- •В.М.Кириллов
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Введение
- •Примечания к введению
- •Глава 1 законодательное обеспечение репрессивной политики советского государства
- •1. Складывание основ советской правовой системы в борьбе с контрреволюцией (1917 – конец 20-х гг.)
- •2. «Великий перелом» и ужесточение репрессивных законов (конец 20-х – 30-е гг.)
- •3. Военно-мобилизационные мероприятия и репрессивное законодательство ссср в 40-е гг.
- •4. Репрессивные акты «позднего сталинизма». Переход к законодательной реформе 1950-х гг.
- •Примечания к главе 1
- •Глава 2 лишение избирательных прав
- •1. Механизм ограничения прав граждан в ходе избирательных кампаний 1920-х гг.
- •2. Построение «основ социализма» и лишенцы 1929-1936гг.
- •Лишение избирательного права в 1928/29 гг. По сравнению с 1926/27 гг.»
- •Примечания к главе 2
- •Глава 3. Раскулачивание-спецпереселение
- •1. Этапы раскулачивания, численность спецпереселенцев и места расселения
- •2. Условия жизни и труд спецпереселенцев
- •Примечания к главе 3
- •Глава 4. Уральский гулаг
- •Примечания к главе 4
- •Глава 5. Преследование инакомыслящих и правозащитное движение в россии (1950 – 1980-е гг.)
- •Примечания к главе 5
- •Программа семинаров
- •Тема 1. Стереотипы тоталитаризма и правозащитная деятельность
- •Тема 2. Права человека: принципы и концепции
- •Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе
- •Перечень учебно-методического обеспечения
- •Список основных понятий и ведущих идей введение
- •Лишение избирательных прав
- •Раскулачивание – спецпереселение
- •Репрессии по контрреволюционным делам
- •Уральский гулаг
- •Преследование инакомыслящих и правозащитное движение в ссср
- •Проблемные вопросы
- •Приложения к семинару 1
- •Анкета «Стереотипы тоталитаризма»
- •Аннотации сайтов и электронных изданий по истории репрессий
- •6. Права человека в России
- •1. Гордое терпенье. Книга памяти советских немцев-трудармейцев Тагиллага.Gedenkbuch. Н.Тагил, нтгспа, Мемориал, Администрация мо н.Тагил, 2005
- •2. Жертвы политического террора в ссср. 3-е издание. Нипц «Мемориал», 2004
- •3. Память о бесправии. Электронные базы данных с расширенной поисковой системой. М., Музей и общественный центр «Мир, прогресс, права человека» имени Андрея Сахарова, 2003
- •Игра «политические права»
- •Приложения к семинару 2 Приложение 1 права человека в западной истории и культуре
- •Характеристики современного общества
- •Модели демократии
- •Приложение 3 международные документы о правах человека и действие механизма их защиты
- •Всеобщая декларация прав человека
- •Всеобщая декларация обязанностей человека
- •Раздел 1. Фундаментальные принципы гуманности
- •Раздел 2. Ненасилие и уважение жизни
- •Игровое поле
- •Приложение 6 международная защита: институты и процедуры Основные международные документы:
- •Международные органы по защите прав человека:
- •Критерии допустимости жалоб по Европейской Конвенции
- •Ограничения прав в соответствии с европейской конвенцией
- •Приложение 8 агентства по защите прав человека в системе оон
- •Комиссия и подкомиссия оон по правам человека комиссия по правам человека
- •Подкомиссия по предотвращению дискриминации и защите меньшинств
- •Приложение 9
- •Система институтов власти в Российской Федерации
- •Факторы, от которых зависит исполнение правовых процедур в России Непосредственно:
- •Права и свободы человека и гражданина (сравнительный анализ конституции рф 1993 и всеобщей декларации прав человека 1948)
- •Методические рекомендации к семинарам
- •Стереотипы тоталитаризма и правозащитная деятельность в России
- •Права человека: принципы и концепции
Пояснительная записка
Спецкурс «История репрессий и правозащитное движение в России 1917 – 1980-е гг. (на материале Нижнетагильского региона)» нацелен на ознакомление студентов с историей – репрессивной политики, а также с теорией и практикой правозащитного движения в России, в странах Западной Европы и США. В качестве базового используется региональный материал (в пределах Нижнетагильского региона Урала).
Актуальность спецкурса объясняется практическим отсутствием его аналогов в России. С точки зрения общественной курс дает знания и умения, позволяющие целенаправленно разрушать стереотипы тоталитаризма в массовом сознании и понимать закономерности построения правового государства. Курс тесно связан с практикой правозащитной деятельности в Н. Тагиле и регионе, предполагает участие в правозащитных конференциях, семинарах, тренингах, работе общественных приемных, ведущих прием граждан, права которых нарушены.
Цикл лекций дополняется двумя тематическими семинарами, участием в правозащитных конференциях и практической деятельности по защите прав человека при обществе «Мемориал» г. Н. Тагила. Зачет по спецкурсу выставляется на основании оценки работ на семинарах, контрольной работы по основным понятиям и проблемам курса, а также на основании устного собеседования.
Спецкурс позволяет решить целый ряд задач, актуальных для образования и воспитания студентов:
Реализуется региональный компонент образовательного процесса.
Предпринимается анализ и попытка преодоления стереотипов прошлого (тоталитарной государственной и общественной идеологии).
Студенты получают опыт сравнительного анализа международных и российских принципов и актов в защиту прав человека.
Материал спецкурса и индивидуальная работа в ходе его изучения позволяют выработать представления и навыки, соответствующие демократическому обществу и правовому государству.
Учебно – тематический план
№ п/п |
Наименование темы |
Общее кол-во |
В том числе |
| |
Теор. Занятия |
Практ. Занятия |
Сам. Работа | |||
1 |
Введение |
4 |
1 |
|
3 |
2 |
Законодательное обеспечение репрессивной политики советского государства (1917-80-е гг.) |
8 |
2 |
|
6 |
3 |
Лишение избирательных прав |
4 |
|
|
4 |
4 |
Раскулачивание – спецпереселение |
6 |
2 |
|
4 |
5 |
Репрессии по контрреволюционным делам конца 1920-40-х гг. |
6 |
2 |
|
4 |
6 |
Уральский ГУЛАГ |
6 |
4 |
|
2 |
7 |
Преследование инакомыслящих и правозащитное движение в СССР (1953-1980-е гг.) |
6 |
3 |
|
3 |
8 |
Стереотипы тоталитаризма и правозащитная деятельность в России |
10 |
- |
2 |
8 |
9 |
Права человека: принципы и концепции |
10 |
- |
2 |
8 |
ИТОГО |
60 |
10 |
4 |
46 |