Тема 1. Початковий курс математики як навчальний предмет

1. Дайте визначення науки методики викладання математики:*педагогічна наука про мету, зміст передачі учням математичних знань

2. Що є фундаментом курсу математики початкових класів? *вивчення чисел

3. Перерахуйте завдання методики математики *все вище перераховане

4. Що повинна враховувати методика початкового навчання математики?*все вище перераховане

5. Які теоретичні загальнонаукові методи дослідження з проблем методики початкової математики використовують? *узагальнення, абстрагування

6. Які емпіричні загальнонаукові методи дослідження з проблем методики початкової математики використовують? *спостереження, порівняння, експеримент

7. В чому полягає сутність емпірико-теоретичного методу аналізу? *зведення більш складних понять до більш загальних і простих

8. Визначте завдання, які поставлені перед учителем за програмою Онопрієнко О.В., Скворцовою С.О., Листопад Н.П.? *всі вище перераховані

9. Якими предметними математичними компетенціями повинні опанувати учні на уроках математики в початковій школі? *обчислювальні, інформаційно-графічні, логічні, геометричні, алгебраїчні

10. В чому полягає сутність теоретичного загальнонаукового методу узагальнення? *переході від одиничного до загального і поширенні здобутого знання на часткове, одиничне

11. В чому полягає сутність емпіричного загальнонаукового методу експерименту? *використанні методів спостережень, бесід, інтерв’ю, анкетування, створення спеціальних ситуацій та ін.

12. Що є предметом методики викладання математики в початкових класах? *навчання математики молодших школярів учителем-класоводом в умовах класно-урочної системи

13. Перерахуйте основні поняття методики математики в початкових класах як науки *все вище перераховане

14. Що є основою початкового курсу математики? *арифметика натуральних чисел і основних величин

15. Який із запропонованих методів навчання не відноситься до методу усного (зв’язного) викладу? *бесіда із застосуванням прийому аналогії

16. Який із запропонованих методів навчання не відноситься до методу бесіди? *Пояснення

17. Який із запропонованих методів навчання відноситься до практичних методів: *експериментально-практичний метод

18. Який із запропонованих методів навчання не відноситься до методу самостійної роботи? *метод проблемного викладу знань учителем

19. Які із запропонованих загальнонаукових методів не належать до емпірико-теоретичних методів? *Абстрагування

20. Які емпірико-теоретичні загальнонаукові методи дослідження з проблем методики математики використовують? *аналіз, синтез, індукція, дедукція, моделювання

21. Назвіть автора першого українського навчального посібника для студентів «Методика викладання математики в початкових класах» *І. В. Василенко

22. Перерахуйте уміння, які необхідно розвинути у дітей на уроках математики *всі відповіді вірні

23. Які із запропонованих загальнонаукових методів не належать до теоретичних методів? *Моделювання

24. Назвіть основні компонентами початкової математичної освіти *все вище перераховане

25. Що є компетентністю методики навчання математики? *все вище перераховане

26. З якою наукою тісно пов’язана методика викладання математики? *З педагогікою

27. Які із запропонованих загальнонаукових методів не належать до емпіричних? *Узагальнення

28. Відповідно до якого нормативного документа відбувається організація навчання математики в початкових класах? *всі відповіді вірні