Возрастная психология Чакравидье / КНИГА Школа Жизни / 2 КЛАСС
.docИнститут прикладных
духовных технологий
www.persona108.ru
2 КЛАСС
НАУКА ЗДОРОВЫХ ПРИВЯЗАННОСТЕЙ
СЛЕДОВАТЬ ПРАВИЛАМ!
СВАДХИШТХАНА
Половая (мое место)
Центр чувственной привязанности
Положение: подчревное сплетение,
половые органы
Свадхиштхана - это воля, жажда, страсть, нетерпение, это жажда наслаждений, жгучаялюбовь, привязанность, это целеустремленность, упорство, это также хамство, грубость, зависть, ревность, неряшливость, попрошайство, надоедливость.
Элемент – вода
Чувство – вкус
Орган чувств – язык
Орган действия – половые органы
Железы: половые
План существования – ментальный
Планета – Меркурий (лунный тип, женское начало).
Воздушный поток – апана-вайу –
воздух, выталкивающий семя, мочу и рождающегося ребенка
Проявления – воспроизводство, семья, воображение
Главная мотивация – тяга к семье, друзьям, физическому контакту
Необходимость – понимать и соблюдать ограничения
Сосредоточенность – на себе и себе подобных.
Главная забота – игры, забавы, развлечения.
Основная трудность – зависть и ревность из-за желания обладать другими.
ВТОРЫЕ 7 ЛЕТ
8 год – непонимание своих новых желаний (пробуждение гормонального фона)
9 год – первая любовь (чувства выходят из под контроля)
10 год – установление взаимоотношений с противоположным полом
11 год – дружба в различных формах
12 год – понимание отличия полов, изучение философии дружбы и любви
13 год – понимание верности, честности, морали
14 год – попытка одухотворить свои отношения, обожествить, написать стихи
ДАРЫ ЖЕНЫ
-
Дар отцовства
-
Любовь к супруге и детям
-
Талант обучения жизненной мудрости
-
Искусство духовного воспитания
ДАРЫ МУЖА
-
Благословения и покровительство рода ее мужа,
-
Дар материнства,
-
Дар неиссякаемой материнской любви к мужу и детям,
-
Сила создавать и поддерживать атмосферу взаимопонимания в семье и доме.
Ключевые слова:
ЗАБАВЫ, ДРУЖБА, ВЗАИМНОСТЬ, ВООБРАЖЕНИЕ
КРИЗИСЫ
Взаимные обиды
Желание мести
Гнев
Ревность
Зависть
ДОСТИЖЕНИЯ
Мальчик – контроль чувств и склонность заботиться о других
Девочка – удовлетворенность и целомудрие (верность)
Развитие творческой и поддерживающей энергии,
Склонность к искусствам, творческой деятельности
Сильное воображение
Успехи в спорте
Развитие дружеских отношений
Стабильные взаимоотношения
Развитие здоровых привязанностей
Способность понимать и следовать правилам и ограничениям,
Урегулированные сон, питание, половая жизнь
ПОТРЕБНОСТИ
Терпение
Прощение
Понимание и развитие принципов гунны-благости
Понимание отличия любви от физического влечения
Знание о структуре личности
Понимание потребностей души
ЭНЕРГИИ ИЗОБИЛИЯ
СЕКСУАЛЬНЫЕ - обеспечивают продолжение рода
ЖИВОТНОЕ-СИМВОЛ
КРОКОДИЛ (Макара)
Передвижение подобное змее – символ чувственной природы.
Охотится, пользуясь хитростью.
Любить «парить» в воде и глубоко нырять.
Обладает повышенной сексуальной силой.
(Жир применяли для повышения мужской потенции)
Поговорка «проливать крокодильи слезы» - лживое выражение чувств.
Сильное воображение.
ЛОТОС - 6 лепестков
Лепестки смесь малинового и пунцового (цвет окиси ртути)
Символ 6 важных нерв окончаний, течение энергии в 6 измерениях.
Осознанность принимает форму круга (большая подвижность и текучесть) – вода.
ВЛАСТЬ
Организационная(структура, правила, выживание, влияние, привилегии)
УЧЕНЫЕ
З. Фрейд – принцип удовольствия
УТЕЧКА ЭНЕРГИИ
Когда люди пытаются подчинить вас своему влиянию.
СОН
Ночью такой ребенок спит по восемь-десять часов в позе эмбриона. Говоря в терминах элементов, в этой чакре земля растворяется в воде. Свойственную возрасту первой чакры эгоцентричность и защитную реакцию сменяют тяга к семье и друзьям в стремлении к физическому контакту. Заметно усиливается воображение. Как только потребность в крове и пище удовлетворена, человек может позволить себе воображать любые желаемые обстоятельства и ситуации. По мере развития нового осознания физического тела, взаимоотношения человека с другими людьми наполняются чувственностью.
Сила тяготения заставляет воду течь вниз, и потому вторая чакра действует на душу подобно затягивающему в глубины водовороту, то есть вызывает у человека беспокойство и смятение. Тело и разум подвластны определенным ограничениям, и если человек хочет сохранять здоровье и равновесие, ему необходимо понимать и соблюдать такие ограничения. Для достижения гармоничного, спокойного состояния тела и разума следует регулировать питание, сон и половую жизнь.
Позитивное отношение к людям!