Індивідуальна логопедична корекційна програма для дитини 3-го року життя із дизартрією (1-3 місяці)

І блок — Анкетні дані

П.І.Б

Висновок про розвиток дитини: Дизартрія

Мета програми: Розвиток усіх сфер пізнавальної діяльності дитини, корекція мовленнєвого розвитку, виховання позитивних особистісних якостей

Учасники: Логопед, психолог, вихователі дошкільного закладу, батьки

Термін: 3 місяці

Іі блок – Фізичний розвиток

		1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
1 місяць	Загальна моторика:	Гра «Дістань предмет» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, орієнтування у просторі Гра: «Хода звірів» Мета: розвивати рівновагу, уміння координувати свої рухи, виконувати інструкцію Ігри повторити 2 – 3 рази	Гра:«Баскетбол» Мета: розвивати координацію рухів, рівновагу, навчити попадати в ціль Вправа«Стрибки» Мета: розвивати загальну моторику, навчити виконувати стрибки назад – вперед, вліво – вправо, розвивати координацію рухів. Гра: «Покажи літачок» Мета: розвивати координацію рухів Повторити вправи 2 – 3 рази	Гра: «Тир» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, навчити дитину напружувати певні м’язи,попадати в ціль. Повторити 2 – 3 рази	Гра:«Наздожени» Мета: навчити дитину бігати в повільному та швидкому темпі, розвивати моторику, координацію рухів, тренувати м’язи ніг. Повторити 2 рази через 20хв
	Дрібна моторика:	«Сорока - ворона», « Дружба », « Оса »	« Оса » « Ладки » « Шнурівка »	«Шнурівка» « Застібання ґудзиків » « Коза рогата»	«Застібання ґудзиків» «Сидить білка» «Великий - маленький»
	Масаж:	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.

		1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
2 місяць	Загальна моторика:	Вправа:«Верба-тополя» Мета: навчити дитину виконувати нахили вліво – вправо, виконувати співдружні рухи руками, присідати, розвивати координацію рухів, тренувати м’язи плечового поясу та ніг Повторити 2 – 3 рази	Вправа: «Був великий – став маленький » Мета: розвивати координацію рухів, збагачувати об’єм рухів, тренувати м’язи ніг. Вправа:«Повтори за мною» Мета: навчити дитину виконувати рухи за дорослим, розвивати координацію рухів. Повторити 2 рази	Гра:«Дістань предмет» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, орієнтування у просторі Повторити 3 – 4 рази	Вправа:«Стрибаємо як заєць» Мета: розвивати загальну моторику, навчити виконувати стрибки назад – вперед, вліво – вправо, розвивати координацію рухів. Повторити 2 – 3 рази
	Дрібна моторика:	« Оса » « Ладки » « Шнурівка »	« Пташка » « Чоловічок » « Дах »	« Миска » « Окуляри »	«Будинок і ворота» « Дерева » « Рибка »
	Масаж:	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	« Розтирання» Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язико	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.

		1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
3 місяць	Загальна моторика:	Гра:«Тир» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, навчити дитину напружувати певні м’язи,попадати в ціль. Вправа:«Присідання» Мета: тренувати м’язи ніг, розвивати координацію рухів та обом рухів Повторити 2 – 3 рази	Гра:«Наздожени» Мета: навчити дитину бігати в повільному та швидкому темпі, розвивати моторику, координацію рухів, тренувати м’язи ніг. Повторити 2 рази	Гра:«Швидко – повільно» Мета: навчити дитину виконувати вправи у різних темпах, розвивати координацію рухів, коригувати недоліки виконання вправ. Повторити 2 – 3 рази	Вправи: «Карусель» «Місток» «Перевороти» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, навчити дитину напружувати певні м’язи, навчити робити місток та кувирки, збагачувати об׳єм рухів. Виконувати кожну вправу по 2 рази
	Дрібна моторика:	« Драбинка » « Шнурівка » « Пташка »	« Чоловічок » « Сорока – ворона » « Квітка »	« Застібання ґудзиків » « Рибка » « Великий маленький »	« Оса » « Ладки » « Шнурівка »
	Масаж:	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.	Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком.