Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Зміст.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
12.02.2016
Размер:
2.77 Mб
Скачать

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний університет водного господарства і природокористування

Технічний коледж

Дипломна робота

на державний випускний кваліфікаційний

екзамен з підготовки робітничої професії

Слюсар КВП і А (електроніка)

на тему:

«Технологія обслуговування і ремонту мікрохвильового радару Levelflex M FMP41C, FMP45»

Виконав:

Учень групи №24

Горшков А.

Перевірив:

Власюк О. В.

Рівне - 2013

Зміст

Вступ……………………………………………………………………………………..4

1. Загальна характеристика і призначення дипломної роботи……………………….5

2. Загальна та технічна характеристика приладу Levelflex M FMP41C, FMP45...…6

2.1. Призначення рівнемірів…………………………………………………………....6

2.2. Загальна характеристика приладу…………………………………………………6

2.3. Технічні характеристики приладу…………………………………………………7

2.4. Основна будова приладу…………………………………………………………...8

3. Принцип виміру і конструкція………………………………………………………11

4. Побудова системи……………………………………………………………………13

4.1. Поодиночна установка…………………………………………………………….13

4.2. Інтеграція в систему через PROFIBUS – PA……………………………………..14

4.3. Інтеграція в систему через Foundation Fieldbus………………………………….15

4.4. Інтеграція в систему через Rackbus………………………...…………………….16

4.5. Інтеграція в систему через Fieldgate……………………………………………...17

5. Віддалене обслуговування вимірювального устаткування……………………….18

6. Робочі умови: монтаж……………………………………………………………….22

7. Робочі умови…………………………………………………………………………28

8. Механічна конструкція……………………………………………………………...30

9. Інтерфейс користувача………………………………………………………………31

9.1. Концепція управління……………………………………………………………..31

9.2. Елементи дисплею………………………………………………………………...31

9.3. Елементи управління……………………………………………………………...32

9.4. Управління на місці……………………………………………………………….33

9.5. Віддалене управління……………………………………………………………..34

10. Помилки та несправності приладу………………………………………………..38

10.1. Повідомлення про збій в системі……………………………………………….38

10.2. Помилки користувача…………………………………………………………...39

11. Заходи з охорони праці і техніки безпеки……………………………………….41

11.1. Основне законодавство з охорони праці……………………………………....41

11.2. Вимоги електробезпеки…………………………………………………………43

11.3. Пожежна безпека………………………………………………………………..44

12. Впровадження енергозберігаючих технологій………………………………….46

Висновки

Список використаної літератури

Рецензія

Вступ

Сучасні технологічні процеси відзначаються складністю та високою швидкістю протікання, а також чутливістю до відхилення режимних параметрів від нормальних значень, шкідливістю умов роботи, вибуховою та пожежною небезпечністю перероблюваних речовин. Зі збільшенням навантаження апаратів, потужності машин виконувати технологічні процеси при високих і надвисоких тисках та температурах (близьких до критичних значень), а також швидкостях хімічних реакцій з використанням ручного керування неможливо. У таких умовах навіть досвідчений працівник не може своєчасно вплинути на процес у разі відхилення його від норми, а це може призвести до втрати якості готової продукції, псування сировини, допоміжних речовин, наприклад кристалізаторів, а також до аварійних ситуацій, включаючи пожежі, вибухи, викиди великої кількості шкідливих речовин у навколишнє середовище.

Використання вимірювальної техніки в промисловості почалося тільки в XX столітті, що обумовлене інтенсивним розвитком промислового виробництва і впровадженням досконалішого технологічного устаткування.

В даний час вимірювальна техніка широко використовується, що обумовлене здійсненням в масовому масштабі комплексної автоматизації виробництва і подальшим розвитком науки. Деякі технологічні процеси можна виконувати лише при їх повній автоматизації.

Автоматизація виробництва неможлива без об'єктивної техніки вимірювання. Не можна автоматизувати процеси, показники яких не піддаються вимірюванню. Вимірювальні пристрої стають пристроями інформації, обов'язковими в ланцюгах систем автоматизації. Про значення вимірювальних пристроїв для вирішення завдань в науці можна сказати словами великого російського ученого Д. І. Менделєєва: «Наука починається там, де починають вимірювати».