Тесты для комп тестирования студентам
.docxТесты по социологии
<question>Социология как самостоятельная наука возникла:
<variant> в ХХ веке
<variant> в конце XIX века
<variant> в середине XIX века
<variant> в XVIII веке
<variant> в V веке до н.э.
<question>Кто ввел в научный оборот термин «социология»:
<variant> О. Конт
<variant> К. Маркс
<variant> М. Вебер
<variant> И. Кант
<variant> Аристотель
<question>Родоначальником социологии считают:
<variant> О. Конта
<variant> Н. Макиавелли
<variant> Ш. Монтескье
<variant> Аристотеля
<variant> К.Маркс
<question>Социология как наука не изучает:
<variant> причины межнациональных конфликтов;
<variant> изменение роли семьи в обществе;
<variant> пути формирования социальных групп;
<variant> роль общественного мнения.
<variant> размещение производительных сил;
<question>Ученый, который в своей работе «Курс позитивной философии» рассматривал «закон трех стадий интеллектуального развития сознания», был:
<variant> О. Конт
<variant> П. Сорокин
<variant> М. Ковалевский
<variant> К. Маркс
<variant> Аристотель
<question>Согласно учению, какого мыслителя человеческий дух проходит три стадии развития: теологическую, метафизическую и позитивную?
<variant> Т. Гоббс
<variant> Г. Спенсер
<variant> П. Сорокин
<variant> Ю.Хабермас
<variant> О. Конт
<question>Социолог, который разделил программу изучения социологии на две части «социальную статику» и «социальную динамику»:
<variant> Э. Дюркгейм
<variant> А. Гобино
<variant> Г. Спенсер
<variant> Платон
<variant> О. Конт
<question>Какое направленно было первым в социологии?
<variant> позитивизм
<variant> материализм
<variant> функционализм
<variant> индивидуализм
<variant> идеализм
<question>Кто из ученых представлял социал-дарвинистскую традицию в социологии:
<variant> Л. Гумплович
<variant> З. Фрейд
<variant> Ч. Дарвин
<variant> Г. Тард
<variant> Ж. Гобино
<question>Какое из перечисленных ниже суждений принадлежит О. Конту:
<variant> социология должна опираться на опыт и реальные факты, истины ее исторически относительны, знание - полезно;
<variant> социология как наука об обществе возникла в Древней Греции;
<variant> задача науки - дать сущностное, причинно-следственное объяснение явлений;
<variant> социология - объективная наука, свободная от идеологических предрассудков и умозрительных спекуляций;
<variant> социология изучает «значимые вещи», «моральные факты».
<question>Какое из следующих определений социологии принадлежит Э. Дюркгейму:
<variant> это наука о социальных фактах;
<variant> это позитивная наука об обществе;
<variant> это наука о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать;
<variant> это социальная наука, опирающаяся на достижения естествознания;
<variant> это наука об обществе как социальной системе в целом.
<question> «Идеальный тип» в социологии М. Вебера это:
<variant> теоретическая конструкция
<variant> утопия
<variant> эмпирическая реальность
<variant> индивидуальный выбор
<variant> жизненный мир
<question> Центральным понятием социологии К. Маркса является:
<variant> общественно-экономическая формация
<variant> социальное действие
<variant> социальное пространство
<variant> социальный факт
<variant> социальное поведение
<question> Какое из следующих положений принадлежит М. Веберу:
<variant> сформировал закон социальной гармонии;
<variant> обосновал закон соответствия производительных сил характеру производственных отношений;
<variant> разработал систему теоретических понятий;
<variant> внес важнейший вклад в понимание общества как ценностно-нормативной системы.
