- •История отечественного государства и права
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рекомендуемая литература
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. История государства и права России времен Киевской Руси и феодальной раздробленности.
- •Лекция 1. Введение в курс. Тип лекции – проблемная.
- •Лекция 2-3. Образование и развитие древнерусского государства и права. Тип лекции – проблемная.
- •Модуль 2. История государства и права России периода складывания централизованного государства.
- •1. Общая характеристика источников права.
- •2. Судебники 1497 и 1550 гг.
- •3. Соборное Уложение 1649 г.
- •1. Общая характеристика источников права.
- •2. Судебники 1497 и 1550 гг.
- •3. Соборное Уложение 1649 г.
- •Модуль 3. История государства и права России вторая половина XVII – XVIII вв.
- •2. Организация полиции. Устав благочиния или полицейский (1782 г.).
- •3. «Жалованная грамота дворянству», «Жалованная грамота городам», 1785 г.
- •2. Екатерина II и изменения в области государственно-правовых институтов.
- •Занятия 4-5. Образование и развитие абсолютной монархии в России (вторая половина XVII - XVIII вв.).
- •Модуль 4. История государства и права России в XIX в.
- •Практические и семинарские занятия - 2 часа. Занятие 6. Государство и право России в период буржуазных реформ (вторая половина XIX в.).
- •Модуль 5. История государства и права России в XX-XXI вв.
- •Лекция 16. Государство и право России в советский период.
- •4. Реорганизация советского государственного аппарата при переходе к нэПу.
- •5. Складывание административно-командной системы управления. Конституция ссср 1936 г.
- •Лекция 17. Государство и право Российской Федерации в конце хх – начале ххi вв.
- •Практические и семинарские занятия - 4 часа.
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •Фонды оценочных средств
- •Примерный перечень тем рефератов.
- •Вариант № 17
- •Методические указания по написанию рефератов
- •Итоговый и промежуточный контроль
- •Порядок ликвидации задолженности
История отечественного государства и права
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Квалификация выпускника «бакалавр»
Профили подготовки гражданско-правовой, уголовно-правовой
Форма обучения - очная
Срок освоения ООП - 4 года, год набора 2012
Рабочая программа дисциплины «История отечественного государства и права»
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) выпускника «академический бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.
Программу составили:
Величко С.А.. – доцент кафедры конституционного и международного права ЧОУ ВПО «Омская юридическая академия», кандидат исторических наук, доцент
Рецензенты:
Караманукян Д. Т. – заведующий кафедрой конституционного и международного права ЧОУ ВПО «Омская юридическая академия»;
Червяковский А. В. – доцент кафедры теории и истории права и государства Омской академии МВД России, кандидат юридических наук.
Содержание рабочей программы дисциплины
Разделы рабочей программы
Цели освоения дисциплины.
Место дисциплины в структуре отдельной образовательной программы.
Структура и содержание дисциплины.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Технологии и формы преподавания.
Приложение 2. Технологии и формы обучения.
Приложение 3. Оценочные средства и методики их применения.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «История отечественного государства и права» являются
вооружить будущего специалиста основными знаниями по истории отечественного государства и права,
создать необходимую основу из фактического материала и научных представлений, достаточную для осмысления историко-правовых проблем России.
Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:
Общекультурных
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3)
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4)
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8)
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)
Профессиональных
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9)
способен толковать различные правовые акты (ПК-15)
в педагогической деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17)
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19)
В результате изучения курса «История отечественного государства и права» студент должен:
Знать: 1) предмет науки и учебной дисциплины «История отечественного государства и права», ее теоретические основы, элементы и методы;
2) важнейшие историко-правовые факты (события, явления процессы), персоналии, периодизацию историко-правового развития России, юридические термины;
Уметь: 1) самостоятельно анализировать и оценивать основные памятники и источники права с точки зрения их юридической и политической значимости;
2) самостоятельно анализировать и оценивать события, связанные с эволюцией государственных институтов России;
3) критически воспринимать различные определения и классификации разнообразных фактов и явлений по истории государства и права России;
Владеть: 1) научным представлением об основных эпохах в истории России, связанных с эволюцией государственно-правовых институтов;
2). навыком логически правильно определять принадлежность того или иного юридико-правового документа к той или иной эпохе развития государства и права России;
2) представлениями о развитии государства и права России в различные исторические эпохи.