- •Ко второму изданию
- •К третьему изданию
- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •СКАЗКА О НАУКЕ ПСИХОЛОГИИ
- •Пролегомены
- •О языке и методе
- •То, что видится во внутреннем плане
- •Трудная жизнь Внутреннего Человечка
- •Кто такой Психолог?
- •Нет больного — нет проблем...
- •Чтобы было понятно: пояснения от Автора
- •Очень осторожный Психолог
- •Очень умное решение
- •Психология как Учебный Предмет
- •Пошто приходила тетка к детям, или Совращение малолеток
- •Что я хочу
- •Я — не психотерапевт
- •“Синтон”, или Сказка о Кулинарии
- •Приглашение на Кухню
- •Что у нас в меню, или Наша Трапеза
- •О новичках и заевшихся
- •Грусть моя...
- •Злое дело Кулинарии
- •Но почему же тогда??
- •СКАЗКИ О ЛИЧНОСТИ
- •Записки душевного архитектора
- •Человек на улицу
- •Внутренний дворик для гостей
- •Внутренний Дом и его пространства
- •Странно...
- •Два непонимания и два пути
- •Давайте разлипаться!
- •Приглядитесь: это не Вы
- •Как относиться к Личности
- •Разъяснение о Свободе и новая загадка
- •Ваше — только будущее
- •И дольше века длится сон...
- •Куда несешься ты, птица-тройка?
- •Кошмар после пробуждения
- •Чем все закончилось
- •Письмо самому себе — любимому...
- •Вся власть принадлежит... кому?
- •Напутствие юному Государю
- •За границей ума
- •Самый умный ящик
- •Волшебство, которое плохо кончилось
- •Как капать на мозги
- •Обыкновенное Чудо
- •Чудеса и Шаманы
- •Театр одного зрителя
- •Спектакли, или Зачарованный Ум
- •Стрессы, или Ум Ошеломленный
- •Чудо воды
- •Ремарка самому себе
- •СКАЗКА О СМЫСЛЕ И ЦЕНЕ ЖИЗНИ
- •Неблагополучие благополучно сбежавших
- •Что я об этом думаю
- •Размышления о Заборе и Любимой
- •Прекрасная бессмысленная жизнь
- •Желаю вам здоровья
- •Как выйти из ума
- •Собирателям фантиков
- •Хроника тонущей подводной лодки
- •Снова к Теме
- •Как вешается лапша на уши
- •Итоги
- •Необитаемый остров
- •СКАЗКИ ВНУТРЕННЕГО ПУТЕШЕСТВЕННИКА
- •Я выбираю этот мир
- •Джунгли
- •Арена
- •Деловой мир
- •Детский сад
- •Светский салон, или мир Ритуалов
- •Святая Церковь
- •Мир Человеческих Встреч
- •Приглашение к Путешествию
- •Прогулка по светскому салону
- •Эпизод об абсурде
- •Неприличный эпизод
- •Странный эпизод
- •Эпизод о свободе
- •Приятного аппетита!
- •О Кате, Насте и порядках на поляне
- •С чего начинается утро — и воспитание
- •Во что играют в детском садике
- •Ванькина Каприза
- •Жизнь как большая Игротека
- •Игрушки для взрослых
- •Игрушечная механика
- •Рынок поглаживаний
- •Кухонная психотерапия
- •Жизнь украшающий обман
- •Работать надо, а не хочется
- •Главный Диагноз
- •Прощание с Детским Садом
- •Будем как Боги
- •ПЕСТРЫЕ СКАЗКИ
- •Сказка о Друге
- •Только Настоящий Друг тебя поймет
- •Кто есть Друзья
- •Похоже...
- •Чем гордиться-то?
- •Нравоучительная мораль
- •Вредные лекции о Науке
- •Лекция первая: исторический экскурс
- •Рождение Науки
- •Когда проходит детство
- •Что наделали ученые
- •Чем победила Наука
- •Фаусты и девки
- •Лекция вторая: социальные основы Науки
- •На что работает Наука
- •Лекция третья: внутренняя жизнь Науки
- •Кто идет в Науку
- •Диссертация
- •Введение в предмет
- •Социальная сущность диссертационного исследования
- •Инструкция для читателя научных статей
- •Введение
- •Описание экспериментальной методики
- •Изложение результатов
- •Обсуждение результатов
- •Что доказывают факты
- •Факты Магии
- •Лекция четвертая: лицо современной Науки
- •Вклад Науки в Культуру
- •Современная прогрессивная Наука
- •Как цветок с цветками говоря
- •Искусство в человеческой жизни
- •Заставка:
- •Почему ценятся подлинники
- •О любви к Искусству
- •Китайский балет и эстетическое наслаждение
- •Зачем?
- •Что такое Искусство
- •Чему учит Искусство
- •Какое искусство я люблю
- •Музыка в душе
- •Жизнь как произведение Искусства
- •Сенека
- •Сказка о спорте
- •Кому и зачем нужен спорт
- •Спартак — чемпион!
- •Присказка о Теле
- •Сотри случайные черты...
- •Как выглядит внешность
- •О женщинах с любовью и грустью
- •Гимн Женщине
- •Вступительный аккорд
- •Фанфары
- •Трагедия
- •Все, что у меня осталось к женщинам
- •Что такое Женщина и что такое Человек
- •Документы: когда Женщина открывает лицо...
- •О женской мудрости
- •Мир Мужчины и мир Женщины
- •Раб и волшебница
- •О мужской несостоятельности
- •Разрешите вами восхищаться, или Об искреннем уважении к женщинам
- •Разные Отношения
- •Семья глазами свободного человека
- •Новая Атлантида
- •Торжественное преступление
- •Кто преступление готовил и зачем
- •Как Государство убеждает в пользе семейной жизни
- •Жизнь настоящей женщины
- •Смешные семейные мужчины
- •Моя жена
- •А дети?
- •Какая польза от детей
- •Моя семья, моя свобода
- •Гимн Семье
- •СКАЗКИ О РЕЛИГИИ
- •Религия с позиций нравственности
- •Объяснения
- •Портреты земных верующих
- •Портреты Богов (а также о любви и страхе)
- •О Боге и полиции
- •Религия и психотерапия
- •Помоги нам, Господи?
- •Как относиться к Суперкниге?
- •Сердце христианства
- •Педагогика Ветхого Завета (о поведении Бога и его нравственности)
- •Дерево Добра и Зла
- •Если не быть наивными...
- •Загадка Библии
- •Каин
- •Всемирный Потоп
- •Вавилон
- •Моисей
- •Пасха
- •Как работал Менеджер Человечества
- •О Божьих испытаниях, которые человечество регулярно не выдерживало
- •Петельки голубого цвета
- •Общие соображения
- •Любовь к Богу или любовь к Людям?
- •Неожиданный Христос Льва Толстого
- •Не противьтесь злу
- •Гнев неоправдан — всегда
- •Христос и немного педагогики
- •Но, кстати...
- •Новый Завет со старыми интонациями
- •Всегда ли нравственна мораль Христа?
- •Всегда ли нравственно поведение Христа?
- •Маленький эпилог по Библии
- •Великие подвиги святого Стефана
- •Религия и детишки
- •Все имеет земные корни
- •А у нас ритуал тоже есть!
- •Молитва Господня и семейные порядки
- •Библия, которую можно читать детям
- •Молодое поколение выбирает субботу!
- •Из чего сделаны девочки?
- •Почему мы не живем в раю и сегодня?
