filosofia

а) система воззрений, признающая право человека на свободу, счастье и развитие своих способностей;

б) идеология, исповедующая принципы равенства, справедливости и человечности;

в) культурное движение эпохи Возрождения;

г) идеология, отстаивающая всевластие государства и возможность пренебрежения правами личности;

д) любовь человека к Богу;

е) совокупность идей и представлений, признающих ценность человека как личности, уважающих его достоинство;

ж) культ творческих способностей человека.

95. Выделите основное утверждение эмпиризма:

а) мир в принципе непознаваем;

б) все знание человека основывается на вере;

в) разум играет определяющую роль в познании;

г) познание действительности должно опираться на опыт;

д) источником истинного знания является мистическое озарение.

96. Учение о природе в новоевропейской философии XVI-XVII вв. опиралось на принцип:

а) эволюционизма; в) символизма;

б) механицизма; г) релятивизма.

97. Назовите, кто из нижеперечисленных европейских мыслителей является представителем философии Просвещения:

а) И. Ньютон; д) Ж.-Ж. Руссо;

б) Ф. Вольтер; е) Э. Кондильяк;

в) Фома Аквинский; ж) Ш. Монтескьё.

г) Ф. Бэкон;

98. Назовите представителей немецкой классической философии:

а) Г. Гегель; е) Д. Юм;

б) Ф. Бэкон; ж) Фома Аквинский;

в) Л. Фейербах; з) И. Фихте;

г) К. Маркс; и) И. Кант;

д) Р. Декарт; к) Ф. Шеллинг.

99. Выберите из списка понятия и категории древнеиндийской философской традиции:

а) Атман; ж)эйдос;

б) атом; з)мокша;

в) дхарма; и)докса;

г) Дао; к)нирвана;

д) сансара; л)нус;

е) Брахман; м)карма.

100. В древнеиндийской философии освобождение от круговорота рождений и смертей называется:

а) сансара; г) дхьяна;

б) атараксия; д) анима.

в) мокша;

101. Назовите школы древнеиндийской философии, относящиеся к неортодоксальному направлению:

а) веданта; е) джайнизм;

б) локаята; ж) экзистенциализм;

в) санкхья; з) буддизм;

г) зороастризм; и) адживика;

д) миманса; к)йога.

102 . Определите философскую школу древнего Китая, в которой сформировалось понятие «цзюнь-цзы» («благородный муж»):

а) легизм; г)конфуцианство;

б) даосизм; д)чань-буддизм.

в) моизм;

103. Укажите, что означает конфуцианское понятие «ли»:

а) обычай, ритуал;

б) сущность каждой вещи;

в) этическую норму, регулирующую человеческое поведение;

г) первую причину бытия;

д) основу гуманности;

е) разновидность боевого искусства; ж) социальный регулятив.

104. Креационизм как принцип средневекового философского мышления означает:

а) признание человека венцом творения;

б) признание сотворения Богом мира из ничего как основной посылки средневековых учений о природе;

в) отрицание целесообразности в природе;

г) понимание человека как равного Богу по своим творческим возможностям.

105. Когда возникло диалектическое мышление?

1. В античности

2. В средние века

3. В философии Гегеля

4. В учении К. Маркса

5. Формировалось общими усилиями с античности до сегодняшних дней

106. Что означает понятие «вещь в себе» у И.Канта?

а) закон,

б) скрытый смысл вещи;

в) закрытую для других личность;

г) сущность.

107. Что означает понятие «антропогенез»?

а) раздел науки о человеке;

б) процесс возникновения и становления человека;

в) совокупность генетических признаков человека.

108. Кто из философов считал важнейшим мотивом деятельности волю к власти?

а) Аристотель,

б) Шопенгауэр,

в) Ницше

г) К.Маркс

109. Какое определение понятия «человек» наиболее полно раскрывает его сущность? Человек – это…

а) индивид с присущей ему генетической программой;

б) животное, способное изготавливать и использовать орудия труда;

в) социальное существо;

г) биосоциальное существо, способное к мышлению и целенаправленной деятельности.

110. Выделите формы чувственного познания:

а) понятие,

б) представление;

в) ощущение;

г) восприятие.

111.Что такое истина?

а) знание, соответствующее предмету действительности и своему понятию;

б) это конвенция, соглашение;

в) это знание рационально и просто описывающее опыт;

г) это то, что подтверждается опытом