<variant> подчеркивал важность понимания субъективного смысла, который вкладывается в действие индивида;
<question> Кто из социологов исследовал проблему группового поведения:
<variant> Г. Лебон
<variant> Г. Спенсер
<variant> Т. Парсонс
<variant> Ж. Гобино
<variant> Э. Дюркгейм
<question> Укажите основоположника «понимающей» социологии:
<variant> М. Вебер
<variant> Т. Парсонс
<variant> Э. Дюркгейм
<variant> К. Маркс
<variant> В. Парето
<question> Какая школа современной западной социологии развивалась на основе концепции Э. Дюркгейма:
<variant> позитивистская социология
<variant> конфликтная социология
<variant> эволюционно-органическое направление
<variant> биолого-этнологическая школа
<variant> структурно-функциональный анализ
<question> Кто из социологов XIX века стоял у истоков социологии конфликта:
<variant> К. Маркс
<variant> Р. Дарендорф
<variant> А. Кетле
<variant> Л. Козер
<variant> Т. Парсонс
<question> Какое понятие является основным в теории структурного функционализма:
<variant> социальная система
<variant> общество
<variant> социальная общность
<variant> социальный конфликт
<variant> компромисс
<question> Центральным понятием феноменологической социологии А. Шюца является категория:
<variant> жизненный мир
<variant> индивидуальный выбор
<variant> социальный продукт
<variant> традиции
<variant> социальный процесс
<question> Видный русско-американский социолог, один из крупнейших мыслителей ХХ века, автор теории «социальной стратификации» и «социальной мобильности»:
<variant> Р. Парк
<variant> Г. Тард
<variant> П. Сорокин
<variant> М. Ковалевский
<variant> Т. Парсонс
<question>Первым специальным трудом по социологии является:
<variant> «Курс позитивной философии» О. Конта
<variant> «Государь» Н. Макиавелли
<variant> «Капитал» К. Маркса
<variant> «Политика» Аристотеля
<variant> «Происхождение семьи, частной собственности и государства» Ф. Энгельса
<question>Как определял Ч. Валиханов современное ему казахское общество?
<variant> патриархально-феодальное
<variant> традиционное
<variant> индустриальное
<variant> аграрное
<variant> постиндустриальное
<question>Ч. Валиханов о реформе общества:
<variant> реформы, основанные на отвлеченных теориях должны навязываться извне
<variant> реформы, взятые из жизни одного народа, переносимы в жизнь другого
<variant> вопросы о реформах требуют гораздо большей осторожности и более глубоких соображений, ибо от них зависит благосостояние народа
<variant> реформы эффективней, чем революция
<variant> проведение реформы необязательно, общество должно развиваться естественноисторическим путем
<question>Ы. Алтынсарин видел причины отставания казахского общества от передовой цивилизации в:
<variant> отставании дела просвещения среди казахов
<variant> рутинности скотоводческого хозяйства
<variant> отсутствии развитой промышленности
<variant> сохранении патриархально-феодального общества
<variant> отсутствии иностранных инвестиций
<question>Назовите данное Абаем определение социальной роли науки:
<variant> наука дает человеку свет, показывает путь выхода из невежества
<variant> практика без науки может дать все
<variant> наука — вещь наживная, ее можно добиться трудом, желанием
<variant> наука дает возможность раскрыть тайны вселенной
<variant> все вышеперечисленное
<question>Укажите названные Абаем факторы, влияющие на социализацию личности:
<variant> лень, краснобайство
<variant> политика, религия, школа
<variant> трудолюбие, вдумчивость, благородство
<variant> труд, промышленность
<variant> рынок, богатство, ответственность
<question>Самостоятельным направлением социологических исследований эмпирическая социология стала в:
<variant> США
<variant> СССР
<variant> России
<variant> Германии
<variant> Китае
<question>Автор теории социальной интеракции (взаимодействия):
<variant> Дж. Г. Мид
<variant> Дж. Э. Ладберг
<variant> О. Конт
<variant> А. К. Гастев
<variant> Р. Мертон
<question> Самым распространенным методом сбора эмпирической информации в социологии является:
<variant> социометрия
<variant> эксперимент
<variant> наблюдение
<variant> анализ документов
<variant> опрос
<question> Какой методологический подход к изучению общества в социологии основывается на таких методах, как эксперимент и наблюдение:
<variant> позитивный
<variant> деятельный
<variant> феноменологический
<variant> структурно-функциональный
<variant> натуралистический
<question> К эмпирическим методам не относится:
<variant> сравнение
<variant> эксперимент
<variant> наблюдение
<variant> измерение
<variant> интервью
<question> Опрашиваемые люди в социологии называются:
<variant> респонденты
<variant> интервьюеры
<variant> корреспонденты
<variant> реципиенты
<variant> коммуникаторы
<question> Понятие «репрезентативность» в социологии означает:
<variant> характеристику математического определения выборки;
<variant> максимальное представление опрашиваемых в выборке;
<variant> точное отражение генеральной совокупности;
<variant> совокупность опрашиваемых в выборке;
<variant> неверное применение способа отбора единиц анализа.
<question> Всеобщая перепись населения по виду опроса относится к:
<variant> сплошному
<variant> выборочному
<variant> комбинированному
<variant> структурному
<variant> стихийному
<question> Социологический опрос включает в себя два вида опроса:
<variant> комбинированный и структурный
<variant> прямой и косвенный
<variant> сплошной и выборочный
<variant> выборочный и прямой
<variant> сплошной и прямой
<question> Основной проблемой в выборочном опросе является:
<variant> определение выборочной совокупности
<variant> определение структуры генеральной совокупности
<variant> репрезентативность
<variant> определение метода опроса
<variant> серийная выборка
<question>Определите вид опроса, при котором после текста вопроса социолог предлагает перечень альтернатив:
<variant> закрытый
<variant> открытый
<variant> вспомогательный
<variant> косвенный
<variant> контактный
<question>Что подразумевает социологический термин «выборка»:
<variant> отбор респондентов
<variant> выбор методов исследования
<variant> отбор объективной информации
<variant> инструктирование
<variant> компьютерная обработка данных
<question>Разновидностью какого метода социологии является контент-анализ:
<variant> изучения документов
<variant> эксперимента
<variant> опроса
<variant> анкетирования
<variant> наблюдения
<question>В каком виде эксперимента одна группа выступает как контрольная и экспериментальная:
<variant> лабораторный
<variant> последовательный
<variant> параллельный
<variant> полевой
<variant> контролируемый
<question> Какой вид анализа документа используется, когда требуется высокая степень точности объективности:
<variant> контент-анализ
<variant> классический
<variant> психоанализ
<variant> традиционный
<variant> исторический
<question> Разновидностью какого метода является тестирование:
<variant> опроса
<variant> наблюдения
<variant> анализа документов
<variant> социометрии
<variant> эксперимента
<question> Что такое общество:
<variant> большая совокупность людей, осуществляющих совместную социальную жизнь в пределах целого ряда социальных институтов и организаций;
<variant> совокупность различных пересекающихся групп людей;
<variant> совокупность действующих личностей;
<variant> объединяющее начало в развитии разных народов;
<variant> определенный этап исторического развития.
<question> К отношениям между элементами общества как системы не принадлежат связи между:
<variant> энергоресурсами страны и развитием производства;
<variant> людьми в процессе создания культурных ценностей;
<variant> политической сферой и сферой духовной жизни;
<variant> системой образования и экономическим развитием;
<variant> духовной культурой и вероисповеданием.
<question> К элементам общества как системы не относятся:
<variant> плодородная земля
<variant> нация
<variant> университет
<variant> церковь
<variant> семья
<question> Что из перечисленного не является признаком общества:
<variant> отсутствие интегрирующей силы;
<variant> способность поддерживать и воспроизводить высокую интенсивность внутренних взаимосвязей;
<variant> автономность и высокий уровень саморегуляции;
<variant> факторы межчеловеческого взаимодействия;
<variant> композиция всякого рода идей, верований и убеждений.
