METODIChNA_ROZROBKA

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник 25-ДПРЧ м.Котовськ

ГТУ МНС в Одескій області

капітан служби цивільного захисту

М.С. Романенко

«___» _____________ 2012 року

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

на проведення практичного заняття з спеціальної фізичної підготовки з особовим складом 3-го караулу 25-ДПРЧ у Котовському районі ГТУ МНС України в Одескій області.

Тема: Рятування потерпілого за допомогою рятувальної мотузки.

Відпрацьована (ні) вправа (и): Рятування потерпілого за допомогою рятувальної мотузки.

Навчальна мета: Формування в особового складу високих морально- вольових якостей, дисциплінованості й товариської взаємодопомоги, удосконалення навичок злагодженої роботи у складі відділення та вміле застосування пожежно-технічного обладнання при рятуванні людей.

Час: 1 година.

Місце проведення: спортмайданчик 25-ДПРЧ

Навчально-матеріальне спеціальний одяг та спорядження, рятувальна мотузка.

Література:

1. Навчальний посібник з пожежно – стройової підготовки. Вінниця 2000р.

2. Наказ МНС України від 07.05.2007 року №312 «Про затвердження правил безпеки праці в органах і підрозділах МНС України».

3. Наказ МНС України від 01.07.2009 року №444 «Про затвердження настанови з організації професійної підготовки та післядипломної освіти осіб рядового і начальницького складу органів і підрозділів цивільного захисту».

4. Настанова з фізичної підготовки особового складу МНС України (Наказ МНС України № 10 від 05.08.04р.)

5. Наказ МНС України від 01.09.2010 р.№601 « Про затвердження положення про службову підготовку».

Порядок проведення заняття:

Питання, що відпрацьовуються			Короткий зміст		Методичні вказівки
1.	Організаційні заходи	Шикування, доповідь чергового, перевірка спеціального одягу і спорядження. Оголошення теми і мети заняття. Заходи безпеки праці при відпрацюванні вправи 1. Оглянути і перевірити рятувальні мотузки, пожежні пояси, карабіни. 2. Шляхом зависання на 2-3 секунди 3-х чоловік, рятувальні мотузки, перевірити на міцність. 3. Перекопати верхній шар запобіжної подушки. 4. Для страхування використовувати рятувальну мотузку. 5. Забороняється користуватися мокрими та вологими рятувальними мотузками, а також тими, що не знаходяться у розрахунку. 6. Призначити та провести інструктаж страхувальників. 7. Надійно фіксувати пояс потерпілого коротким кінцем мотузки подвійної рятувальної петлі. 8. Вправу виконувати тільки по команді. 9. Рятувальник, який проводить рятування повинен тримати ліву ногу прямою не згинаючи її в коліні. 10. Вправу виконувати в спеціальному одязі та спорядженні. 11. Сигналом небезпеки визначити команду "СТIЙ!".		Час: 5 хв.
2.	Перевірка знань	Питання повторення: - як здійснюється в’язання подвійної рятувальної петлі? як здійснюється рятування потерпілого через вікно навчальної башти?.		Час: 5 хв.
3.	Розминка	Біг протягом 5 хв, швидка ходьба, кругові оберти руками, тулубом, повороти корпуса праворуч, ліворуч, віджимання, присідання та інші гімнастичні вправи.		Час: 5 хв.
4.	Відпрацювання вправи №1	Умови виконання вправи Рятувальники знаходяться біля башти на третьому поверсі знаходиться потерпілий. У Рятувальника №1 рятувальна мотузка в чохлі на плечі. Після подачі команди Рятувальник №3 залишається внизу, а №1 і №2 піднімаються до потерпілого по внутрішньому маршу башти. Початок: подана команда “Для рятування потерпілого (вказується поверх, вікно) – РУШ!” Закінчення: Рятувальники переносять потерпілого на драбині-палиці до вказаного місця. Рятування потерпілого з верхніх поверхів будівлі здійснюється трьома Рятувальниками за командою: “Для рятування потерпілого (вказується поверх, вікно) – РУШ!”.		Час: 25 хв. Даю команду:“Для рятування потерпілого (вказується поверх, вікно) – РУШ!”.
		За командою Рятувальники №1 і №2 прибувають на вказане місце. По команді пожежний №1 робить три відміра в праву сторону на довжину розведених в сторону рук, складує відмірену мотузку вдвоє, а потім - вчетверо. Кінці вірьовки і одинарну петлю тримає в лівій , а подвійну петлю- в правій, кладе подвійну петлю на передпліччя лівої руки, пропускає праву руку через кінці мотузки, які утримує лівою рукою, бере правою рукою подвійну петлю, протягує її разом з правою рукою назад і затягує вузол. Надіває дві петлі на ноги (по одній на кожну), а третю – на шию рятуємого, коротким кінцем обв’язує його : по талії, продіває цей кінець під вузол петлі і надійно його закріплює. Рятувальник №1 надягнувши рятувальну петлю на потерпілого, надягає краги і намотує мотузку на карабін. Пропускає мотузку навколо свого пояса, кінець мотузки накладає на спинку карабіна і робить від себе два оберти закріпленим кінцем мотузки, який веде до потерпілого. Рятувальник №2 підводить потерпілого (або разом з Рятувальником №1 підносить та викладає на підвіконня, якщо потерпілий вважається непритомним). Рятувальник №2 при необхідності допомагає Рятувальнику №1 під час спуску потерпілого. Рятувальник №1 пропускає мотузку навколо свого пояса і довгий кінець мотузки утримує правою рукою з правого боку, а лівою рукою бере кінець мотузки, який йде до потерпілого. Упирається середньою частиною стопи прямої лівої ноги в підвіконник і за допомогою Рятувальника №2 обережно опускає потерпілого донизу. Швидкість опускання потерпілого регулюється притисканням мотузки до себе. Рятувальник №3 знаходиться внизу, він приймає потерпілого та укладає його на драбину-палицю і підтверджує це словом “ТАК”, знімає з потерпілого рятувальну петлю, про що сповіщає словом “ГОТОВО”. Рятувальники №1 та №2 прибувають до підніжжя будівлі і разом з третім номером переносять потерпілого на драбині-палиці до вказаного місця.
5.	Підведення підсумків	Дати оцінку рівню підготовленості особового складу. Відзначити приклади правильного виконання вправи. Вказати на характерні помилки. Оголосити оцінки. Відповісти на запитання		Час: 5 хв. Організувати прибирання місця заняття

Методичну розробку склав:

Командир відділення-стажист

ряд. сл. ЦЗ

Р.Ю. Унтілов.

«____»_______________2012р.