Полтавський національний педагогічний університет

імені В.Г. Короленка

Кафедра української мови та

української літератури

Українська мова

ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ

Плани практичних занять

для студентів ІІ курсу

Викладач: доц. Котух Н. В.

асист. Лукаш Н. М.

Полтава

2013

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

Практичне заняття № 1-2

Теоретичні засади курсу.

Особливості мови професійного спілкування

План

1. Роль мови в житті суспільства. Основні функції мови.

2. Мовне законодавство та мовна політика в Україні.

3. Ознаки літературної мови.

4. Мовна норма та її суспільне значення. Види мовних норм.

5. Функції мови професійного спілкування.

6. Професійна мовнокомунікативна компетенція. Основні компоненти мовної компетенції: лінгвістичний; етнокультурознавчий; функціонально-стилістичний; методологічний.

7. Шляхи формування мовної компетенції особистості.

8. Урок як основна форма професійного спілкування.

Орфографічний практикум: принципи правопису, правопис букв на позначення голосних звуків.

Основна література до теми:

1. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова. – Донецьк, 2005. – С. 9 – 18.

2. Культура фахового мовлення /За ред. Н.Д. Бабич. – Чернівці, 2005. – С.14 – 19, 43 – 48.

3. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування. – К., 2005. – С.5 – 36.

4. Пилинський М.М. Літературні норми. Їх типи і класифікація // Мовознавство. – 1974. – № 3. – С. 11 – 12.

5. Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: Навч. посібник. – К.: Академія, 2007. – С. 11 – 24, 53 – 57.

6. Козачук Г.О. Українська мова: Практикум. – К.: Вища школа, 2008. – С. 4 – 8, 19 – 22, 67 – 72.

7. Український правопис / Ін-т мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України, Ін-т укр. мови НАН України. – К.: Наук. думка, 2008. – С. 7–18.

8. Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямуванням. – К.: Алерта, 2011. – С. 11 – 52.

Додаткова література до теми:

1. Сучасна українська літературна мова / За ред. А.П. Грищенка. – К., 2002. – С. 3 – 15.

2. Сучасна українська літературна мова / За ред. Плющ М.Я. – К.: Вища школа, 2003. – С. 3 – 6.

3. Корж А.В. Українська мова професійного спрямування: Навч. посібник. – К.: Правова єдність, 2009. – С. 12 – 18.

4. Сербенська О.А., Волощак М.Й. Актуальне інтерв’ю з мовознавцем. – К.: Просвіта, 2001. – 204 с.

5. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика. – К.:Вежа, 1994. – 240 с.

6. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів: Світ, 1990. – 232 с.

Практичні завдання:

1. Знайдіть і виправте помилки. Поясніть, які норми сучасної української літературної мови порушено в поданих словосполученнях.

У відповідності до ст. 10 Конституції України; згідно чинного законодавства; у залежності від ухвали; по відношенню до представників бізнесу; не дивлячись на протести; у порівнянні з минулим місяцем.

Вірна відповідь; приймати (прийняти) міри; тимчасово призупинити співпрацю з партнером.

Існуюче законодавство; існуючі ціни; виконуючий обов’язки директора; страйкуючі на майдані люди; з наступаючим Новим роком; головуючий (зборів, засідання).

2. Від поданих слів утворіть стандартні словосполучення з прийменниками, введіть їх у речення.

Мати, мета; відповідно, закон; мати увага; взяти, увага; згідно, інструкція; заслуговувати, увага; ставити, мета.

3. Виконайте вправи 44, 117 (Козачук Г.О. Українська мова. Практикум. – К., 2008. – 414 с.).

Практичне заняття № 3