<question>Системный подход к анализу общества получил обоснование в концепции:
<variant> К. Маркса
<variant> З. Фрейда
<variant> А. Смита
<variant> Ф. Ницше
<variant> Г. Спенсера
<question> Характерный признак традиционного общества:
<variant> традиция как основной способ социальной регуляции
<variant> преобладание промышленности
<variant> динамичное развитие
<variant> правовое государство
<variant> признание ценности человеческой личности
<question> Синонимом доиндустриального общества является:
<variant> традиционное
<variant> первобытное
<variant> простое
<variant> информационное
<variant> садоводческое
<question>К типу революционного развития в обществе не относится:
<variant> экологическая катастрофа
<variant> промышленная революция
<variant> политический переворот
<variant> культурная революция
<variant> научно-техническая революция
<question>Какие черты характерны для современного общества
<variant> все перечисленное
<variant> социальная мобильность;
<variant> рынок как механизм, регулирующий и ориентирующий поведение индивида;
<variant> доминирующие в мировоззрении критицизм, рационализм, индивидуализм;
<variant> готовность и стремление к развитию, изменению;
<question>Назовите системообразующее качество общества:
<variant> все перечисленное
<variant> динамичность
<variant> историчность
<variant> саморегуляция
<variant> целостность
<question>Критериями марксистской типологии обществ являются:
<variant> уровень управления и имущественная дифференциация;
<variant> способ добывания средств существования;
<variant> способ производства и форма собственности;
<variant> особенности господствующих общественных связей и взаимодействий.
<variant> число уровней управления и степень социального расслоения.
<question>Одним из фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении, является:
<variant> семья
<variant> церковь
<variant> школа
<variant> армия
<variant> собственность
<question>Кто назвал революции - “локомотивами истории”?
<variant> К. Маркс
<variant> В. Ленин
<variant> М. Вебер
<variant> П. Сорокин
<variant> Г. В. Плеханов
<question>Революция – это:
<variant> коренной, качественный, глубинный переворот в развитии общества, всех его сфер, способ смены одной социально-экономической и социально-культурной системы другой, более прогрессивной
<variant> частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя
<variant> смена политического режима
<variant> переворот, совершенный группой лиц, объединенных в какую-либо партию
<variant> переход от первобытнообщинного строя к рабовладельческому
<question>Собственность как критерий социального неравенства теряет свое значение в:
<variant> постиндустриальном обществе
<variant> доиндустриальном обществе
<variant> индустриальном обществе
<variant> аграрном обществе
<variant> традиционном обществе
<question>Американский социолог, рассматривающий равновесие как важнейший признак общества, нарушение которого ведет к дестабилизации общества:
<variant> П. Сорокин
<variant> М. Вебер
<variant> Т. Парсонс
<variant> В. Парето
<variant> К. Маркс
<question>Одним из основных сторонников концепции конфликта как движущей силы общества, вошедших в понятие «материалистическое понимание истории» является:
<variant> К. Маркс
<variant> Ш. Монтескье
<variant> Ж.Ж. Руссо
<variant> О. Конт
<variant> Р. Дарендорф
<question>Один из виднейших социологов Франции, который отстаивал положение, что в обществе решающую роль играет сотрудничество индивидов и солидарность:
<variant> Э. Дюркгейм
<variant> В. Парето
<variant> Т. Гоббс
<variant> Платон
<variant> Т. Мор
<question> Сторонник теории элит, считавший, что нормальное развитие общества зависит от функциональной способности элиты:
<variant> Т. Парсонс
<variant> М. Вебер
<variant> В. Парето
<variant> П. Сорокин
<variant> Л. Козер
<question> Концепция, в основу которой положены коммунистические принципы организации общества:
<variant> утопического социализма
<variant> концепция конвергенции
<variant> постиндустриального общества
<variant> общества равных возможностей
<variant> теория «индустриального общества» У. Ростоу
<question> Понятие прогресса отражает:
<variant> постепенное, но неуклонное движение к лучшему, высшему (во всех сферах жизни человека и общества);
<variant> выдумку просветителей;
<variant> возрастающую солидарность всех членов общества;
<variant> не закон, но надежду истории;
<variant> идеал, к которому постоянно приближаются, но никогда не достигают.