- •Моя добрая Карма
- •Письма мне и Карма Создателя
- •Обстоятельство
- •СКАЗКА О ПОЛЬЗЕ МОРАЛИ И РЕЛИГИИ
- •Добрая жизнь начинается с Запретов
- •Мораль расшифрованная
- •Как к цивилизации религию подбирали
- •Невеселая задачка
- •Что делать с моралью
- •Свобода за распахнутой дверью
- •СКАЗКА О СЕКСЕ
- •История с Сексом
- •Свежесть Древнего Мира
- •Детство Дракона
- •Дракон распускает крылья
- •Земные радости
- •Извините,
- •Как Секс в Эротику переоделся
- •Катастрофа
- •Дракон умер. Да здравствует Дракон?
- •В свете здравого смысла
- •Школа сексуального здоровья
- •О правильном отношении к сексу и чтению
- •Мораль вне нравственности?
- •Где кончается Доброта
- •Нина и Миша
- •Нина и Оля
- •СКАЗКИ О ЛЮБВИ
- •Дорогой мой человек...
- •Попытка понимания
- •Любовь и нравственность
- •Любовь как обратная сторона Невоспитанности
- •Заказ Любви у Господа Бога
- •Выбор Духа
- •Королевский подарок
- •Письмо Ани
- •Друг и Любимый
- •Пусть всегда будет Дружба
- •Четвертый пункт и Петина Любовь
- •Любовь и душевное здоровье
- •Письмо Гали
- •О душевном насморке
- •Советы доктора Пилюлькина
- •Любовь без диагноза
- •Классика под лупой психиатрической экспертизы
- •Дурдом?
- •Гениальная гипотеза
- •Любовь и свобода
- •Свобода — это рабство?
- •Источник любви
- •Тематические афоризмы
- •Любовь как дешевое переживание
- •Любовь реальная и упаковочные проблемы
- •Любовь без запретов
- •Начала любви
- •О чувствах мамы
- •Любовь по талончикам
- •Открытая любовь с закрытыми глазами
- •Душевное занятие без сентиментов (часть 1)
- •Бой вокруг нежности
- •Падение, с которого начинается полет
- •Душевные кастрюли и Нежность Общего плана
- •П.К. Мораль и обмен Нежностью
- •Как питаться из Кастрюли
- •Приготовление Нектара
- •Душевное занятие без сентиментов (часть 2)
- •Инструкция
- •Медитация по кругу
- •Прорыв к Нежности
- •Любовь против привязанностей
- •Сказка про царевича
- •Две семьи
- •Веревочки для Горемыки
- •Что такое привязанности
- •Любовь как Солнце
- •Почему я не люблю привязанности
- •Умные привязанности
- •Узелок на память
- •Размышления о Неправильном мире
- •О страданиях по программе
- •Детство на всю жизнь
- •О вежливости к миру
- •Рекламная пауза
- •Круговая лапта
- •Чего в мире нет
- •СКАЗКИ О СЧАСТЬЕ
- •Счастье и душа
- •Что такое Счастье
- •Внутреннее Солнышко
- •Внешняя душа
- •Официальный санитарно-профилактический бюллетень с неофициальными комментариями
- •О любви — с надеждой. И сомнениями
- •Грустная критика
- •Мир вне тисков добра
- •Как делается Счастье
- •Неприятности и События
- •Две разницы
- •Жизнь мимо кайфа
- •О людях талантливых
- •Не мешай мне обижаться!
- •Чудеса, которые делаете вы
- •Святая Вера — бюрократ и волшебница
- •Диалог
- •Справка:
- •Почему бессмысленны договора
- •Что переживать при Потерях
- •Кто пачкает мир и как мир отмывается
- •Можно ли перепрограммироваться?
- •О чем плакать?
- •Озеро Печали
- •Сказка о Смерти
- •Страшная игра в Радость
- •Что стоит за плачем
- •Смерть и Спектакли
- •Некролог
- •Мое завещание
- •Счастье и свобода
- •Отпустите Счастье на волю
- •Дела душевной канцелярии
- •Счастливые рабы и свободное Солнышко
- •Как живут Взрослые
- •Удивление
- •Правильно ли быть счастливым?
- •"Я буду счастлив в этой жизни!"
- •Поздравление самому себе
- •А правильно ли выбирать счастье?
- •СКАЗКА, КОТОРОЙ ЛУЧШЕ БЫ НЕ БЫЛО
- •Дорогой ей человек
- •Разговоры
- •Отношение
- •Размышления и разборки
- •Поздняя вставка
- •О душевной боли
- •КРИТИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ
- •Веселым взглядом психиатра
- •Путевые люди и безвыходные отношения
- •ПРОЩАНИЕ
- •Объяснения
- •Преклонение перед Мудростью
- •До свидания!
- •СОДЕРЖАНИЕ
86 |
Сказка о смысле и цене Жизни |
|
|
Однако... Однако мы с вами живем в такой цивилизации, где
даже самое высокое безумство не может продолжаться без конца. Поэтому рано или поздно приходится включать Ум.
∙Не надо прогонять Слугу — надо просто, чтобы он служил, а не безобразничал. Вы позвали — он пришел и все сделал, после чего удалился.
Собирателям фантиков
Что позволено Юпитеру, не позволено быку.
Умные древние
Кображает хоть немного, а Хозяин принципиально бес- толков. Тут я поостерегся бы оставлять Хозяина безесли Слуга со-сожалению, ситуация становится иной,
Слуги. До всего надо дорасти, и до права жить без ума — тоже. Надо стать МАСТЕРОМ.
∙Мастер — это человек, чей внутренний человек вырос и стал взрослым.
Мастер может жить без ума — ему всегда есть чем жить. Мастер может быть любым, и доброта для него так же не- обязательна, как разрешена жестокость: ровно потому, что он большой Мастер, а не мелкий злодей. Мастер может за- менить Дело игрой в бисер — Мастеру можно все. Но при чем тут вы?
Да, в высоком смысле собирание фантиков ничуть не менее осмысленное дело, чем Служение человечеству, но я не буду скрывать своего отношения к окружающим меня собирате- лям фантиков: мне не нравятся их развлечения.
Более всего мне это напоминает человека, который живет в помойке среди развалин и вместо того, чтобы вылезать из грязи, развлекается творческим размазыванием ее вокруг себя.
∙Когда мои детишки увлеченно хватаются за новые игрушки, оста- вив за собой полный разгром, я им объясняю, что они перепутали порядок: вначале надо все убрать, а потом развлекаться. Боюсь, что многие якобы Взрослые этого все-таки не усвоили.
Вы наведите порядок в своей душе, в своей жизни — и после этого займитесь творчеством. Дворцы из дерьма не вырастают.
Развлечения — это или роскошь душевно богатых, или глу- пость душевно бедных. Определите размеры своего душевно- го капитала и сделайте правильные выводы.
Сказка о смысле и цене Жизни |
87 |
|
|
***
Чтобы эти размышления не пронеслись лишь по верхушкам мозгов, для своих ребят из Клуба эту тему я прорабатываю в игре "Подводная лодка". Многим эта игра кажется жестокой. Но я не думаю, что она жестче Жизни.
Хроника тонущей подводной лодки
1
Вмы тонем. У нас произошла авария, мы неясно на какой глубине, и лодка медленно погружается. Спасательныхводная: мы — экипаж подводной лодки, и, к сожалению,
костюмов, чтобы всплыть наверх, хватит на всех, но через люк можно выходить по одному с интервалом в одну минуту. Нас — 30 человек, 15 мужчин и 15 девушек. Это значит, что вышедшие первыми спасутся почти наверняка, а последние почти так же наверняка погибнут, так как лодка уже погру- зится глубоко. Шанс спастись зависит ТОЛЬКО ОТ ПО- РЯДКОВОГО НОМЕРА выхода из люка. Он не зависит от здоровья и физических особенностей человека, и слабый, но 10-й спасется скорее, чем гигант, но 11-й. Друг другу помочь при всплытии ничем нельзя, а наверху помощь не нужна: там всплывших ждет спасательный катер.
Вопрос: на лодке есть пистолет. Кто его взял бы и для чего?
Несколько человек руки поднимают: они пистолет возьмут. Зачем? — Решительные девушки, оказывается, возьмут его только для того, чтобы его спрятать и чтобы он не достался никому. Мужчины серьезнее: они с помощью оружия будут контролировать порядок, чтобы не было паники.
За десять прошедших игр нашелся всего один человек, кото- рый взял пистолет для того, чтобы определить свой порядок выхода из лодки. Группа даже не поинтересовалась, кого он выпустил бы первым, а кого — последним: она ответила мгновенно самой жесткой агрессией.
∙И без объяснений, с возмущенным: "Как он смеет!" — Потому что группа уверена, что один человек не имеет права распоряжаться чужими человеческими жизнями, не может решать за других, кому жить, а кому — умереть. Все нормально, Игра еще впереди.
88 |
Сказка о смысле и цене Жизни |
|
|
2
Хорошо, группа быстро договаривается, кому она доверяет пистолет. Паники теперь не будет.
А что будет?
Я объявляю СВОБОДНУЮ ИГРУ: комната — лодка, дверь — люк. Лидер с пистолетом мгновенно оказывается у двери и
кричит: "Без паники!"
∙
После секунды замешательства звучит Идея: "В первую оче- редь спасать женщин!"
∙ И эта идея нравится всем. Женщины к ней были готовы и раньше.
Женщины дружно столпились у двери, но далее — снова идейный тупичок.
∙Правда, совершенно стихийно, хотя и не без помощи парней, ближе к выходу оказываются девушки самые симпатичные...
Некоторое замешательство, однако свято место пусто не бы- вает, и в группе снова выдвигаются лидеры-идеологи. Майкл утверждает, что впереди должны быть самые младшие, Макс
— самые старшие, а Платон предлагает расставить всех по росту... Несколько минут спустя начинается полный демо- кратический базар.
∙Пистолет здесь оказывается не нужным: если группа и в панике, то только оттого, что совершенно не представляет, как умерить пыл своих идейных лидеров.
3
ЯСвободную Игру прерываю, группа пытается происшедшее осмыслить. Я интересуюсь, почему все решили первыми спа- сать женщин. Всем неловко за мой странный и неприличный вопрос, но мне вежливо объясняют: "Потому что женщины — слабее".
Яуказываю на Сергея, который физически слабее Мариан- ны, и интересуюсь, должен ли он встать перед ней. Тут группа долго путается, что она имела в виду под "слабее": физически или душевно.
∙Часть догадывается, что при любом понимании "слабости" кто-то из ребят окажется впереди кого-то из девушек...
Кстати, среди женщин они тоже собираются спасать самых слабых? И тогда умница и красавица Эля, у которой, к со-
жалению, все в порядке и со здоровьем, окажется сзади?
∙
Сказка о смысле и цене Жизни |
89 |
|
|
И напоследок главный вопрос: почему же в первую очередь надо спасать именно Слабых? Хилых — физически или ду- шевно?
∙А здесь оказывается, что ХИЛЫХ группа не очень любит, но за СЛАБЫХ держится все равно...
4
Был поставлен вопрос о жребии, но сразу же был и снят.
Очевидно, что жребий — не решение, это общегрупповой уход от ответственности. Это вариант: "Пусть решит Дру- гой!", где в качестве все решающего Другого выбрана без- мозглая монетка. Жребий может дать самый глупый, самый ужасный расклад — но как это удобно, винить-то некого?!
∙Кроме тех, кто принял решение бросать жребий.
Ия объявляю Свободную Игру еще раз — но на этот раз выключаю из Игры тех, кто проявил себя лидерами в про- шлый раз. Не важно, КАК конкретно каждый проявит себя, но важно то, что новые лидеры будут. Они появляются просто потому, что ситуация требует решения.
