Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Б.3.Б.11.Менеджмент.docx
Скачиваний:
24
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
510.76 Кб
Скачать

При разработке рабочей программы в основу положен:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») утвержденный Министерством образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. N 747. Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N 16500

Разработчики:

Зав. кафедрой менеджмента кандидат экономических наук С.Ю. Евдокимов

Доцент кафедры кандидат психологических наук И.Б. Выпряжкина

  1. Цели освоения дисциплины

Цели и задачи дисциплины «Менеджмент».

Целью изучения данной дисциплины является формирование научного представления об управлении как виде профессиональной деятельности; освоение студентами общетеоретических положений управления социально-экономическими системами; овладение умениями и навыками практического решения управленческих проблем; изучение мирового опыта менеджмента, а также особенностей российского менеджмента.

Задачи освоения учебной дисциплины:

- формирование знаний о сущности менеджмента как особого вида управленческой деятельности;

- приобретение системы знаний об основных этапах развития теории управления, методологических основах менеджмента, организации как объекта управления, функциях менеджмента;

- формирование умений эффективно анализировать основные процессы менеджмента, разрабатывать и принимать оптимальные управленческие решения;

- формирование навыков выполнения управленческих функций в профессиональной сфере.

  1. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ

2.1. Место учебной дисциплины в структуре основных образовательных программ

Учебная дисциплина «Менеджмент» изучается

- в ООП Экономика (бакалавр) – профессиональный цикл, базовая часть (общепрофессиональная) – Б3.Б.11;

2.2. Объем и виды учебной работы по дисциплине

ООП

Код дисциплины

по

УП

Часы

Курсовые работы

Самостоятельная работа (часы)

ЗЕТ

Всего по уч. плану

Аудиторные

Всего

Лекции

Групповые

В интерактивной форме групповые

В интерактивной форме семинары

Семинары

д/

зачет

экзамен

Очная форма

3-й сем

Экономика

Профиль – Финансы и кредит

Б3.Б.11

2

72

56

24

16

8

16

16

+


2.3. Дидактические единицы дисциплины

Исходя из цели изучения данной дисциплины подлежат освоению следующие дидактические единицы:

  1. Теория менеджмента: управление как потребность и как фактор успеха деятельности, сущность и содержание менеджмента, место теории менеджмента в системе современных знаний, специфика управленческой деятельности, современные проблемы управления.

  2. Эволюция науки управления и концепций менеджмента: управленческие революции, возникновение научной теории управления, классификация подходов и школ менеджмента, национально-региональные модели менеджмента, истоки и тенденции развития российского менеджмента.

  3. Методологический подход к менеджменту: субъективные и объективные факторы в менеджменте; закономерности управления; цели, принципы, методы управления; соответствие целей управления целям организации; персонал менеджмента.

  4. Организационные отношения в системе менеджмента: понятие организации, системный и поведенческий подходы к организации; организация как социотехническая система; открытые и закрытые организации.

  5. Инфраструктура менеджмента: современные подходы к диагностике организации; потенциал организации; внутренняя и внешняя среда организации.

  6. Функциональные основы теории менеджмента: разделение, специализация и кооперация управленческого труда; функциональная организация труда работников управления; общие и специализированные функции управления, потребность в системе менеджмента.

  7. Ресурсы менеджмента: человеческие, материальные, информационные, финансовые ресурсы управления; роль человека в процессах управления; информация как ресурс управления, информационные системы и технологии; экономическое содержание ресурсов менеджмента.

  8. Разработка управленческих решений. Управление коммуникациями. Отношения власти в системе управления. Лидерство и стиль управления.

  9. Групповая динамика и конфликты. Организационные изменения и развитие. Управление качеством и качество управления.

Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.

2.4. Междисциплинарные связи

Для изучения учебной дисциплины «Менеджмент» необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

- Психология

- Микроэкономика

- Макроэкономика

- Экономика организаций (предприятий).

  1. Требования к результатам освоения дисциплины

3.1. Требования к результатам освоения дисциплины

«Знать»:

-основные этапы развития менеджмента,

-принципы развития и закономерности функционирования организации;

-роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

-типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

-основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами.

«Уметь»:

-анализировать организационную структуру и уметь разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

-анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

-организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач.

«Владеть»:

-методами реализации основных управленческих функций;

-современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.

3.2. Требования к формированию компетенций

Реализация требований ФГОС ВПО к освоению соответствующих компонентов общекультурных и профессиональных компетенций при подготовке бакалавров по направлению соответственно: ОК-6, ОК-7 - Экономика и на этой основе формирование у них теоретических знаний, практических навыков и умений по дисциплине «Менеджмент».

В результате освоения дисциплины «Менеджмент» студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:

Код

компетенции

(ФГОС)

Содержание компетенций

Направления подготовки

ОК-8

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них

ответственность;

080100

Экономика

ПК-11

способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного

экономического проекта;

080100

Экономика