- •Partie 1
- •Partie 2
- •Appendice
- •Фонетический строй французского языка
- •Гласные классификация и характеристика французских гласных
- •Согласные характеристика французских согласных
- •Полугласные
- •Слогоделение
- •Правила фонетического слогоделения
- •Речевой поток ударение в слове
- •Ударение в речевом потоке ритмическая группа и ритмическое ударение
- •Дополнительное ударение
- •Сцепление. Enchaînemant
- •Голосовое связывание. Liaison vocalique
- •Leçon 1 l’alphabet français
- •Звуки французского языка
- •Гласный [a] согласные [l], [r], [V], [f], [g], [k], [t], [d], [z], [s]
- •Согласный [l]1
- •Согласный [r]
- •Согласные [V], [f]
- •Согласные [g], [k]
- •Согласные [t], [d]
- •Согласные [z], [s]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [a] на письме
- •Изображение звука [ε] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Leçon 3 гласный [e]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [e] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Leçon 4 гласный [I]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [I] на письме
- •Полугласный [j]1
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [j] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Leçon 5 гласный [œ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [œ] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 6 гласный [ø]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ø] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 7 гласный [y]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [y] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 8
- •Mini-dialogue
- •Leçon 9 гласный [o]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [o] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 10 гласный [u]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [u] на письме
- •Mini-dialogue
- •Leçon 11 гласный [õ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [õ] на письме
- •Правила чтения
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogues
- •Leçon 12
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ἓ] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 13 гласный [ᾶ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ᾶ] на письме
- •Mini-dialogue
- •Leçon 14 полугласный [w]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [w] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Leçon 15 полугласный [ɥ]
- •Фонетические упражнения
- •Изображение звука [ɥ] на письме
- •Упражнения в чтении
- •Mini-dialogue
- •Часть 2
- •Travail laboratoire 14
- •Travail laboratoire 15
- •Appendice signes orthographiques et diacritiques accent aigu
- •Accent grave
- •Accent circonflexe
- •Apostrophe
- •Cédille
- •Правила переноса
- •Знаки фонетической транскрипции французского языка
- •La poésie française
- •Voyelles
- •O saisons, o chateaux
- •Sagesse
- •Chansons d’automne
- •La marseillaise
Mini-dialogue
– Allô, papa? Ici Hélène.
– Bonjour, chérie. D’où appelles-tu?
– D’un bureau de poste de Grenoble.
– Ça va? Tu es contente de tes vacances?
– Oui, tout va bien.
– Et où loges-tu?
– Dans un petit hôtel, pas cher.
– Il fait beau? Les pistes sont bonnes?
– Formidables!
– Quand rentres-tu?
– Je pense que je vais rentrer dans cinq jours. Et maman va bien?
– Tout le monde va bien.
– Bon, je te quitte, à bientôt.
ici Hélène говорит Элен formidable разг. классный
chéri дорогой tout le monde [tul-́mõ:d] все
un bureau de poste почта je te quitte зд. я прощаюсь
être content(e) de qch быть довольным чем-л. à bientôt до скорого
tout всё
loger жить, проживать
un hôtel pas cher разг. недорогая гостиница
une piste лыжная трасса
Leçon 15 полугласный [ɥ]
Уклад губ и языка для [ɥ] тот же, что и для [y]. Но для того чтобы произнести [ɥ], надо сильнее округлить губы и, как только голосовые связки начнут вибрировать, немедленно перейти к укладу следующего гласного. Это быстрое перемещение и образует полугласный [ɥ].
Согласные, стоящие перед [ɥ], имеют губной уклад.
Фонетические упражнения
[ɥi] |
[ɥa] | |||
[ɥi] – [ɥit] |
[fɥi] – [fɥi:r] |
[sɥa:v] | ||
[sɥi] – [sɥit] |
[sɥi] – [sɥi:r] |
[nɥa:] | ||
[lɥi] – [li:r] |
[kɥi] – [kɥi:r] |
[rɥabl] | ||
[nɥi] – [nɥi:r] |
[pɥi] – [pɥi:] |
[mɥabl] | ||
[ɥe] |
[ɥε] |
[ɥœ:] | ||
[ɥe] |
[mɥe] |
[rɥεl] |
[sɥœ:r] | |
[tɥe] |
[sɥe] |
[dɥεl] |
[lɥœ:r] | |
[bɥe] |
[pɥe] |
[mɥεt] |
[tɥœ:r] | |
[rɥe] |
[nɥe] |
[lɥεt] |
[rɥœ:r] |
Изображение звука [ɥ] на письме
Звук |
Написание |
Положение |
Примеры |
[ɥ] |
u |
перед гласным |
huit, lueur, ruelle, nuage |
Упражнения в чтении
1. lui, pluie, puis, depuis, bruit, nuit, étui, autrui, huit, suite, fuite, Suisse, cuivre, cuisine, puiser, ruisseau, conduire, construire, suivre;
2. tuer, buée, nuée, habituer, saluer, situé, accentué;
3. ruade, suave, dualisme, ruant, tuant, nuance, nuage;
4. muet, muette, luette, duel, ruelle, écuelle, manuel, annuel, continuel, mutual, spiritual, Suède, juin;
5. essuyer, écuyer, appuyer, tuyau, fuyard, ennuyeux;
6. héroïque, stoïque, égoïste, inouï, laïque, naïf;
7. acide, ancre, accéder, recul, gerçure, cerceau, caduc, susciter, success, jonc, accent, accuser, glaçure, turc, accident, tocsin, perçu, vaine, succéder, decent, viaduct, occident, convaincre, musc, accélérer, conscience, accompagner, conviction, efficace;