Группа видит: проблема должна быть решена все равно. И если ее не решить лучшим образом, она будет решена худ- шим. И если ее не начну решать я, ее все равно вынужден будет решить кто-то другой.
Свой выбор должен сделать каждый. Чье решение определит чью-то жизнь или смерть — выяснится потом, но сейчас это решение должно быть у каждого. Каждый должен опреде- литься, КАК он будет эту задачу решать.
Группа уже понимает, что это игра о Цене Жизни: "Чем из- меряется Цена Жизни? Кто жить достоин? Почему ты досто- ин жить?" И, как один из вариантов ее решения, я рассказы- ваю историю "Тест американского менеджера".
Ведущего менеджера пригласили на заседание совета ди- ректоров и сказали, что хотят назначить его президен- том одного из филиалов концерна. Будущий президент не скрывал своей радости: он, действительно, подходил по всем параметрам. Его спросили, сколько у него детей. Оказалось, пятеро. "И кого вы любите больше всех?" — "Самого младшего". — "Если бы вам предстояло выби- рать — погибнуть самому или вместо вас погибнет ваш младший сын, какое бы решение вы приняли?" — "Конеч- но, лучше погибну я!" — воскликнул любящий отец.
90 |
Сказка о смысле и цене Жизни |
|
|
На следующий день ему было отказано в должности. "Вы
готовы оставить сиротами пятерых детей и сделать жену вдовой, — сказали ему, — и к тому же бросаете де- ло, которое вам поручают. В другом же варианте с вами остались бы четверо детей, жена и ваша работа. Вы вполне могли бы иметь ребенка, если бы захотели. Для должности президента вы не подходите".
∙Треть группы решительно соглашается, треть в задумчивости, треть громко возмущается цинизмом американских предпринимателей. Некоторые из них, обосновывая неприятие, ссылаются на свой “менталитет”, то есть, как можно понять, на неспособность или нежелание мыслить как-то шире, нежели уже привычным образом.
Ина этой ноте группе предлагается осуществить Главную Процедуру...
5
Каждый получает метки: 5 меток на Жизнь и 5 меток на Смерть, их надо раздать. Для этого организуется живая це- почка, в которой каждый проходит мимо каждого, глядит в глаза и говорит одну из трех фраз: "Я дарю тебе жизнь" (и дает Золотую метку), "Тебе придется умереть"
(дает Черную метку) и "Не знаю" (не дает ничего). Тот, кто захочет объяснить свой выбор, может это сделать. Должны быть соблюдены два правила, первое: "Метки раздаю только свои — дареное не дарят"
ивторое: "Метки нужно раздать все".
∙Как говорят прошедшие не одну Игру, послать кого-то на Смерть оказывается душетрепетным только первые разы. А потом, с опы- том, обращаешь внимание уже на совершенно другие вещи. И, кстати, начинаешь думать.
Конечно, хочется посмотреть на Чемпионов: тех, кто получил минимум (или максимум) Золотых (или Черных) меток. Мы и смотрим на них, интересуемся их чувствами, а также со- ображениями их и группы: почему же именно они оказались
Чемпионами — Чемпионами в Жизни и Смерти?
∙
Когда я только разрабатывал, прогнозировал эту Игру, я ожидал, что Чемпионами в Смерти окажутся самые непопу- лярные члены группы плюс те, кто группе чем-то "насолил", а также самые слабые и забитые... Ничего подобного! Неред-
Сказка о смысле и цене Жизни |
91 |
|
|
ко Чемпионом в Смерти оказывался тот же, кто был Чем- пионом и в Жизни, — из ряда самых светлых, сильных и красивых людей в группе!!
А объяснение лежало на поверхности. Это прямо проговари- вали те, кто давал этим людям Смерти: "Ты лучше всех су- меешь встретить Смерть..."
Вслушайтесь: "Ты лучше всех СУМЕЕШЬ..." Еще раз: "ТЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ..."
ТЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ - И ПОЭТОМУ ТЫ УМРЕШЬ
Они раздают Смерти тем, кто сможет достойно умереть. Те, кто сумеет достойно умереть, — это те же самые, кто умеет до- стойно жить. И этот выбор — выбор убийства самых достой- ных.
Конечно, в мотивах такого решения был и мелкий расчет, и просто мышиная возня. Слабому дать смерть опасно: в ответ он, скорее всего, даст тебе то же.
∙На то он и Слабый.
АСильный в ответ на Смерть нередко с улыбкой подарит тебе Жизнь.
∙Потому что он Сильный.
И потом, никому не хочется увидеть лицо Слабого, когда он получает Смерть: оно перекошено и некрасиво. А Сильный способен умереть красиво. Без воплей, без больших соплей — ЭСТЕТИЧНО. На такую смерть не так тяжело глядеть. Она даже где-то привлекательна.
∙И за эту красивую упаковочку, за эстетичные переживания наши эстеты-человеколюбцы готовы платить — платить жизнью лучших людей.
6
Дальше идет более мелкая и аккуратная работа, и выборы с
трудным обдумыванием экипажу подводной лодки придется делать еще не раз. И постепенно, раз за разом, глаза и души людей становятся все более осмысленными. И постепенно вырабатываются КРИТЕРИИ — то есть ПОНИМАНИЕ.
∙И уже не так интересно становится, КОМУ ИМЕННО придется по- гибнуть. Важнее оказываются вопросы, которые каждый задает сам себе: "А достоин ли я жизни? Что делает мою жизнь ценной? Ради чего я живу? Кому я нужен?"
92 |
Сказка о смысле и цене Жизни |
|
|
Правда, детские болезни дают знать о себе еще долго. В част- ности, каждый ужасно торопится засвидетельствовать, что
свою-то жизнь он отдаст ради кого угодно без раздумий.
∙
Он не научился еще смотреть на свою жизнь КАК НА ОДНУ ИЗ МНОГИХ. Это трудно: смотреть на свою жизнь не как на СВОЮ, а просто как на ЖИЗНЬ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА.
Он только учится смотреть на свою жизнь как на поле, ко- торое надо вспахать; как на вещь, которую надо сделать — и хочется сделать мастерски; как на Творение, которое должно быть Совершенным. Тот, кто смотрит на человеческую жизнь ТАК, уже имеет основания для ОЦЕНКИ и ВЫБОРА.
Нельзя сказать, которая из двух жизней ценнее, если обе были сделаны — были прожиты — Мастерами. Но если одна из жизней жилась кое-как, и выбор делать надо — для него будут основания. И если одна жизнь была направлена К лю- дям, строилась ДЛЯ людей, она будет оценена выше, чем та,
которая строилась МИМО или тем более ПРОТИВ.
∙
Вспомните притчу о работниках, которым хозяин дал в поль- зование по таланту.
∙ Это монета была такая.
Тот, который свой талант в землю зарыл, был хозяином этих денег лишен. А тот, кто свои таланты умножил, был хозяи- ном вознагражден.
Тебе дан талант — жизнь. Реализуешь его, получается у тебя жить, ты достоин награды. А если у тебя не получается жить, если ты ленишься или боишься жить, если талант свой — жизнь свою! — ты гноишь, то в случае необходимости выбор будет не в твою пользу.
∙Кто забыл — эту притчу рассказывал Христос. Возможно, она не очень сострадательна, но не все лекарства должны быть сладкими...
7
Когда Игра заканчивается, всегда звучит вопрос: а как бы действовал я? — Я не делаю из этого секрета.
–Кто должен идти раньше — мужчины или женщины?
–Я буду смотреть, какие они Люди, а не какого они пола.
–Каким по счету пойдете вы?
Сказка о смысле и цене Жизни |
93 |
|
|
–Думаю, что в числе первых. Потому что, похоже, мне уда- ется в жизни сделать больше других и у меня еще много дел, которые надо сделать.
