Лекція 1. Загальні закономірності побудови патопсихологічного дослідження

План

1. Предмет і основні завдання патопсихології.

2. Короткий історичний огляд розвитку науки.

3. Принципи побудови патопсихологічного дослідження.

Література

1. Бехтерев В.М. Психика и жизнь, 1904.

2. Бехтерев В.М. Мозг и его деятельность, М.-Л., 1922.

3. Рибо Р. Болезни личности, 1886.

4. Рубинштейн С.Г. Основы общей психологии. М., 1940.

5. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методы патопсихологии, М., 1970.

6. Штерринг. Психопатология в применении к психологии, 1903.

7. Ярошевский М.Г. История психологии, М., 1960.

8. Сеченов И.М. Избранные произведения. Т.1, М., 1950.

9. Выготский А.С. Развитие высших психических функция, м., 1960.

10. Мясищев В.Н. Работоспособность и болезни, Л., Советская невропатология, психиатрия и психология, 1935. т.IV, № 9 – 10.

11. Лазурский А.В. Влияние естествознания на развитие психологии. «Обозрение психиатрической неврологии, экспериментальной психологии».

12. Платонов К.К. О системе психологии, М., 1912.

1. Предмет і завдання

Патопсихологія – галузь психологічної науки. Її дані мають значення в психології й психіатрії, тому вона гранична наука (біофізика, біохімія і т.д.).

Відповідно граничні знання відчувають вплив науки ,що межує з нею (у цьому випадку психіатрія), вбирають у себе, асимілюють багато положень і фактів.

Патопсихологія, будучи психологічною дисципліною, має відмінний від психіатрії предмет дослідження.

порівняємо:

Психіатрія – з'ясовує причини психічних захворювань, закономірності їх появи й чергування, аналізує прогноз хвороби, її лікування й профілактику

Патопсихологія вивчає закономірності різної психічної діяльності й властивостей особистості в зіставленні із закономірностями формування й протікання психічних процесів у нормі, вивчає закономірності викривлень відбивної діяльності мозку

Отже, при всій близькості об'єктів дослідження (хвороба людей) психіатрія й патопсихологія відмінні за предметом:

Забуття цього веде:

1. до розмивання границь і підміни патопсихологічних лікарськими дослідженнями. Отримані експериментальні дані, але непроаналізовані з позицій психології, повертають до клініки лише по іншому позначені факти;

2. виконують роботу патопсихології суміжні фахівці, однак патопсихологом повинен бути насамперед психолог, добре обізнаний у теоретичних основах і практичних питаннях психіатричної клініки.

Недостатня психологічна підготовка веде до:

1. спрощеного уявлення про складні психічні явища;

2. неправильних висновків.

К.І.Поварнін «… мало знати психологію та її способи дослідження теоретично – потрібно вміти застосовувати ці знання на практиці. Навички в роботі, уміння підійти до досліджуваного, планомірне ведення досвіду, нескінченне число дрібниць, що упускаються в теоретичному викладі, але вкрай важливих для справи, можуть бути засвоєні тільки на практиці».

Дослідження в області патопсихології мають:

а) теоретичне: і б) прикладне значення

патологічний матеріал представляє можливість простежити будову різних форм психічної діяльності, дає реальні факти, що дозволяють перевірити ті або інші теоретичні гіпотези й положення Теоретичні завдання: 1. Аналіз будови мотивів і потреб; 2. Співвідношення біологічного й соціального. 3.Завдання за рішенням проблеми розпаду й розвитку психіки

- диференціальна діагностика; - оцінка ступеня інтелектуального зниження для обліку якостей ремісії або ефективності лікування; - питання трудової, судової, військової експертизи; - психологічні рекомендації для проведення психотерапії; - завдання за прогнозом навченості дитини: критеріїв діагностики навченості, корекції порушеного розвитку в цілому