
Найменування теми |
Обсяг, годин
|
Форми самостійної роботи |
Форми поточного контролю |
Оцінка min-max балів |
|
д/в |
з/в |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Модуль 1 |
|||||
Вступ. Основні поняття теорії потреб |
2 |
4 |
Вивчення теорії, конспектування, підготовка до семінарського заняття |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
Оцінювання під час семінарських занять |
Розвиток потреб в історії людства |
2 |
4 |
Вивчення теорії, конспектування, підготовка до семінарського заняття |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
|
Сучасні концепції потреб людини. Теорії Дарвіна, К.Е. Ціолковського, Н.І. Вернадського, К.Маркса, Б.Картера |
2 |
4 |
Вивчення теорії, конспектування, підготовка до семінарського заняття |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
|
Економічний розвиток суспільства і основні типи споживання продукції і послуг |
2 |
6 |
Вивчення теорії, конспектування, підготовка до семінарського заняття |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
|
Національні особливості споживання в Україні |
2 |
4 |
Вивчення і конспектування літератури, підготовка до виступу на семінарі |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
|
Модуль 2 |
|||||
Загальна класифікація потреб людини |
– |
2 |
Вивчення теорії, конспектування, підготовка до семінарського заняття |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
Оцінювання під час семінарських занять |
Фізіологічні потреби людини |
2 |
4 |
Вивчення і конспектування літератури, підготовка до виступу на семінарі |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
|
Морально-психологічні потреби людини |
2 |
4 |
Вивчення і конспектування літератури, підготовка до виступу на семінарі |
Опитування, дискусія на семінарському занятті |
2. Підготовка доповіді з проблемних питань
Студентам пропонується для самостійної роботи зробити доповідь за відповідною темою курсу до 10-15 хвилин.
Доповідь складається з:
-
Теоретичних положень курсу «Сервісологія», підтверджених конкретними прикладами з практики поведінки споживача;
-
висновку.
Аналіз проблеми містить виклад суті явища, поточного стану справ та його оцінку. Особливістю опису є те, що в ньому не потрібно наводити навчальний матеріал, який студенти окремо вивчають на семінарських заняттях (визначення термінів, переліки функцій, класифікацій чи принципів тощо), крім випадків, коли у визначеннях чи класифікаціях і міститься проблема, що є темою міні-лекції. Аналіз проблеми займає до 10-ти хвилин.
Висновок містить (якщо можливо) пропозиції щодо вирішення проблеми. У ньому доповідач використовує як власне обґрунтування проблеми, так і думку фахівців.
Критеріями оцінки доповіді є її змістовність, структурованість, зрозумілість і лаконічність.
Питання для доповіді студент може вибрати з нижчезазначеного переліку (узгодивши з викладачем) або запропонувати власну тему, також узгодивши її з викладачем.
Письмове оформлення не обов’язкове. Під час доповіді можна користуватися зібраними матеріалами.