ktp_3kl_2014 / Kalendarne_planuvannya_3_klas_Shodynk_do_inform(Lomakovska, Procenko,Ryvkind,Rivkind
.).docКалендарно-тематичне планування
Сходинки до інформатики
3 клас
Календарний план складено відповідно
до навчальної програми «Сходинки до інформатики» 2011 р.
За підручником «Сходинки до інформатики» 3 клас,
автори: Ломаковська Г, В., Проценко Г. О., Ривкінд Й. Я.
Учитель: ________________________________________________
Затверджено
Голова МО: ______________________________________________
Затверджено
Заступник директора з нвр:
_________________________________________________________
№ |
Тема уроку |
Сторінки |
Дата |
|||||||
підручник |
зошит |
|||||||||
Розділ 1. Інформаційні процеси і комп’ютер |
||||||||||
|
Знову в комп’ютерному класі. |
с. 6-11 |
с. 2-3 |
|
||||||
|
У світі інформації. |
с. 12-15 |
|
|
||||||
|
Способи подачі інформації. |
с. 16-19 |
с. 4-5 |
|
||||||
|
Носії повідомлень. |
с. 20-23 |
с. 6-7 |
|
||||||
|
Пам’ять комп’ютера. |
с.24-27 |
с. 8-9 |
|
||||||
|
Кодування і декодування повідомлень. |
с. 28-32 |
с. 10-11 |
|
||||||
Розділ 2. Файли і папки. Вікна та операції над вікнами |
||||||||||
|
Диски і файли. |
с. 34-37 |
с. 12-13 |
|
||||||
|
Файли і папки. |
с. 38-41 |
с. 14-15 |
|
||||||
|
Меню. Контекстне меню. |
с. 42-44 |
с. 16-17 |
|
||||||
|
Вікна. |
с. 45-48 |
с. 18-19 |
|
||||||
Розділ 3. Пошук даних в Інтернеті |
||||||||||
|
Комп’ютерні мережі. |
с. 50-53 |
с. 20-21 |
|
||||||
|
Глобальна мережа Інтернет. |
с. 54-58 |
с. 22-23 |
|
||||||
|
Всесвітнє павутиння. |
с. 59-62 |
с. 24-25 |
|
||||||
|
Мандруємо Інтернетом. |
с. 63-67 |
с. 26-27 |
|
||||||
|
Пошук в Інтернеті. |
с. 68-71 |
с. 28-29 |
|
||||||
|
Безпека в Інтернеті. |
с. 72-76 |
с. 30-31 |
|
||||||
Розділ 4. Робота з презентаціями |
||||||||||
|
Редактор презентацій. |
с. 78-82 |
с. 32-33 |
|
||||||
|
Створення комп’ютерної презентації. |
с. 83-87 |
с. 34-35 |
|
||||||
|
Додавання слайдів до презентації. |
с. 88-92 |
с. 36-37 |
|
||||||
|
Форматування тексту |
с. 93-96 |
с. 38-39 |
|
||||||
|
Ілюструємо презентацію |
с. 97-100 |
с. 40-41 |
|
||||||
|
Перегляд презентації. |
с. 101-104 |
с. 42-43 |
|
||||||
|
Етапи створення презентації. |
с. 105-108 |
с. 44-45 |
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
Розділ 5. Алгоритми і виконавці |
||||||||||
|
Команди і виконавці. |
с. 110-115 |
с. 46-47 |
|
||||||
|
Виконання алгоритмів. |
с.116-120 |
с. 48-49 |
|
||||||
|
Алгоритми у навчанні. |
с. 121-125 |
с. 50-51 |
|
||||||
|
Алгоритми у нашому житті. |
с. 127-133 |
с. 52-53 |
|
||||||
|
Алгоритмічна мозаїка. |
с. 134-138 |
с. 54-55 |
|
||||||
Розділ 6. Створення проектів |
||||||||||
|
Навчальний проект «Клумба нашої мрії». |
с. 140-145 |
с. 56-57 |
|
||||||
|
Пошук цікавих фактів. |
с. 146-150 |
с. 58-59 |
|
||||||
|
Досліджуємо проект. |
с. 151-154 |
с. 60-61 |
|
||||||
|
Представлення проекту. |
с. 155-159 |
с. 62-63 |
|