- •1.Программа обучения
- •2.1 Тематическое распределение учебных часов (очная форма обучения)
- •2.2. Тематика для самостоятельной работы студентов
- •2.3. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •3. Схема оценки знаний
- •3.1 Схема оценки знаний по вск 1 (в баллах)
- •3.2 Схема оценки знаний по вск 2 (в баллах)
- •3.3 Схема итоговой оценки знаний студента по дисциплине
- •3.4 Схема итоговой оценки студента по дисциплине
- •4.1. Список основной и дополнительной литературы
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •2.Планы
- •Тема 3. Религия и культура
- •Тема 5. Культура допетровской Руси
- •Литература:
- •Тема 6. Культура Возрождения
- •Литература:
- •Тема 7. Культура Возрождения
- •Литература:
- •Тема 8. Интеллигентность и бизнес
- •Тема 10. Современная цивилизация и судьба мировой культуры
- •Литература:
- •3.Методические рекомендации
- •7.Тестовые задания
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Культурология»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УНИВЕРСИТЕТ «ТУРАН-АСТАНА»
ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
УТВЕРЖДАЮ
Председатель УМС
Университета «Туран-Астана»
к.э.н., доцент Шайжанов М.К.
_________________________
«____»_________ 2012 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Культурология»
ДЛЯ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Количество кредитов – 2
Астана, 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культурология» разработан на основании Типовой учебной программы, утвержденной протокольным решением заседания Республиканского учебно-методического совета высшего и послевузовского образования МОН РК от 22.06.2006 г.
Составитель: магистр, старший преподаватель кафедры социально-
гуманитарных дисциплин Кабдылкаримова А.Е.
Моб.:+7702 905 22 11
E-mail: assemgul@bk.ru
Рецензенты:
к.и.н., доцент Колумбаева З.Е.
к. филос.н., доцент Таирова Б.Л.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УНИВЕРСИТЕТ «ТУРАН-АСТАНА»
ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
СИЛЛАБУС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Культурология»
ДЛЯ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Астана, 2012
1.Программа обучения
1.1Пререквизиты курса: Для изучения данного курса студенту необходимы знания следующих дисциплин: «История», «Философия», «Человек и общество».
1.2Постреквизиты курса: Приобретенные знания и умения могут быть использованы
на занятиях по следующим дисциплинам: «Социология», «Политология».
1.3Краткая характеристика учебной дисциплины:
Предмет, метод и цели культурологического исследования. Понятие культуры и её места в жизни общества. Функции культуры. Основные структурные элементы культуры. Культура Древности. Социокультурные миры. Современная культура.
1.4 Цель курса: Настоящий курс разработан для тех слушателей, в чью профессиональную деятельность культурология войдет как одна из общеобразовательных дисциплин, которая будет способствовать:
развитию гуманитарной культуры в сопряжении с профессиональным образованием;
усвоению основ культурологического знания, важнейшей проблематики истории и теории культуры;
формированию представлений о закономерностях развития мировых культур;
подготовке к профессиональной деятельности в мультикультурном социуме; умению выделить доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие историко-культурное своеобразие.
1.5 Задачами курса являются:
Сформировать у студентов целостное представление о культуре как системе ценностей, ее сущности и особенностях развития на разных этапах; о структуре и функциях, о месте культуры в жизни человека и общества, о роли человека как субъекта культурного процесса, о тенденциях и проблемах исторической эволюции культуры.
В процессе изучения курса студент должен знать сущность культурологии как науки, ее основные термины и понятия, основные культурологические концепции, особенность культурных и цивилизационных процессов – причины культурных взлетов и падений, взаимосвязь религии и культуры, особенность русской культуры и ее место в мировом культурном процессе; должен осознать кризис современной культуры и решение данной проблемы как одной из глобальных проблем современности.
Студент должен уметь пользоваться научной и справочной литературой, готовить доклады, рефераты, участвовать в дискуссиях и конференциях, ориентироваться в культурной среде: иметь представления об особенностях региональной культуры.
1.6 Содержание учебной дисциплины: Обучающие элементы - лекции, практические занятия, СРСП, СРС. Формы контроля - рубежный контроль, включающий следующие виды: коллоквиумы, тестирование, прием самостоятельных письменных работ. По каждому кредиту - рубежное тестирование с применением рейтинговой системы.
Итоговая форма контроля - экзамен. Все вопросы и тесты, включены в учебно-методический комплекс дисциплины,имеют электронный и печатный варианты.
1.7Политика учебной дисциплины: Для обеспечения высокой эффективности учебного процесса, обучающийся бязан соблюдать следующие правила:
не опаздывать на занятия;
не разговаривать во время занятий;
отключить сотовый телефон;
не пропускать занятия, в случае болезни предоставить справку;
своевременно и старательно выполнять домашние задания;
быть терпимым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям;
быть пунктуальным и обязательным.