ГСВО__________________02

Гсво ___________________02

ГАЛУЗЕВИЙ СТАНДАРТ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

________________________________________________________________

Освітньо-кваліфікаційна характеристика

бакалавра

напряму підготовки 0708 “екологія”

Видання офіційне

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАІНИ

КИЇВ

2002

Передмова

1. розроблено робочою групою Міністерства освіти і науки України

ВНЕСЕНО Харківським національним університетом імені В.Н.Каразіна

2. ЗАТВЕРДЖЕНО ТА НАДАНО ЧИННОСТІ

Наказом Міністерства освіти і науки України

від_______________ _____ р. №__________

3. ВВЕДЕНО ВПЕРШЕ

4. РОЗРОБНИКИ СТАНДАРТУ

Некос Володимир Юхимович	Голова робочої групи з розробки галузевої компоненти стандарту, д.г.н., професор, завідувач кафедрою геоекології та конструктивної географії, Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна
Адаменко Олег Максимович	Д.г.-м.н., професор, завідувач кафедрою екології Івано-Франківського державного технічного університету нафти і газу
Білявський Геогрій Олексійович	Д.г.-м.н., професор Національної аграрної академії, Інституту Агроекології
Берещук Микола Якович	К.т.н., доцент кафедри водопостачання, водовідведення та очистки вод Харківської державної академії міського господарства
Волошин Іван Миколайович	Д.г.н., професор кафедри раціонального використання природних ресурсів та охорони природи, Львівського національного університету імені І.Я. Франка

Клименко Микола Олександрович	Д.с.-г.н., професор, завідувач кафедрою екології Рівненського державного технічного університету
Кучерявий Володимир Панасович	Д.б.н., професор, завідувач кафедрою екології та ландшафтної архітектури Українського державного лісотехнічного університету
Набівач Валентин Михайлович	Д.х.н., професор кафедри технології неорганічних речовин Українського хіміко-технологічного університету
Некос Алла Наумівна	К.г.н., доцент кафедри геоекології та конструктивної географії Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна
Панасенко Анатолій Іванович	К.т.н., доцент, завідувач кафедрою прикладної екології та охорони довкілля Донецького національного технічного університету
Плахотник Володимир Михайлович	Д.т.н., професор, завідувач кафедрою хімії, Дніпропетровського державного технічного університету залізничного транспорту
Пляцук Леонід Дмитрович	Д.т.н., професор, завідувач кафедрою екології Сумського державного університету
Ричак Наталія Львівна	Старший викладач кафедри геоекології та конструктивної географії Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна
Салюк Анатолій Іванович	К.т.н., доцент, завідувач кафедрою екології Українського державного університету харчових технологій
Сафранов Тимур Абісалович	Д.г.-м.н., професор, завідувач кафедрою прикладної екології, Одеського державного екологічного університету
Синельщиков Ростислав Георгійович	Д.г.н., професор кафедри прикладної екології та охорони довкілля Донецького національного технічного університету
Степанян Світлана Володимирівна	К.г.н., доцент, завідувач кафедрою географії Харківського державного педагогічного університету ім. Г.В. Сковороди
Стольберг Фелікс Володимирович	Д.т.н., професор, завідувач кафедрою інженерної екології міст Харківської державної академії міського господарства
Тітенко Ганна Валеріївна	Старший викладач кафедри геоекології та конструктивної географії Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна
Філатов Лев Григорович	Д.т.н., професор Сумського національного аграрного університету
Федоренко Олександр Іванович	Д.ф.-м.н., професор, завідувач кафедрою екології Харківського інституту екології і соціального захисту
Фомін Сергій Петрович	Д.т.н., професор, завідувач кафедрою безпеки життєдіяльності Дніпропетровського національного університету
Франчук Григорій Михайлович	Д.т.н., професор кафедри охорони праці та навколишнього середовища, Київського міжнародного університету цивільної авіації
Харьковський Борис Тимофійович	К.т.н., доцент кафедри екології та охорони навколишнього середовища, Східноукраїнського державного університету
Хархаліс Богданна Іванівна	К.т.н., доцент кафедри екології і ландшафтної архітектури, Українського державного лісотехнічного університету
Шмандій Володимир Михайлович	К.ф.-м.н., професор, завідувач кафедрою екології, Кременчуцького національного політехнічного університету

Цей стандарт не може бути повністю чи частково відтворений, тиражований та розповсюджений без дозволу Міністерства освіти і науки України.

ЗМІСТ

С

1. Галузь використання.................................……………………………..8

2. Нормативні посилання...........………………………….......................12

3. Визначення.........................…………………………………................13

4. Позначення і скорочення..........................…………………………....23

5. Виробничі функції, типові задачі діяльності та уміння щодо вирішення типових задач діяльності..............................……….............24

6. Здатності вирішувати проблеми і задачі соціальної діяльності та уміння, що є відображенням наявності цих здатностей.........………...25

7. Попередній освітній або (та) освітньо-кваліфікаційний рівень і вимоги до професійного відбору абітурієнтів.............................……..25

8. Вимоги до державної атестації осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах.............................………………………………....30

9. Вимоги до системи освіти та професійної підготовки……………..31

Додаток А. Виробничі функції, типові задачі діяльності та уміння, якими повинні володіти випускники вищого навчального закладу…33

Додаток Б. Здатності випускників вищого навчального закладу, що вимагаються та система умінь, яка їх відображає……………………....

ВСТУП

Освітньо-кваліфікаційна характеристика (ОКХ) випускників вищого навчального закладу є державним нормативним документом, в якому узагальнюється зміст освіти, тобто відображаються цілі освітньої та професійної підготовки, визначається місце фахівця в структурі господарства держави і вимоги до його компетентності, інших соціально важливих властивостей та якостей.

Цей стандарт є складовою галузевої компоненти державних стандартів вищої освіти, в якій узагальнюються вимоги з боку держави, світового співтовариства та споживачів випускників до змісту освіти і навчання. ОКХ відображає соціальне замовлення на підготовку фахівця з урахуванням аналізу професійної діяльності та вимог до змісту освіти і навчання з боку держави та окремих замовників фахівців.

ОКХ встановлює галузеві кваліфікаційні вимоги до соціально-виробничої діяльності випускників вищого навчального закладу з певної спеціальності та освітньо-кваліфікаційного рівня і державні вимоги до властивостей та якостей особи, яка здобула певний освітній рівень відповідного фахового спрямування.

Стандарт використовується при:

• визначенні цілей освіти та професійної підготовки;

• обґрунтуванні переліків спеціальностей вищої освіти;

• визначенні первинних посад випускників вищих навчальних закладів та умов їх використання;

• розробці та корегуванні галузевої компоненти державних стандартів вищої освіти (освітньо-професійної програми підготовки фахівців, засобів діагностики якості вищої освіти);

• розробці та корегуванні компоненти вищого навчального закладу державних стандартів вищої освіти (варіативних частин ОКХ, освітньо-професійної програми підготовки фахівців та засобів діагностики якості вищої освіти);

• визначенні змісту навчання в системі перепідготовки та підвищення кваліфікації;

• атестації випускників вищих навчальних закладів та сертифікації фахівців;

• професійній орієнтації здобувачів фаху та визначенні критеріїв професійного відбору;

• прогнозуванні потреби у фахівцях відповідної спеціальності та освітньо-кваліфікаційного рівня, плануванні їх підготовки і при укладанні договорів або контрактів щодо підготовки фахівців;

• розподілі та аналізі використання випускників вищих навчальних закладів.