- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Прийняті скорочення
- •Тема 1. Структура та завдання навчального курсу ”інформаційне право та правова інформатика”. Інформаційне право: сутність, поняття та зміст
- •1. Структура та завдання навчальної дисципліни
- •Опис дисципліни "Інформаційне право та правова інформатика"
- •Структура залікового кредиту
- •Програма курсу
- •Тема 1. Структура та завдання навчального курсу. Інформаційне право: сутність, поняття та зміст.
- •Тема 2. Інформація як основний об’єкт інформаційного права. Поняття інформаційного простору.
- •Тема 3. Об’єкти інформаційного права.
- •Інформаційні технології як об’єкт інформаційних правовідносин.
- •Тема 4. Інформаційні ресурси.
- •Тема 5. Джерела інформаційного права та інформаційне законодавство України.
- •Тема 6. Інформаційно-правові норми і інформаційні правовідносини.
- •Тема 7. Суб’єкти інформаційних правовідносин.
- •Тема 8. Права та обов’язки учасників інформаційних відносин.
- •Тема 9. Інформація як інтелектуальна власність. Права людини і захист персональних даних.
- •Тема 10. Конфіденційна інформація. Державна таємниця.
- •Тема 11. Правове регулювання інформаційних відносин в сфері масової інформації.
- •Тема 12. Правове регулювання інформаційних відносин в бібліотечній та архівній справах.
- •Тема 13. Правові проблеми глобальної мережі Інтернет.
- •Тема 18. Комп’ютерне моделювання в правовій сфері.
- •Тема 19. Інформаційні бази та банки даних.
- •Тема 20. Використання експертних систем у галузі права.
- •2. Передумови виникнення та формування інформаційного права
- •3. Предмет і методи інформаційного права
- •4. Система інформаційного права
- •Тема 2. Інформація як основний об’єкт інформаційного права. Поняття інформаційного простору
- •1. Інформація і суспільство.
- •2. Інформаційне суспільство. Єдиний інформаційний простір.
- •3. Інформація в актах чинного законодавства.
- •1. Інформація і суспільство.
- •2. Інформаційне суспільство. Єдиний інформаційний простір.
- •3. Інформація в актах чинного законодавства.
- •Тема 3. Об’єкти інформаційного права
- •1. Інформаційна сфера. Поняття та структура.
- •2. Документована інформація.
- •3. Інформаційні системи, інформаційні технології.
- •Тема 4. Інформаційні ресурси
- •1. Поняття інформаційних ресурсів. Національні інформаційні ресурси.
- •2. Правовий режим інформаційних ресурсів.
- •3. Правове регулювання відносин щодо окремих видів інформаційних ресурсів.
- •1. Поняття інформаційних ресурсів. Національні інформаційні ресурси.
- •2. Правовий режим інформаційних ресурсів.
- •Національні інформаційні ресурси складаються з інформаційних ресурсів різної належності та форми власності.
- •3. Правове регулювання відносин щодо окремих видів інформаційних ресурсів.
- •Тема 5.1. Джерела інформаційного права та інформаційне законодавство україни
- •1. Становлення інформаційного законодавства України.
- •2. Структура інформаційного законодавства України.
- •Загальна частина
- •Особлива частина
- •3. Джерела інформаційного права.
- •Тема 5. 2. Джерела інформаційного права та інформаційне законодавство україни
- •1. Базові закони у сфері інформації та інформатизації.
- •2. Закони, що врегульовують певні види інформаційних відносин (видове законодавство).
- •1. Базові закони у сфері інформації та інформатизації.
- •2. Закони, що врегульовують певні види інформаційних відносин (видове законодавство).
- •В Законі виписані гарантійні зобов’язання, згідно яких:
- •Тема 6. Інформаційно-правові норми і інформаційні правовідносини
- •1. Інформаційно-правові норми.
- •2. Поняття та зміст інформаційних правовідносин.
- •3. Інформаційна діяльність. Основні види та напрямки.
- •1. Інформаційно-правові норми.
- •2. Поняття та зміст інформаційних правовідносин.
- •3. Інформаційна діяльність. Основні види та напрямки.
- •Тема 7. Суб’єкти інформаційних правовідносин
- •1. Суб’єкти правовідносин в інформаційній сфері.
- •2. Людина як суб’єкт права в інформаційній сфері.
- •3. Держава як суб’єкт права в інформаційній сфері.
- •4. Правовий статус організацій та установ в інформаційній сфері.
- •Тема 8. Права та обов’язки учасників інформаційних відносин
- •1.Основні інформаційні права та свободи.
- •2. Право на інформацію.
- •3. Електронно-цифровий підпис як інститут інформаційного права.
- •Тема 9. Організаційно-правові аспекти функціонування комп’ютерного програмного забезпечення
- •2. Організаційні та правові засади використання комп’ютерних програм в органах виконавчої влади.
- •2. Організаційні та правові засади використання комп’ютерних програм в органах виконавчої влади.
- •Тема 10. Конфіденційна інформація.
- •1. Поняття, ознаки та структура інформації з обмеженим доступом. Конфіденційна інформація.
- •2. Державна таємниця.
- •3. Інші види таємниці.
- •Тема 11. Правове регулювання інформаційних відносин в сфері масової інформації
- •1 .Організація та діяльність засобів масової інформації як предмет правового регулювання.
- •2. Свобода масової інформації та її обмеження.
- •3. Засоби масової інформації як об’єкт права.
- •Тема 12. Правове регулювання інформаційних відносин в бібліотечній та архівній справах
- •1. Бібліотечна система України.
- •2. Права та обов’язки громадян, підприємств, установ та організацій у питаннях бібліотечного обслуговування.
- •3. Система архівних установ України.
- •Тема 13. Правові проблеми глобальної мережі інтернет
- •1. Право іглобальна мережа Інтернет.
- •2. Особливості інформаційних правопорушень в середовищі Інтернет.
- •3. Основні напрями правового регулювання інформаційних відносин в Інтернет.
- •1. Право і глобальна мережа Інтернет.
- •2. Особливості інформаційних правопорушень в середовищі Інтернет.
- •3. Основні напрями правового регулювання інформаційних відносин в Інтернет.
- •Тема 14. Державна політика та державне управління
- •1. Державна політика в інформаційній сфері.
- •2. Державне управління в інформаційній сфері.
- •Тема 15. Основи теорії правової інформатики. Правова інформатика як наука і навчальна дисципліна
- •1. Передумови і методологічне значення використання методів і засобів інформатики в правовій сфері.
- •2. Завдання та функція правової інформатики як науки, її місце в системі наукових знань.
- •3. Основні поняття правової інформатики.
- •4. Правова інформатика як навчальна дисципліна.
- •Тема 16. Об’єкт та предмет правової інформатики
- •2. Інформаційно-правове поле.
- •3. Соціально-правова інформація в структурі правового регулювання.
- •4. Електронне урядування - шлях до ефективності та прозорості державного управління
- •Тема 17. Інформатизація законотворчої, правозастосовної, правоохоронної, судочинної
- •1. Становлення системної інформатизації в правовій сфері.
- •2. Нова технологія законотворення.
- •3. Деякі проблеми та перспективи системної інформатизації правової сфери.
- •Тема 18. Комп’ютерне моделювання в правовій сфері
- •1. Поняття та сутність моделювання. Функції і види моделей.
- •2. Правові підстави та види моделей, що використовуються в юридичній практиці.
- •3. Математичне і кібернетичне моделювання правових об’єктів.
- •1. Поняття і сутність моделювання. Функції та види моделей.
- •2. Правові підстави та види моделей, що використовуються в юридичній практиці.
- •3. Математичне і кібернетичне моделювання правових об’єктів.
- •Тема 19. Інформаційні бази та банки даних
- •1. Поняття інформаційної системи, бази та банку даних.
- •2. Загальна характеристика інформаційно-пошукових систем законодавства.
- •1 Поняття інформаційної системи, бази та банку даних.
- •1. Таблиці.
- •2. Запити.
- •3. Форми.
- •4. Звіти.
- •5. Сторінки.
- •6. Макроси і модулі.
- •2. Загальна характеристика інформаційно-пошукових систем законодавства.
- •Тема 20. Використання експертних систем
- •1. Експертні системи як особливий вид автоматизованих систем.
- •2. Особливості побудови експертних систем та галузі їх використання.
- •Розділ 10. Експертні системи та системи підтримки прийняття управлінських рішень.
- •10.1. Експертні системи як вид систем штучного інтелекту.
- •10.2. Особливості побудови експертних систем та галузі їх використання.
