- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •І. Навчальна програма дисципліни
- •2. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Розподіл навчального часу
- •3. Тематичний план (денна форма навчання)
- •3. Тематичний план (заочна форма навчання)
- •4. Зміст дисципліни
- •Змістовий модуль 1. Основи професійного мовлення
- •4.1. Українська мова за професійним спрямуванням як навчальна дисципліна для правників.
- •4.2. Правове регулювання функціонування мов в Україні.
- •4.3. Сучасна літературна українська мова. Особливості мови права.
- •4.4. Культура фахового мовлення правника.
- •4.5. Юридична термінологія у професійному мовленні.
- •Змістовий модуль 2 Основи ораторського мистецтва
- •4.1. Особливості підготовки та виголошення промови.
- •4.2. Мистецтво переконання.
- •4.3. Види, типи і форми індивідуального і професійного спілкування.
- •Змістовий модуль 3 Особливості документування
- •4.1. Документ як основний вид офіційно-ділового стилю: поняття, структура, оформлення.
- •4.2. Особливості оформлення реквізитів.
- •4.3. Особливості укладання кадрових документів.
- •4.4. Особливості укладання довідково-інформаційних документів.
- •4.5. Особливості укладання особистих офіційних документів.
- •4.6. Етикет службового листування.
- •5. Самостійна та індивідуальна робота курсантів
- •6. Оцінка якості засвоєння навчальної програми
- •8. Науково-методичне забезпечення дисципліни
- •Питання для підсумкового контролю
- •Основні законодавчі та нормативно-правові акти Конституція України від 28 червня 1996 року № 254к/96-вр.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Словники
- •Інтернет-ресурси Словники
- •Інші сайти
- •Тематика і плани лекцій
- •Плани практичних занять План проведення практичного заняття.
- •Тема 1.2. Правове регулювання функціонування мов в Україні
- •Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1.3. Сучасна літературна українська мова. Особливості мови права.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1.4. Культура фахового мовлення правника.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1.5. Юридична термінологія у професійному мовленні.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2.1. Особливості підготовки та виголошення промови.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2.2. Мистецтво переконання.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2.3. Види, типи і форми індивідуального і професійного спілкування.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3.2. Особливості оформлення реквізитів.
- •Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:
- •Теми рефератів, повідомлень
- •Способи оформлення тексту документа:
- •Методичні рекомендації
- •1. У якому з варіантів неправильно позначено дату в документі:
- •7. У якому варіанті правильно зазначено гриф затвердження документа іншим документом:
- •8. У якому варіанті правильно наведено підпис документа однією особою:
- •9. У якому варіанті правильно наведено підпис документа кількома особами:
- •10. У якому варіанті правильно наведено підпис документа кількома особам, що обіймають посади одного рівня:
- •11. У якому варіанті допущено порушення логічної послідовності при рубрикації
- •12. У якому варіанті допущено помилку при використанні цифр і символів у тексті документа:
- •13. У якому варіанті неправильно зроблено скорочення:
- •14. У якому варіанті наведено неправильно утворену абревіатуру:
- •Тема 3.3. Особливості укладання кадрових документів.
- •Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:
- •Методичні рекомендації
- •02036, М. Київ-36,
- •01034, Г. Киев-34
- •Назва організації, підприємства
- •Назва виду документа
- •Заголовок (щодо особового складу) дата
- •Номер місце укладання
- •Тема 3.4. Особливості укладання довідково-інформаційних документів
- •Перелік проблемних питань, що виносяться на обговорення:
- •Методичні рекомендації
- •Про недотримання правил техніки безпеки
- •Тема 3.5. Особливості укладання особистих офіційних документів.
- •1. Сфера використання особистих офіційних документів, порядок їх оформлення, вимоги до укладання.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3.6. Етикет службового листування.
- •Методичні рекомендації
- •1. Особенности тактики допроса несовершеннолетних
Міністерство внутрішніх справ україни
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
КАФЕДРА ЮРИДИЧНОГО ДОКУМЕНТОЗНАВСТВА
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
УКРАЇНСЬКА МОВА
(ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)
Для курсантів, студентів, слухачів освітньо-кваліфікаційного рівня
“бакалавр ” за напрямами підготовки
“Правоохоронна діяльність”,
“Правознавство”,
“Психологія”
Автор: Юлдашева С.А. ―
доцент кафедри юридичного документознавства, кандидат філологічних наук;
Семененко Л.Л. ― старший викладач кафедри юридичного документознавства, кандидат філологічних наук.
Затверджено на засіданні кафедри протокол № від
Київ – 2012
Навчально-методичний комплекс із дисципліни “Українська мова (за професійним спрямуванням)” кафедри юридичного документознавства для курсантів 1 курсу Національної академії внутрішніх справ
Укладачі:
Юлдашева С.А. – доцент кафедри юридичного документознавства, кандидат філологічних наук;
Семененко Л.Л. ― старший викладач кафедри юридичного документознавства, кандидат філологічних наук.
Навчально-методичний комплекс із дисципліни “Українська мова (за професійнимспрямуванням)” обговорено та схвалено на засіданні кафедри юридичного документознавства НАВС ______________ 2012 року, протокол № ___ .
Рецензенти:
- Савицький Д.О., кандидат юридичних наук, професор, заступник начальника кафедри кримінального процесу Національної академії внутрішніх справ;
- Марунич І.І., кандидат філологічних наук, доцент, начальник кафедри юридичного документознавства Національної академії внутрішніх справ;
І. Навчальна програма дисципліни
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Навчальна програма дисципліни визначає зміст, обсяги навчання та форми контролю знань із дисципліни “Українська мова (за професійним спрямуванням)”.
У сучасному суспільстві мова перестала бути лише засобом накопичення й обміну інформацією. Сьогодні ставлення особи до мови, ступінь оволодіння її нормами та реалізація цих норм у міжособистісному спілкуванні сигналізують про рівень її самосвідомості, інтелекту, духовності. Мова є засобом ідеологічного впливу апарату влади на громадян і показником ставлення особи до своєї держави. Мова об’єднує різних за вподобаннями, рівнем освіченості, сферами реалізації інтелектуальних, духовних та фізичними можливостей людей.
Специфіка професійної діяльності правознавця полягає в тому, що йому доводиться постійно користуватися мовою у різних її виявах – усному та писемному. Крім того, використання мов у державній сфері в Україні визначається відповідними нормативно-правовими актами (зокрема, Конституція України, Закон Української РСР “Про мови в Українській РСР”), які визначають, що “державною мовою в Україні є українська мова” (ч. 1. ст. 10 Конституції) і “відповідно до Конституції Українській РСР державною мовою Української Радянської Соціалістичної Республіки є українська мова” (ч. 1. ст. 2 Закону “Про мови…”). Та й саме право існує, лише втілившись у мовні форми. Усе це автоматично ставить перед майбутнім правознавцем вимогу досконалого володіння державною мовою.
Обсяг навчального часу для вивчення дисципліни складає 108 годин.