–А если кто-то с пистолетом поставит вас в хвост?
–Пусть по этому поводу огорчается человечество, меня это не расстроит. Я довольно равнодушно отношусь к своей жиз- ни, соответственно и к возможности своей смерти. Как и к смерти других людей. Для меня Жизнь и Смерть — не Свя- тая Церковь, а обычное житейское дело. Отдельная, частная человеческая жизнь — не свята. Людей всегда рождалось много, много их и умирало. Люди смертны, и едва ли суще- ственно, умрет кто-то лет на десять раньше или позже, ум- рет он один или десяток (сотня... больше...) людей. Это про- исходит: война, чума, тысячи случайностей. Я не верю серь- езно в то, что своими действиями смогу в этом мире что-то реально изменить. На что может рассчитывать муравей даже в масштабе своего муравейника? И я не обязан заботиться о человечестве, так что душа моя легка в любом случае.
Другое дело, что мне люди нравятся. Мне нравится о людях заботиться и помогать им жить. И в меру своих сил я это делаю и делать буду.
–Взяли бы пистолет?
–Я бы пистолет взял, и он не был бы тяжел для меня. И я быстро расставил бы всех в очередь на выход, размышляя только о том, кто сколько сможет дать людям. Среди муж- чин, наверное, первыми стояли бы те, кто лучше других уме- ет созидать, делать Дело. Доброе дело. Но дело, а не Треп. Первыми были бы Творцы, а последними — Трепачи, Ныти- ки и Разрушители. А среди женщин я, по всей видимости, искал бы тех, кто будет лучшими Матерями. Тех, кто будет лучшими подругами для мужчин, кто родит здоровых детей и воспитает добрых и сильных людей. Тех, кто в каменных до- мах, построенных мужчинами, построят теплые Дома чело- веческие.
∙Конечно, это Домострой. Но если не мелочиться и не ползать по исключениям, то тут в нем все правильно. А самое главное в том, что —
впереди будут Сильные: сильные в первую очередь душой и духом. А сзади будут Слабые. И если надо будет выбирать, пусть умрут Слабые. А Сильные должны выжить, чтобы Жизнь была сильнее, богаче и красивее.
94 |
Сказка о смысле и цене Жизни |
|
|
***
...В этом месте все христиане меня немедленно расстрели- вают. Или распинают.
∙ Естественно, из самых добрых побуждений.
Они уничтожают Жизнь. Они делают то, что делали всегда. Почему?
Христос мне друг, но...
Вфизически, интеллектуально или харизматически — просто от Бога.
∙Если погиб ты, значит, сильнее он, а твои объяснения, что тут бы- ло не все честно и справедливо, опоздали ровно на твою смерть.природе царствует право сильного, не важно, сильного
Жизнь — это Сильный. Христианство за Слабого — и по- этому против Жизни.
Христианство провозгласило право слабого — и предало Сильных.
∙"Ты сильный — а он слабый. Уступи ему!" — И сильный, уступая, оказывался позади.
Христианство провозгласило жертвенность — и предало Сильных.
∙На фронте первыми гибнут лучшие, ибо в атаку поднимаются пер- выми — они. Первыми жертвуют собой всегда самые душевно сильные. Чтобы их отстрелять, даже не нужно целиться — они подставляются сами, и отстрел производится просто снайперский.
Христианство провозгласило сострадание — и мир напол- нился паразитами и инвалидами, потому что страдать стало выгодно.
∙Инвалид не тот, у кого нет ноги: инвалид тот, кто ноет, глядя на свою ранку (физическую или душевную), и ждет, что сейчас его, как пострадавшего, начнут ублажать. Инвалид — это психология, образ жизни. Это отсутствие Духа, а не части тела.
Вот в лесу, например, нет христианства, и поэтому в лесу инвалид либо погибает, либо, если он в своем инвалидстве не задеревенел, перестает ныть и начинает выживать. И по- беждать.