- •Рис 9. Узагальнена схема типової експертної системи
Тема 20. Використання експертних систем
У ГАЛУЗІ ПРАВА
ПЛАН
1. Експертні системи як особливий вид автоматизованих систем.
2. Особливості побудови та галузі застосування експертних систем та систем підтримки прийняття рішень.
3. Проблеми і практика використання експертних систем у галузі права.
ЛІТЕРАТУРА
1. Интеллектуализация ЭВМ / Под ред. Ю.М.Смирнова. - М.: "Высш. шк.", 1989.
2. Компьютерные технологии в юридической деятельности. Учеб. и практич. пособ. / Под ред. Н.Полевого и В.Крылова, М.: БЭК, 1994.
3. Осуга С. Обработка знаний. Перевод с японского В.И.Этова, М., "Мир", 1989.
4. Системы управления базами данных и знаний / Под ред. А.Н.Наумова, М., "Финансы и статистика", 1991.
5. Хахановський В.Г. Автоматизовані системи збирання і обробки інформації для прийняття рішень в процесі розслідування // Використання досягнень науки і техніки у боротьбі зі злочинністю: Матер. Наук.- практ. конф. – Харків: Право, 1998.
6. Экспертные системы. Принцип работы и примеры / Под ред. Р.Форсайта, пер. с англ. - М.: "Радио и связь", 1987.
1. Експертні системи як особливий вид автоматизованих систем.
Експертні системи (ЕС) – це одне з найбільш суттєвих практичних досягнень у галузі штучного інтелекту.
Хоча звичайно експертні системи спрямовані на використання у досить обмежених предметних галузях, у випадку застосування їх для вирішення реальних завдань досягнуті значні результати. Вони обумовили велике зацікавлення експертними системами не тільки спеціалістів-теоретиків, але й практичних працівників у найрізноманітніших галузях людської діяльності.
У свою чергу, ЕС поклали початок розвитку сукупності методів "інженерії знань", тобто технічних прийомів використання знань, які складають новий підхід до створення високоефективних програмних систем.
Необхідно зауважити, що у галузі систем баз знань і штучного інтелекту термінологія поки що досить невизначена. Тому багато термінів пояснюються різнобічно. На вибір та пояснення термінів впливають традиції і смаки спеціалістів із суміжних галузей (системне програмування, математична логіка, бази даних та ін.).
З курсу “Основи інформатики та обчислювальної техніки Вам вже відомі такі поняття, як:
База даних (БД) - іменована сукупність даних, які відтворюють стан та співвідношення об’єктів предметної галузі, що розглядається.
Система управління базами даних (СУБД) - сукупність мовних та програмних засобів, призначених для створення, ведення і спільного використання БД багатьма користувачами.
Інформаційна система (ІС) - система, що забезпечує автоматизований збір, обробку та маніпулювання даними і містить у собі технічні засоби обробки даних, програмне забезпечення та відповідний персонал.
Для розгляду цієї теми нам знадобляться такі поняття, як:
База знань (БЗ) - сукупність предметного знання і понятійного знання або сукупність набору даних та евристичних прийомів (емпіричних правил певного професійного середовища).
Тобто, БЗ містить у собі факти (які можуть бути і відсутні у ній), та правила, які є інформацією про методи породження нових фактів та гіпотез з того, що зараз вже відомо.
Система управління базами знань (СУБЗ) - інструментальна система, яка забезпечує створення і використання баз знань, або прикладна система з конкретною прикладною базою знань.
Штучний інтелект (ШІ) - спеціалізований напрямок досліджень, пов’язаний із створенням комп’ютерів, здатних навчатися, аналізувати та розуміти.
Хоча у цьому визначенні поняття штучний інтелект розглядається як суто теоретичне, на практиці воно вже дало суттєві результати (реалізації). Як, наприклад, "зір роботів", програми, що забезпечують комп’ютеру можливість "розуміти" та "розмовляти" на звичайній людській мові, бази знань для забезпечення вирішення якісних проблем та інші.
Існує багато визначень експертних систем, зміст яких можливо сформулювати таким чином:
Експертна система (ЕС) - це обчислювальна система, в якій зібрані знання фахівців про деяку конкретну проблемну галузь і яка, у межах цієї галузі, здатна приймати експертні рішення на рівні експерта-професіонала та, на вимогу користувача, надавати пояснення ходу своїх міркувань зрозумілим для користувача способом.
Звернемо увагу на те, що якщо в експертній системі акумульовані знання експертів-криміналістів, то ми можемо говорити про ЕС експертно-криміналістичного призначення. Не слід плутати поняття експертної системи взагалі та системи для експертно-криміналістичної діяльності.
Головна вимога до обчислювальної системи, що визначає нову інформаційну технологію - перетворення машини у зручного партнера кінцевого користувача при виконанні ним функцій, пов’язаних з його професійною діяльністю. Кінцевим користувачем при цьому вважається не якийсь посередній користувач, а спектр різноманітних користувачів, кожен з яких, у свою чергу, висуває до системи спектр різних вимог.
Таким чином, якщо при традиційному ставленні до використання ЕОМ, процес обробки інформації при вирішенні завдань визначається як виконання програми, то за новою технологією, - як отримання потрібних знань, що й є, у цьому випадку, єдиною метою процесу обробки.
Сформулюємо вимоги до загальної організації процесу обробки інформації за новою технологією:
вирішення будь-якого завдання має розглядатися як подання користувачу потрібного знання, відповідно до деякої специфікації на знання, що міститься у запиті;
інформаційна потреба "споживача" у будь-яких знаннях визначається як відсутність інформації, необхідної для вирішення підзавдання у межах загального завдання у складі людино-машинної системи (ЛМС);
хід вирішення завдання у будь-який проміжок часу оцінюється за станом системи знань обчислювальної системи, процедурна частина якої залишається постійною, а декларативна - постійно змінюється (процедурна частина - програмні знання, декларативна (описова) частина - структури даних, що виконують тільки функцію відображення середовища).
Структура обчислювальної системи, що задовольняє вимогам нової технології вирішення завдання на ЕОМ, складається з трьох комплексів обчислювальних засобів, поєднаних за схемою, зображеною на малюнку 1.
Виконавча система поєднує усю сукупність засобів, які забезпечують виконання сформованої програми. До них належать:
програми обчислення;
програми пошуку інформації у базі знань;
програми логічного виводу;
апаратні засоби, що забезпечують роботу системи.
База знань займає центральне місце по відношенню до інших засобів обчислювальної системи. Через базу знань здійснюється інтеграція засобів обчислювальної системи, які беруть участь у вирішенні завдання.
Знання, що містяться у базі знань, є незалежними від програм, які їх опрацьовують, і утворюють цілісну структуру.
Інтелектуальний інтерфейс являє собою систему програмних та апаратних засобів, що забезпечують користувачу, який не має спеціальної підготовки у галузі обчислювальної техніки, використання ЕОМ при вирішенні ним своїх професійних завдань.
У інтелектуальному інтерфейсі виділяють блок "вирішувач", який являє собою сукупність засобів, що забезпечують у діалозі з користувачем автоматичний синтез програми вирішення підзавдання (завдання), і систему спілкування - сукупність трансляторів, які здійснюють перетворення мови користувача на мову подання знань у базі знань, та зворотну трансляцію.
З вищевикладеного стає очевидним, що відмінна риса обробки знань полягає у корінній зміні людино-машинних відносин і у відповідності до цього - становленню нового стилю вирішення проблем.
Сьогодні, однак, існує досить вагома різниця між надіями, що покладалися на обробку знань, і реальними прикладними системами обробки знань. Про які б функції обробки знань не йшла мова, головними з них поки ще є дедуктивні висновки та база знань, яку вони використовують. Для них характерні дві форми застосування: пошукова та розроблююча.
Пошукова форма є такою формою використання системи обробки знань, при якій знання експертів згуртовані разом і зберігаються у пам’яті комп’ютера, а система забезпечує використання цих знань нефахівцями або особами більш низької кваліфікації, ніж експерт.
Розроблююча форма застосування орієнтована на використання системи обробки знань експертами. Такі системи містять дедуктивні висновки як власний елемент. Вони підтримують породження нових об’єктів і пошук нових знань за допомогою швидкодіючої реалізації циклу побудови моделей, їх аналізу та оцінки. Таку форму застосування можна назвати творчою.
У системах пошукового типу введені знання використовуються користувачами більш низького рівня, ніж експерти, що надали ці знання, у той час як у системах розроблюючого типу на базі введених у неї знань, як правило, породжуються знання більш високого рівня, ніж у експертів. Це є найбільшою відміною між цими формами відносно побудови систем обробки знань.