- •Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ
- •Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Державне управління»
- •Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики.
- •Витяг з освітньо-професійної програми дисципліни Державне управління
- •Анотація навчальної дисципліни
- •Тема 1: Поняття та зміст державного управління
- •Пояснювальна записка до навчальної дисципліни Державне управління
- •Навчальна програма курсу "Державне управління"
- •Тема 2. Цілі, завдання та принципи державного управління
- •Тема 3. Функції державного управління
- •Тема 4. Державне управління і місцеве самоврядування
- •Тема 5. Суб’єкти державного управління
- •Тема 6. Правові акти державного управління
- •Робоча навчальна програма навчальної дисципліни “Державне управління"
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •Самостійна робота Вимоги до організації самостійної роботи бакалаврів та структура навчальних завдань визначаються робочими навчальними програмами дисципліни.
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни«Державне управління»
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Навчально-методичні матеріали для лекцій, семінарів та практичних занять Змістовий модуль 1. Загальні положення дисципліни «Державне управління»
- •Тема 1. Поняття та зміст державного управління
- •Тема 2. Цілі, завдання та принципи державного управління
- •Тема 3. Функції державного управління
- •Змістовий модуль 2. Механізм здійснення державного управління
- •Тема 4. Державне управління і місцеве самоврядування
- •5. Суб’єкти державного управління
- •Тема 6. Правові акти державного управління
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів
- •Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного та перелік питань підсумкового контролю, відведений на вивчення дисципліни
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •Методи контролю
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні та опірні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література для вивчення навчальної дисципліни Базова Нормативно-правові акти:
- •Адреси в глобальній комп’ютерній мережі Internet
Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ
Навчально-науковий інститут права та психології
Кафедра ЗАГАЛЬНОПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН
Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Державне управління»
Для напряму «Право» спеціальності “Правознавство”
Автор:
Галай Вікторія Олександрівна - доцент кафедри загальноправових дисциплін ННІ ПП НАВС, кандидат юридичних наук
Затверджено
на засіданні кафедри 28 серпня 2014 р.
Протокол № 1
Київ — 2014 р.
ЗМІСТ
1. Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики та витяг з освітньо-професійної програми ……………………...................................................................3
2. Витяг з освітньо-професійної програми …………………………………………...5
3. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)…………………………………………..................6
4. Пояснювальна записка до навчальної дисципліни……………………….............10
5. Навчальна програма навчальної дисципліни «Державне управління»…………………………………………………………….…………..….13
6. Робоча навчальна програма навчальної дисципліни та тематичний план на поточний навчальний рік …………………..…………………………………...……22
7. Плани-конспекти лекційних занять……………………………………….……....28
8. Плани семінарських занять……………………………….……………………..…43
9. Плани практичних занять………………………………………………...……......85
10. Завдання для самостійної підготовки ………………………………………….107
11 Індивідуальні навчально-дослідні завдання…………………………………….111
12.Навчально-методичні матеріали для лекцій, семінарів та практичних занять…………………………………………………………………………………113
13. Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів….….……..…125
14. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного та перелік питань підсумкового контролю, відведений на вивчення дисципліни………………..….141
15. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни…………………………………………………………………………...161
16. Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні та опірні матеріали для лекцій і семінарів…………………………………………………………………….….….…166
17. Рекомендована література для вивчення навчальної дисципліни………..…..167
Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики.
Виробничі функції, типові задачі діяльності та уміння, якими повинен володіти випускник вищого навчального закладу освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”, що формуються засвоєнням змісту навчальної дисципліни
№ з/п |
Зміст виробничої функції |
Зміст уміння |
1. |
Інформаційна |
Вміння створювати і підтримувати позитивний власний імідж. |
2. |
Виховна
|
2.1. Протистояти явищам професійної деформації і негативним явищам. 2.2. Знати засади загального та службового етикету, професійної етики. |
Здатності випускника вищого навчального закладу освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”, що вимагаються та система умінь, що їх відображає, яка формується засвоєнням змісту навчальної дисципліни «Державне управління»
№ з/п |
Зміст здатності вирішувати проблеми і задачі соціальної діяльності |
Зміст уміння |
1. |
Здатність засвоювати і реалізовувати наукові та культурні досягнення світової цивілізації |
1.1. Оцінювати і прогнозувати політичні, економічні, екологічні, культурні та інші події та явища. 1.2. Розвивати кругозір у галузі міжнародного життя та політичних процесів. |
2. |
Здатність займати активну життєву та громадську позицію |
2.1. Орієнтуватися у зовнішній та внутрішній політиці держави, її історії. 2.2. Захищати інтереси держави, поєднувати суспільні, колективні та індивідуальні інтереси. 2.3. Виконувати конституційні обов’язки. 2.4. Дотримуватися норм законодавства та вимагати цього від інших осіб. 2.5. Захищати права та свободи людини і громадянина. 2.6. Розвивати комунікабельність та можливість адаптації в колективі. |
3. |
Здатність до ефективної, комунікаційної взаємодії, у тому числі засобами сучасних інформаційних технологій. |
3.1. Чітко, послідовно та логічно висловлювати свої думки. 3.2. Створювати і підтримувати гармонійну соціальну мережу ділових та особистих контактів. |
4. |
Здатність до засвоєння нових знань, самовдосконалення. |
4.1. Адаптуватися до зростаючих потоків інформації, до наслідків науково-технічного прогресу. 4.2. Встановлювати життєві цілі, визначати їх пріоритетність, планувати власну кар’єру. 4.3. Тренувати пам’ять. 4.4. Обирати оптимальні форми постійного підвищення власної кваліфікації. |