<question>Социальная сфера жизни общества включает:
<variant> все перечисленное
<variant> отношение населения и власти;
<variant> отношение собственности на средства производства;
<variant> отношения, складывающиеся в процессе производства;
<variant> отношения между социальными группами;
<question> Социальная роль - это:
<variant> совокупность усвоенных и выполняемых индивидом социальных функций и соответствующих им образцов поведения;
<variant> положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, профессией, семейным положением, происхождением;
<variant> оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми;
<variant> степень влияния личности в социальной группе или обществе;
<variant> использование властных полномочий и привилегий.
<question> Определение, какого понятия приведено ниже «Оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми»:
<variant> статус
<variant> престиж
<variant> авторитет
<variant> социальная роль
<variant> образованность
<question> Социальная дифференциация означает:
<variant> разделение общества на группы, занимающие разное положение;
<variant> превращение среднего класса в наиболее многочисленную социальную группу;
<variant> утрату обществом стабильности;
<variant> отсутствие льгот и привилегий для отдельных социальных групп;
<variant> укрепление позиций финансовой олигархии.
<question>Социальное равенство проявляется в:
<variant> отсутствие привилегий для отдельных групп;
<variant> равенство природных задатков и склонностей людей;
<variant> распределение материальных благ между всеми поровну;
<variant> равенство всех перед законом;
<variant> возможность прогнозировать будущее.
<question> Самой большой социальной группой из перечисленных является:
<variant> половозрастная
<variant> религиозная
<variant> политическая
<variant> профессиональная
<variant> этническая
<question> Малой социальной группой являются:
<variant> спортивная команда
<variant> демократы
<variant> дети
<variant> верующие
<variant> пенсионеры
<question> Исходным числом для малой группы являются:
<variant> пять человек
<variant> два человека
<variant> десять человек
<variant> пятнадцать человек
<variant> двадцать человек
<question>Теорию социальной стратификации выдвинул:
<variant> П. Сорокин
<variant> О. Конт
<variant> Аристотель
<variant> М. Вебер
<variant> К. Маркс
<question>К историческому типу стратификации относят:
<variant> все перечисленное
<variant> касты
<variant> сословия
<variant> рабство
<variant> ничего из перечисленного
<question>Универсальными измерениями неравенства выступают:
<variant> знатность
<variant> деньги
<variant> вещи
<variant> знания
<variant> авторитет
<question>Социальная группа, обладающая закрепленными обычаями или юридическим законом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями, называется:
<variant> сословие
<variant> каста
<variant> класс
<variant> номенклатура
<variant> страта
<question>Какой из нижеперечисленных типов стратификационной системы является основными в обществе советского типа:
<variant> классовый
<variant> сословный
<variant> кастовый
<variant> этакратический
<variant> социально-профессиональный
<question>С помощью, какой геометрической фигуры можно охарактеризовать профиль социальной стратификации современного общества:
<variant> равнобедренный треугольник
<variant> квадрат
<variant> ромб
<variant> круг
<variant> элипс
<question>Какая из перечисленных социальных групп относится к «новым элементам современной стратификационной системы казахстанского общества»:
<variant> предприниматели
<variant> научные работники
<variant> инженерно-технические работники
<variant> колхозники
<variant> интеллигенция
<question>Какой из перечисленных критериев можно использовать для выделения высшего класса:
<variant> привилегированный образ жизни;
<variant> самый широкий объем политических прав;
<variant> наиболее крупные размеры собственности и доходов;
<variant> самый высокий уровень квалификации;
<variant> способность оказывать влияние на социальные изменения.
<question>Социальная стратификация не измеряется:
<variant> полом
<variant> властью
<variant> образованием
<variant> доходом
<variant> профессией
<question>Основным критерием социальной стратификации является:
<variant> доход
<variant> неравенство
<variant> престиж
<variant> образование
<variant> национальность
<question>Общество, в котором перемещение из одной страты в другую официально не ограничены, называются:
<variant> открытым
<variant> рабовладельческим
<variant> закрытым
<variant> патриархальным
<variant> тоталитарным
<question> «Андерклассом» в социологии принято называть: