Юрпсихология_лекция 7 / КР 2
.docxЮридическая психология
Тест 2
Вариант 1
Выберите 1 правильный ответ
1. Критерием сформированности личности является:
- самоуважение;
- возраст;
- образование;
- креативность.
2. Аффект сопровождается:
- астеническими эмоциями;
- «вызовом» беде;
- изменением сознания.
3. К числу наиболее древних понятий психологии принадлежит понятие:
- темперамент
- мотив
- личность
- способности
4. Система устойчивых предпочтений и мотивов личности, ориентирующих динамику ее развития, задающая главные тенденции ее поведения – это:
- темперамент
- направленность
- характер
- способности
5. Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется:
- сознанием
- волей
- рефлексом
- эмоциями
6. Отражение отдельных свойств предметов и явлений материального мира представляет:
- восприятие
- память
- воображение
- ощущение
7. В способности человека узнавать предмет по его неполному или ошибочному изображению проявляется такое свойство восприятия как:
- предметность
- целостность
- константность
- структурность
8. Непосредственная связь с восприятием окружающей действительности является отличительной особенностью мышления:
- наглядно-образного
- наглядно-действенного
- словесно-логического
- индуктивного
9. Конформизм – это:
- система представлений индивида о себе
- сознательная уступчивость человека мнению группы
- способ установления положительных отношений с другими людьми
10. Из следующих понятий наиболее широким по содержанию является понятие:
- личность;
- субъект деятельности;
- индивидуальность;
- индивид.
11.Сознание как высшая форма психического отражения характеризуется:
- конкретностью;
- объективностью;
- предметностью;
- всегда высокой степенью (уровнем) ясности.
12.Формирование нового поведения путем воспроизводства чужих действий принято называть:
- запечатлением;
- переносом;
- имитацией.
13. Сквозным психическим процессом считается:
- восприятие;
- воображение;
- внимание;
- мышление.
14. Основным критерием классификации восприятия на восприятие пространства, времени, движения выступает:
- форма существования материи;
- ведущий анализатор;
- предмет отражения;
- активность субъекта.
15.Константность восприятия – это свойство:
- врожденное;
- генетически обусловленное;
- приобретенное;
- частное.
16. Генетически первичной считается память:
- образная;
- эмоциональная;
- вербальная;
- двигательная.
17. Установлено, что материал запоминается лучше в том случае, если он:
-
включается в способы достижения цели;
- предъявляется в свободном порядке.
- входит в содержание основной цели деятельности;
18. «Ввод» информации в долговременную память осуществляется через:
- механизмы предвнимания;
- внимание;
- иконическую память;
- проговаривание.
19. При продолжительных занятиях человека какой-либо деятельностью непроизвольное отвлечение внимания от объекта происходит через:
- 15-20 минут.
- 2-12 секунд;
- 5-8 минут;
20. Волевым действием НЕ является:
- совершенное по собственной инициативе;
- завершенное по заданию других;
- осознанное действие с непредвиденным результатом;
- непроизвольное действие.
21. В теории деятельности выявлен механизм образования мотивов, названный механизмом:
- сдвига цели на условие;
- сдвига мотива на цель;
- сдвига цели на мотив;
- сдвига условия на цель.
Выберите 2 правильных ответа
22. При рассмотрении тревожности различают такие ее формы:
- личностная тревожность;
- возрастная тревожность;
- ситуативная тревожность;
- психическая беспомощность.
23. По признаку модальности анализатора ощущения бывают …
- Контактные
- Слуховые
- Дистантные
- Зрительные
24. Среди перечисленных к способам решения задачи (проблемы) относятся …
- Представление
- Сенсибилизация
- Эвристика
- Инсайт
Юридическая психология
Тест 2
Вариант 2
Выберите 1 правильный ответ
1. Самосознание можно определить как:
- повышенное внимание к себе;
- образ себя.
- уровень притязаний;
- направленность личности;
2. Стресс – это:
- конфликтное эмоциональное состояние;
- аутоагрессия;
- важнейшее волевое качество.
3. Человек как типичный носитель видов человеческой деятельности – это:
- индивид
- субъект деятельности
- личность
- индивидуальность
4. Основным признаком зрелой личности является:
- адаптивность
- приветливость
- автономность
5. Оценка личностью себя, своих возможностей, личностных качеств и места в системе межличностных отношений называется:
- самопрезентацией
- самооценкой
- самовосприятием
- самоощущением
6. Психический процесс создания чего-то нового в форме образа, представления или идеи называется:
- ощущением
- восприятием
- мышлением
- воображением
7. Память связана с:
- восприятием
- вниманием
- все ответы верны
- ориентированием человека во времени
- мышлением
8. Наиболее поздним продуктом исторического развития мышления является мышление:
- словесно-логическое
- наглядно-действенное
- наглядно-образное
- интуитивное
9. Как называются способности, связанные с восприятием мира?
- аттенционные
- сенсорные
- перцептивные
10. Положительным проявлением конформизма является:
- снятие отрицательных эмоций
- сплочение людей и общества
- приспособленчество
- лицемерие
11. Онтогенетическое развитие человека можно охарактеризовать следующей последовательностью понятий:
- индивид, личность, субъект деятельности, индивидуальность;
- индивид, субъект деятельности, индивидуальность, личность;
- индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность;
- субъект деятельности, индивид, личность, индивидуальность.
12. Психологическим механизмом самосознания выступает:
- рефлексия;
- эмпатия;
- идентификация;
- атрибуция.
13. Процессы, связывающие восприятие и движение, называются:
- идеомоторными;
- эмоционально-моторными;
- аффективно-волевыми.
- сенсомоторными.
14. В отличие от других познавательных процессов особого содержания не имеет:
- внимание.
- ощущение;
- восприятие;
- память;
15. Основанием классификации восприятия на восприятие художественное, математическое, техническое, музыкальное и др. является:
- ведущий анализатор;
- предмет отражения;
- форма существования материи;
- вид деятельности.
16. В течение четверти секунды функционирует память:
- кратковременная;
- сенсорная;
- долговременная;
- оперативная.
17. Основной характеристикой оперативной памяти является:
- кратковременность хранения;
- действия на уровне рецепторов;
- неустойчивость к помехам;
- лабильность.
18. Характеристики запоминания того или иного материала не определяются:
- мотивами деятельности личности;
- целями деятельности личности;
- гендерными различиями субъектов.
- способами деятельности личности.
19. Критерием сохранения информации в памяти является:
- воспроизведение и узнавание.
- скорость запоминания;
- эрудированность субъекта;
- образованность субъекта;
20. Значение параметров внимания – это индикатор:
- только состояния человека;
- только степени утомления и уровня бодрствования человека;
- состояния, степени утомления и уровня бодрствования человека.
- только уровня бодрствования человека.
21. Потребность подражать или следовать образцу – это:
- идеал.
- намерение;
- мечта;
- страсть;
Выберите 2 правильных ответа
22. Личностная тревога определяется:
- свойствами темперамента
- внутриличностным конфликтом
- особенностями ситуации
- свойствами характера
23. По преобладающей стратегии социальной перцепции людей разделяют на типы …
- Зеркальный
- Визуал
- Аудиал
- Апперцептивный
24. Холерический тип темперамента характеризуют …
- неуравновешенность
- возбудимость
- трудолюбие - уравновешенность
Юридическая психология
Тест 2
Вариант 3
Выберите 1 правильный ответ
1. Метод поиска, который со значительной вероятностью позволяет отбирать наиболее удачные способы решения задач, называется:
- инсайтом;
- проницательностью;
- эвристикой;
- «озарением».
2. Фрустрация – это эмоциональная реакция:
- на успех в процессе достижения цели;
- идентичная эмоции страха.
- на барьеры, помехи на пути к поставленной цели.
3. Человек как личность – это человек, раскрывающийся в обусловленности:
- его общением с другими людьми
- структурой его ценностных ориентаций
- все ответы верны
- интернализированными или этническими и культурными стереотипами
4. Борьба мотивов представляет собой:
- конфликтное состояние
- защитный механизм
- социально неадаптированное поведение
5. Свойство, которое обозначает способность отражать отраженное – размышлять над собственными ощущениями, переживаниями, мыслями – называется:
- интуицией
- мышлением
- рефлексией
6. В искусственно создаваемых условиях сенсорной изоляции сознание нарушается и может появляться:
- депрессия
- галлюцинация
- стресс
7. Высшим видом памяти считается память:
- двигательная
- образная
- эмоциональная
- вербальная
8. Биологической основой темперамента являются:
- свойства нервной системы
- гуморальные свойства организма
- общая конституция человека
9. К какому виду регуляции деятельности относятся эмоции?
- к целенаправленному
- к регуляции не имеют отношения
- к реактивному
10. К психическим явлениям относят:
- нервный импульс;
- рецептор;
- интерес.
11. Я-концепция включает в себя:
- реальный и идеальный образ «Я»;
- образ «Я» и самооценку;
- самооценку.
12. Формально-динамическую сторону поведения характеризует:
- характер;
- темперамент;
- способности.
13. Получение первичных образов обеспечивают:
- сенсорно-перцептивные процессы;
- процесс мышления;
- процесс воображения.
14. Трансформацию информации во времени, воспроизведение прошлого в настоящем осуществляет:
- восприятие;
- воображение;
- мышление.
- память.
15. Основанием разделения восприятия на произвольное и непроизвольное служит:
- целенаправленность характера деятельности субъекта.
- ведущий анализатор;
- предмет отражения;
- форма существования материи;
16. Тип зрительной памяти, долго сохраняющей яркий образ со всеми деталями воспринятого – это память:
- наглядно-образная;
- эмоциональная;
- словесно-логическая.
- эйдетическая.
17. Структура долговременной памяти:
- ассоциативна;
- неассоциативна;
- алогична;
- не выяснена.
18. Емкость долговременной памяти и длительность хранения информации не зависит:
- от важности запоминаемого материала;
- от характера материала;
- от объема кратковременной памяти.
- от предшествующего опыта;
19. Явление самопроизвольного улучшения показателей запоминания по прошествии определенного времени после окончания заучивания называется:
- интерференцией;
- реминисценцией;
- интериоризацией;
- экстериоризацией.
20. Комплексной характеристикой внимания является показатель его:
- скорости;
- точности;
- объема.
- успешности.
21. Под гностическими потребностями принято понимать потребности:
- в накоплении, приобретении;
- совершать бескорыстные действия;
- в познании;
- в прекрасном.
Выберите 2 правильных ответа
22. У каких анализаторов наиболее высокая адаптируемость?
- зрительных
- вкусовых
- обонятельных
- тактильных
23. К ошибкам восприятия относятся …
- Галлюцинации
- Иллюзии
- Мечты
- Сны
24. Для сангвинического темперамента характерны …
- уравновешенность
- интровертированность
- заторможенность
- экстравертированность
Юридическая психология
Тест 2
Вариант 4
Выберите 1 правильный ответ
1. Логический переход в процессе мышления от общего к частному называется:
- индукцией;
- понятием;
- суждением.
- дедукцией.
2. Волевой процесс происходит на фоне:
- сдвига мотива на цель;
- борьбы мотивов;
- непроизвольно совершаемого поведения.
3. Личностные качества, предопределенные, главным образом, социальными факторами – это:
- инстинкты
- механическая память
- музыкальный слух
- ценностные ориентации
4. Процесс развития Я-концепции наиболее интенсивно происходит под влиянием:
- процесса овладения речью
- способности самостоятельно перемещаться в пространстве
- умения отстаивать свое мнение
5. Общие и существенные признаки, связи и отношения предметов и явлений отражает:
- ощущение
- восприятие
- память
- мышление
6. Сенсорную организацию личности составляют:
- индивидуальный уровень развития чувствительности
- особенности нервной системы
- развитая обратная связь
7. Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов и их реальное преобразование в процессе действий, называется мышлением:
- наглядно-образным
- словесно-логическим
- наглядно-действенным
- абстрактным
8. Способности – это:
- совокупность характеристик, определяющих готовность к разным видам деятельности
- совокупность знаний, умений и навыков
- врожденные задатки
9. Воля определяется как:
- усилия, предпринимаемые для достижения поставленной цели
- способ реакции на фрустрацию
- способность действовать в направлении цели, преодолевая препятствия
10. Отметьте наиболее важный характерологический признак личности:
- занимающийся сознательной деятельностью;
- конкретный человек;
- осознающий свое место и роль в обществе;
- обладающий индивидуальными особенностями.
11. Одно из важных условий воспитания сознательного члена общества:
- формирование мотивов;
- формирование самоуважения.
- формирование адекватной Я-концепции.
12. Адаптация может не осуществляться на уровне:
- биологическом;
- психологическом;
- социальном;
- аффективном.
13. Познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях, - это:
- мышление;
- интеллект;
- эвристика;
- гипотеза.
14. Восприятие есть процесс (результат) построения образа объекта в перцептивном пространстве субъекта:
- при его непосредственном взаимодействии с этим объектом;
- при его опосредованном взаимодействии с этим объектом;
- при отсутствии воспринимаемого предмета;
- при отсутствии взаимодействия.
15. Свойство восприятия, характеризующееся восприятием тесно связанным с мышлением и пониманием сущности предметов, называется:
- константностью;
- осмысленностью;
- избирательностью;
- целостностью.
16. На продуктивность памяти не влияет:
- обстановка;
- связность материала;
- предшествующий опыт.
- идентификация.
17. Индивидуальные особенности памяти не выражаются в таких ее свойcтвах, как:
- быстрота;
- интенсивность;
- прочность;
- точность.
18. Объем хранящейся информации в кратковременной памяти:
- неограничен;
- 7±2;
- предел неизвестен;
- в среднем 20.
19. Отрицательное влияние предшествующей запоминанию деятельности называется:
- проактивным торможением;
- реактивным торможением;
- интерференцией;
- реминисценцией.
20. Мотивация достижений – это:
- стремление к успеху;
- избегание неудачи;
- оба ответа верны.
21. Под гедонистическими потребностями обычно понимают потребности:
- в комфорте, безмятежности;
- в накоплении, приобретении;
- в результативности усилия;
- в признании собственной значимости.
Выберите 2 правильных ответа
22. По признаку контакта с объектом ощущения бывают …
- Дистантные
- Химические
- Проприоцептивные
- Контактные
23. Для мышления характерны следующие операции …
- Переключение
- Дедукция
- Распределение
- Индукция
24. Особенности меланхолического темперамента – это …
- уравновешенность
- слабость нервной системы
- интровертированность
- быстрота переключения внимания